六年级上册数学课件-第一单元《练习一》 北师大版（2014秋）(共16张PPT)

六年级上册数学课件-第一单元《练习一》 北师大版（2014秋）(共16张PPT)

练 习 一 北师版小学数学六年级上册第一单元 教师：庄丽晶 教学目标 1.进一步理解和掌握圆的周长和面积的计算方法。 2.能熟练的计算圆的周长和面积。 3.能灵活的运用本单元的知识解决一些实际问题。 知识回顾 本单元我们学了那些知识？ 怎样的圆才是最大的？ 它与正方形有什么关系？ r （2）4 ×4－3.14×（4÷2）² = 3.44（㎝²） 答：剩下部分的面积是3.44㎝²。 基础练习：（ 1-2 ） 半径/cm 直径/cm 周长/cm 面积/cm² 0.5 9.42 14 1 3.14 0.785 3 1.5 7.065 7 43.96 153.86 d=2r r= C=πd S=πr² 羊能吃到草的范围是个什么形状？ 3.14 ×6²=113.04（㎡） 提高练习：（ 3-10 ） 分针的长度指的是什么？扫过的面积呢？ （1）3.14 ×10×2=62.8（㎝） （2）3.14 ×10²=314（㎝²） 分针走了多少？ 3.14 ×（1÷2）²=0.785（㎡） 答：这个盖子的面积至少是0.785㎡。 树干的横截面是什么形状？ 绳子绕树干1圈的长度正好等于树干的什么？ 12.56÷10÷3.14=0.4（m） 答：树干的横截面的直径大约是0.4m。 S 圆= 3.14 ×（16÷2）²=200.96（cm²） b=S÷a =200.96÷16=12.56（c㎡） 答：长方形的宽是12.56（c㎡） 正方形的面积： 圆的面积： 62.8÷4=15.7（cm） 15.7 ×15.7=246.49 （cm²） 62.8÷3.14÷2=10（cm） 3.14 ×10² =314（cm²） 1㎞=1000m 3.14 ×0.5=1.57（m） 1000÷1.57≈637（圈） 答：车轮大约转了637圈。 11. 起跑线。 (1) 想一想，填一填。 笑笑和淘气分别从 A ， B 外出发，沿半圆走到 C ， D 。他们两人走过的路程一样吗？ ① 笑笑所走路线的半径为 10m ，她走过的路程是 ____ m 。 ② 淘气所走路线的半径为 ____ m ，他走过的路程是 ____ m 。 ③ 两人走过的路程相差 ____ m 。 不一样。 31.4 11 34.54 3.14 扩展练习：（ 11-1 ） 11. 起跑线。 (2) 小调查。 在 400m 比赛中，运动员所在的起跑线位置是不一样的，你知道这是为什么吗？ 起跑线之间的距离相差多少呢？我们去调查一下。 课外调查：（ 11-2 ）