四年级下语文课件统编版语文四年级(下)范文1:我的动物朋友——小鹦鹉 精品课件_人教版(2016部编版)

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四年级下语文课件统编版语文四年级(下)范文1:我的动物朋友——小鹦鹉 精品课件_人教版(2016部编版)

我的动物朋友——小鹦鹉 今天,表妹来我家玩,我决定带她认识一下我 养的鹦鹉。 这只鹦鹉的名字叫“靓靓”,因为它实在是太 漂亮了!它大部分是白色的,白得像云朵。远远看 去,就像一抹白云悬在半空。“白云”还顶着一片 香蕉,那是它头上的黄色羽毛。鹦鹉的眼皮是浅蓝 色的,蓝得像天空。天空下的眼珠很圆,且黑,黑 得像黑色的珍珠。它的嘴巴和脚是黑色的,黑色里 还略泛着青光。这些颜色在一起,很斑斓、很夺目, 像贴在门上的门神。小鹦鹉身着彩甲,昂首挺立, 英武的样子还真像门神呢! 开门见山, 交代情境。 运用比喻、 拟人的修辞 手法写出了 鹦鹉的外形 十分美丽。 小门神的武器很厉害。我喂了它一根草,它的 嘴巴锋利得像把大刀!只听见“咔嚓”一声,草根 齐齐地被斩断,那声音就像照相机拍照的声音!当 我不喂它的时候,它就会一直望着我,我走到哪里, 它都会用目光追随着我,感觉自己就是这位小将军 的领导一样,特别自豪! 中心句概括 本段段意: 介绍鹦鹉的 吃食特点。 鹦鹉的样子英武威严,但它的性情却很温和。 我用手摸了摸它,总是一动不动、安安静静的。 它的羽毛摸起来像绵羊的毛,轻轻柔柔的,很舒 服。当我摸它的时候,它头顶上的羽毛还会竖起 来,形成一个漂亮的圆弧形,真像一顶皇冠,仿 佛是在接受我的检阅。 这只鹦鹉真的好让人喜爱! 段首的中心 句概括了鹦 鹉的性情特 点。 中心句书法 对鹦鹉的喜 爱之情。 点评:本文开篇交代背景,引出下文对鹦鹉的具 体的介绍。接着分段介绍了鹦鹉漂亮的颜色、厉害的武 器、温和的性情,并运用描写和拟人修辞手法,把鹦鹉 写得生动形象。结尾总结全文,表达对鹦鹉的喜爱之情, 突出了文章中心。
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