体育与健康人教版四年级-篮球原地运球教案

体育与健康人教版四年级-篮球原地运球教案

篮球原地运球教案 授课教师： 授课对象：四年级 课型：新授课 学生人数：55 教学 内容 1、篮球原地运球 2、游戏：小马过河 教学 目标 1. 通过本节课的学习，95%的学生能够说出原地运球的动作方法 2. 通过练习，90%的学生能够掌握原地高低运球这一技术动作。 3. 通过游戏和比赛形式，培养学生小组合作能力和在比赛中有良好的组织纪律性。 重点 五指分开，掌心空出，眼睛平视前方 难点 小臂下压 课的 部分 课 的 内 容 组 织 教 法 与 学 练 法 练习 时间 练习 次数教 师 活 动 学 生 活 动 开 始 部 分 一、课堂常规 1、教师集合整队、清点人数 2、师生问好 3、检查服装 4、宣布本次课内容与教学 目标 5、安排见习生 6、安全教育 1、教师集合整队，清点人 数； 2、与学生问好； 3、检查学生服装配饰，让学 生取下校牌和其他尖锐 物品。 4、安排见习生 5、课前引入“同学们，今天 老师给大家带来一个礼 物，大家猜一猜它是什 么：像个大西瓜，十人拼 命抢，看见对方框，拼命 往里装。”---引出本课学 习对象--篮球。 6、面对学生声音洪亮、精神 饱满。 7、强调课堂活动安全 组织：四列横队     ★ 要求：集合快、齐、静， 认真听讲，精神饱满。 2 min 1 次 准 备 部 分 一、篮球操 二、球性练习 1. 头绕环 2. 腰间绕环 3. 膝盖绕环 4. 左弓步绕环 5. 右弓步绕环 1、带领学生绕篮球场成站 立，在音乐的伴奏下完成篮 球操热身运动。 2、教师组织带领学生进行球 性练习。 1、完成篮球操热身。 2、在老师的引导下进行 球性练习。 组织：围绕篮球场站立     ★     3 min 3 min 1 次 1 次 基 本 部 分 一、自由运球 二、强调安全 三、学生展示 四、原地高运球动作方法 （一）身体姿势 运球时应保持两脚前后 自然开立，两膝微屈，上体 稍前倾，头抬起，眼睛平视。 （二）手臂动作 运球时，五指张开，用 手指和指根以上部位触球， 掌心不触球。以肘关节为轴， 上下摆动，拍按球的正上方。 （三）运 球 高 度 在 腰 腹 之 间。 五、原地低运球：运球动作 方法同原地高运球运球，运 球高度不超过膝盖 1、教师强调安全，观察学生 自由运球情况，发现优秀学 生 2、优秀学生展示，其余学生 观看，并对其表扬，引出本 课学习内容。 3、教师完整示范原地高、低 运球动作要领。 4、教师讲解原地高、低运球 动作方法。 5、强调动作要领。 6、指导学生进行原地高运 球徒手练习，教师巡视，发 现学生错误并纠正。 7、指导学生进行有球练习， 教师巡视，发现学生错误并 纠正。 8、指导学生进行原地低运 球徒手练习，教师巡视，发 现学生错误并纠正。 9、指导学生进行有球练习， 组织：散点队形站立     ★ 1、学生用自己喜欢的方 式自由运球，注意安全。 2、优秀学生展示 3、学生观看老师示范讲 解原地高、低运球动作， 并记住动作要领。 4、在老师的指导下认真 进行高运球徒手练习。 5、在老师的指导下进行 高运球有球练习。 6、在老师的指导下认真 进行低运球徒手练习。 7、在老师的指导下进行 低运球有球练习 8、观看老师讲解示范高 低运球转换练习 2 min 3 min 10 min 1 次 1—2 次 2-3 次 基 本 部 分 六、原地高低运球运球徒手 练习（4*8 拍） 七、持球练习 八、高低运球转换练习 九、（守球大战）：两人一 组，原地运球，同时左手去 拍对方的球，并保护自己的 球不被对方拍掉。 十、游戏：小马过河 规则：全班分为 4 组，起点 处第一个橡胶圈内低运球 10 次，然后持球，运用篮球灵 敏步伐练习通过软梯，在第 二个橡胶圈内高运球 10 次， 绕过标志桶跑回起点，下一 位则在前一位走到标志桶处 开始运球，然后继续。 教师巡视，发现学生错误并 纠正。 10、讲解示范高、低运球转 换练习 11、组织学生进行高、低运 球转换练习，发现学生错误 并纠正。 12、发现优秀学生并让其展 示。 13、教 师 讲 解 守 球 大 战 要 领：眼睛平视对方，防止对 方拍球，用身体保护好自己 的球。 14、教师讲解游戏规则并示 范 15、教师讲解游戏规则要领 16、强调游戏安全 17、组织学生进行游戏 18、观察学生游戏情况，正 确评定胜负。 9、优秀学生展示 10、观看老师讲解示范守 球大战游戏要领 11、在老师的组织带领下 进行守球大战游戏练习 组织：四路纵队     ★     12、认真听讲游戏规则和 要求 13、积极参与游戏 16、注意游戏安全 17、小马过河游戏组织：                 ————— ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ 3 min 3 min 7 min 1-2 次 1-2 次 1-2 次 结 束 部 分 一、放松练习（最美的光） 二、集合、讲评 三、布置任务 四、师生再见，收还器材 1、带领学生配以音乐做放松 练习； 2、口令清晰，动作规范。 3、教师对这堂课的学习做以 评价，表扬好的，指出错误， 使学生牢记； 4、布置课后任务 5、与学生再见，布置学生收 还器材 组织：四列横队     ★ 1、认真观察老师配以音乐 做拉伸运动，做到更好的 放松； 2、跟着老师的节奏，尽量 做到全身的拉伸、放松。 3、认真听老师总结； 4、牢记任务。 5、与老师再见，归还器材。 2 min 3 min 1 次 1 次 场 地 器 材 篮球场一块、小篮球 56 个 标志桶 8 个、软梯 4 个 橡胶圈 4 个 音响一台、扩音器一个 心率、 练习 密度 心率：130 次/分 练习密度：40% 课 后 小 结