2019-2020学年人教版历史必修二同步导练课时作业11　经济建设的发展和曲折

2019-2020学年人教版历史必修二同步导练课时作业11　经济建设的发展和曲折

课时作业 11 经济建设的发展和曲折 基础巩固 1．1951 年美国《时代》周刊上登载“在统治中国大陆大部分地 区将近两年以来，共产党的经济成就何在？他们最大的成功是制止了 通货膨胀，至少暂时做到了”。对此材料解读正确的是( ) A．当时美国敌视中国，此报道无史料价值 B．新中国恢复国民经济的工作取得了成就 C．工业体系初步建立，人民生活水平提高 D．资本主义工商业实现全行业“公私合营” 解析： 根据材料可知，美国《时代》周刊认为新中国的经济成 就“最大的成功是制止了通货膨胀”，说明新中国恢复国民经济的工 作取得了成就，故 B 项正确。 答案：B 2．(2018 年高考·课标全国卷Ⅰ)下图是 1953 年的一幅漫画，描 绘了资源勘探队员来到深山，手持“邀请函”叩响山洞大门的情景。 这反映了当时我国( ) A．已经初步改变工业落后局面 B．开始进行对矿产资源的开采 C．国民经济调整任务基本完 D．大规模的经济建设正在展开 解析：材料漫画反映了 1953 年大规模经济建设背景下，矿产资 源勘探工作的展开，D 项正确。初步改变工业落后局面是在“一五” 计划完成之时，排除 A 项；对矿产资源的开采在古代就已经开始了， 排除 B 项；国民经济调整任务基本完成是在 1965 年，排除 C 项。 答案：D 3．“一五”期间，“坚决优先保证工业不在 1949 年以前建立起工 业的沿海城市发展，而是再向华北、西北和华中的新工业中心”，大 部分工厂“都建在离开沿海省份的城市，如湖北的武汉、内蒙古的包 头、吉林的长春和四川的成都”。这说明“一五”计划( ) A．优化工业分布格局 B．强调优先发展重工业 C．奠定了工业化基础 D．改变了工业落后面貌 解析：根据“不在 1949 年以前建立起工业的沿海城市发展，而 是再向华北、西北和华中的新工业中心”，大部分工厂“都建在离开 沿海省份的城市”可知主要在工业布局方面的调整，故 A 项正确； 材料里面只有建厂，没有说明是否重工业，故 B 项错误；一五计划 奠定了工业化的基础，但材料没有体现，故 C 项错误；一五计划只 是工业化的起步，工业落后的面貌远没有改变，故 D 项错误。 答案：A 4．某同学对中国社会主义工业化的开端——“一五”计划进行 研究调查，了解当时工业化起步的有关史实。下列史实与当时时代不 符的有( ) A．主要重工业集中在东北地区 B．中西部地区新建了钢铁、煤炭等工业设施 C．农村正进行土地改革 D．城市公私合营掀起高潮 解析：本题考查学生对基础史实的掌握。“一五”计划的时间是 1953－1957 年，而土地改革在 1952 年完成，因此 C 项与“一五”计 划的史实不符。 答案：C 5．周恩来在政协某次会议上指出：“由新民主主义到社会主义 虽然是一场革命，但可以采取逐步的和平转变的办法，而不是在一天 早晨突然宣布实行社会主义。”这里“逐步的和平转变的办法”是指 ( ) A．建立国家工业化基础 B．发展农业、轻工业，更多利用沿海工业 C．改革首先在农村取得突破性进展，进而转向城市 D．对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造 解析：据材料并结合所学知识可知，新民主主义到社会主义的过 渡途径是社会主义三大改造，包括对农业、手工业和资本主义工商业 的社会主义改造，都采取逐步的和平的方法，故 D 选项正确；建立 国家工业化基础，属于一五计划，故 A 选项错误；三大改造并未涉 及利用沿海工业，故 B 选项错误；C 选项的表述属于十一届三中全会 后经济体制改革的内容，故 C 选项错误。故选 D。 答案：D 6．《共和国记忆 60 年》中记载：“苏联人安排了毛泽东参观斯 大林汽车厂。从没有目睹过汽车生产制造的过程，仍然乘坐着苏联提 供的轿车的毛泽东，看着流水线上一辆一辆下线的汽车，对身边的陪 同者说：‘我们也要有这样的汽车厂’。”这一理想的最初实现是在 ( ) A．文化大革命时期 B．大跃进时期 C．人民公社化时期 D．“一五”计划时期 解析：本题主要考查学生获取材料信息和运用所学知识的能力。 根据题干中“毛泽东访苏期间”可知时间是 1949－1950 年，后来通 过实施一五计划重点发展重工业，建成了长春一汽，标志着中国汽车 制造业的起步，所以 D 正确。A、B、C 三个时期与“最初实现”不 符。 答案：D 7．城镇人口数量的变化能够反映一个国家经济发展的状况。与 如图现象直接相关的是( ) A．“一五”计划的实施 B．“大跃进”运动开展 C．人民公社化运动掀起 D．包产到户的基本实现 解析：依据题干图示可知，1952－1957 年城镇人口数量呈增长 趋势，结合所学可知，1953－1957 年开始进行“一五”计划，优先 发展重工业，使得城镇人口增长，故 A 项正确。“大跃进”运动开 展是在 1958 年，与题干图示时间不符，故 B 项错误。人民公社化运 动是在 1958 年，与题干图示时间不符，故 C 项错误。包产到户即家 庭联产承包责任制，是 1978 年后开始实行的，与题干图示时间不符， 故 D 项错误。 答案：A 8. “你是英雄咱好汉，高炉旁边比比看，你能炼一吨，咱炼一 吨半；天上繁星点点，地上红光闪闪，王母惊呼玉帝打颤，感叹天上 不如人间。”材料中反映的运动( ) A．提高广大人民生产积极性 B．导致国民经济比例严重失调 C．片面强调了公有化的程度 D．有利于实现社会主义工业化 解析：题目材料民歌反映的是大跃进，大跃进运动违反了经济规 律，最终打击了人民的生产积极性，不选 A；大跃进是片面追求高速 度和过分强调人的主观能动性忽视客观规律的左倾错误，与材料相 符，故 B 项正确；片面强调公有化程度的是人民公社化，故 C 项错 误；大跃进运动违反了经济规律，不利于实现社会主义工业化，故 D 项错误。 答案：B 9．新中国的经济建设方针带有显著的时代特色，下列属于“文 化大革命”时期的是( ) A．“抓革命，促生产” B．“建立社会主义市场经济体制” C．“以经济建设为中心” D．“调整、巩固、充实、提高” 解析：结合所学可知，A 项是文化大革命时期的方针，B、C 两 项是改革开放时期的方针，D 项是全面建设社会主义时期的方针，故 A 正确，B、C、D 项错误。 答案：A 10．经济学家顾准认为新中国在某次大饥荒之后，由于“贯彻了 一系列正确的政策措施……1963 年各地蔬菜供应大增，1964 年肉蛋 鱼供应大增，油菜籽和蔗糖成倍增产。”这里“正确的政策措施”是 ( ) A．“优先发展重工业”的决策 B．“农业合作化”的政策 C．“调整、巩固、充实、提高”的方针 D．家庭联产承包责任制 解析：材料中某次饥荒是 1959－1961 年三年自然灾害，1961 年 底，提出“调整、巩固、充实、提高”的方针，国民经济出现好转， 材料中现象正是这一政策结果，故 C 正确；A 是建国初期一五计划； B 属于建国初期农村生产关系改革；D 是 1978 年以后农村实行。 答案：C 综合创新 11．下图反映了 19 世纪 50 年代我国农村生产关系的变化情况。 该图( ) 1951 年互助组 ―→ 1953 年初级社 ―→ 1956 年高级社 ―→ 1958 年人民公社 A．体现了公有化程度越来越高的趋势 B．表明了农民在生产中的地位日益提高 C．揭示了按劳分配、多劳多得的本质要求 D．罗列了中国共产党对社会主义建设的成功探索 解析：从互助组到合作社再到人民公社反映的是公有化程度的越 来越高，选 A 是符合题意的，正确；农民在生产中的地位日益降低 而非提高，选项 B 不符合题意，排除；人民公社是吃大锅饭未体现 按劳分配、多劳多得，选项 C 不符合题意，排除；人民公社是错误 的探索，选项 D 不符合题意，排除；故本题选 A。 答案：A 12．林蕴晖著的《中华人民共和国史》的某一章节中，有这样两 个小标题：工商业者要掌握自己的命运；资本家交出企业的心态。围 绕这两个标题而介绍的内容应该处于( ) A．1949－1956 年 B．1956－1966 年 C．1966－1976 年 D．1976－1992 年 解析：根据材料“资本家交出企业的心态”结合所学可知这与新 中国对资本主义工商业实行公私合营有关，所以此时处于社会主义改 造时期，故 B、C、D 三项排除，A 项正确。 答案：A 13．1956 年全国高考的作文题目是《我生活在幸福的年代里》。 这个“幸福的年代里”可能会经历或看到( ) A．人民高唱着“社会主义好、社会主义好，社会主义国家人民 地位高……” B．到处张贴着“要坚决贯彻社会主义建设总路线”的标语 C．广大工人热情投入到“大炼钢铁”运动中 D．农民在各自的责任田内热火朝天地劳作 解析：1956 年三大改造的完成，标志着社会主义制度的基本确 立，一五计划也即将完成，A 项正确；1958 年提出社会主义建设总 路线，1958 年开始“大炼钢铁”运动，1978 年实行家庭联产承包责 任制，农民才有各自的责任田，B、C、D 三项时间不符合题意，排 除。 答案：A 14．流行语作为一种词汇现象，反映了一个国家、一个地区在一 个时期人们普遍关注的问题和事物。下列流行语出现于“大跃进”时 期的是( ) A．义务教育、希望工程 B．放卫星、超英赶美 C．经济特区、改革开放 D．样板戏、上山下乡 解析：根据所学知识可知，“大跃进”运动是指 1958 年至 1960 年间，中国共产党在全国范围内开展的极“左”路线的运动，是在中 共八届三中全会及其以后不断地错误批判 1956 年反冒进的基础上发 动起来的，是“左”倾冒进的产物，因此符合“大跃进”时期的流行 语是放卫星、超英赶美，故 B 选项正确；义务教育、希望工程是我 国改革开放后逐渐提出来的，故 A 选项与材料不符合；经济特区、 改革开放也是我国改革开放后逐渐实施的体制改革和对外开放的政 策，故 C 选项错误；样板戏、上山下乡是文革时期的流行语，故 D 选项错误。 答案：B 15．某学生在研究性学习时发现以下一段文字： 自动创造来并社，共产主义出幼芽。 党委亲自来挂帅，大力宣传公社化。 要想发展大生产，组织形式要变化。 工农商学并合一，统一领导力量大。 这表明( ) A．我国正在进行“一五”计划建设 B．经济领域出现了“左”倾倾向 C．经济生产秩序已遭到严重破坏 D．经济发展取得了突出成效 解析：由材料中“大力宣传公社化”可知，此时正在进行人民公 社化运动，这说明了我国经济领域出现了“左”倾倾向，故 B 项正 确；材料没有体现我国正在进行“一五”计划建设，故 A 项排除； 材料不能表明经济生产秩序已遭到严重破坏，故 C 项排除；材料中 的人民公社化运动是我国经济建设的重大失误，不是成就，故 D 项 错误。 答案：B 合作探究 16．每个时代的中国人都有自己的“中国梦”。阅读下列材料， 回答问题。 材料一：“三亩地，一头牛，老婆孩子热炕头儿。” ——百姓俗语 材料二：第一个五年计划主要成就分布图 材料三：人有多大胆，地有多高产。 三年超英，五年赶美。 一天等于 20 年，跑步进入共产主义。 你是英雄咱好汉，高炉旁边比比看，你能炼一吨，咱炼一吨半。 ——某历史时期的宣传口号 材料四：命题的维度：中国梦是中华民族伟大复兴的形象表达。 历史的维度：中国梦是近代以来中华民族的夙愿和梦想。本质的维度： 中国梦归根到底是人民的梦。实践的维度：实现中国梦要坚持和遵循 “三个必须”。世界的维度：中国梦是和平、发展、合作、共赢的梦。 (1)材料一反映了什么时期哪些人的梦想？与这一梦想相对应的 是什么经济形态？ (2)根据材料二，概括“一五”计划中工业建设的重心集中在哪 些部门。这些成就的取得对中国的工业化有什么意义？ (3)材料三反映了什么时期中国人的什么梦想？这一梦想的问题 在哪里？ (4)根据材料四概括中国梦的内涵。不同时期，不同的中国梦说明 了什么？ 答案：(1)时期及人物：中国古代和近代农民的梦想。 形态：小农经济。 (2)部门：交通运输、机械制造(汽车制造、重型机器制造)、钢铁 生产。(任答其中一点即可) 意义：改变了中国工业落后的面貌，奠定了中国工业化的基础。 (3)时期及梦想：“大跃进”时期(或说 50 年代中后期)；快速改 变中国落后的面貌，实现共产主义的梦想。 问题：片面强调人的主观能动性，忽视客观经济规律。 (4)内涵：民族复兴、人民安居乐业、世界和平与发展。 说明：不同时期的政治经济背景和人民的生活状况决定了中国梦 内涵的不同；中国梦归根到底是人民的梦；中国梦具有统一性和继承 性。(其他答案，言之有理即可)