海南省海口市海南中学2019-2020学年高二上学期期末考试语文试题 Word版含解析

海南省海口市海南中学2019-2020学年高二上学期期末考试语文试题 Word版含解析

www.ks5u.com 海南中学2019—2020学年度第一学期期末考试 高二语文试题 一、现代文阅读（34分）‎ ‎（一）实用类文本阅读（本题共5小题，19分）‎ 阅读下面的文字，完成下面小题。‎ 材料一：‎ ‎2017年中国科幻产业产值超过140亿元人民币，较2016年的100亿元有较大幅度增长。‎ ‎2018年，仅前六个月中国科幻产业产值已经接近100亿元，且原创科幻产业发展势头迅猛。‎ 这其中，科幻阅读市场2017年产值总和9.7亿元，与上年相比有所回落。2018年迅速反弹，半年总量已经接近9亿元。在传统出版物方面，2017年全年新出版和重版的科幻图书共232种，与上年基本持平，销售总额为8.3亿元。其中新书占比约23.6%。期刊销售总额2100万元，比上年稳中有升。2018年上半年，纸质书刊的销量不断增长。图书销售总额7.2亿元，较去年同期增长超过50%。读客、《科幻世界》等机构出版的科幻系列销售已经追平甚至超过了2017年全年总额。‎ ‎2017年国内院线科幻电影市场总票房为129.59亿元，较上年增长61.6%，其中国产科幻电影票房为13.17亿元，其余为引进外国科幻电影票房。2018年上半年，国内科幻电影整体票房为95.06亿元，其中国产影片为8.9亿元，与去年同期相比有20%左右的增长。‎ 过去18个月共有32部国产科幻网剧上线，其中单集平均播放量在500万以上的有9部，出现了《镇魂》 《颤抖吧，阿部》 《天意》 《端脑》等社会影响力较大的作品，整体产值约为16亿元。同期网络大电影共上线47部，总播放量2.7亿，用户付费约11亿元。‎ - 25 -‎ ‎2017年，中国科幻小说发表平台继续增加，作品发表数量平稳上升，质量逐渐提高。一是对当前发展的高度关注。如郝景芳的《你在哪里》，深入关注大数据和云计算。二是经典科幻题材继续作为热点被广泛书写。如刘洋《蜂巢》中的石墨烯飞船和以电子为载体的人类社会，王晋康《天图》中的框架化物理学体系。三是展现出中国科幻的一种昂扬姿态。如刘慈欣在《黄金原野》提出了“人类文明只有走出地球才能彻底解决发展的困境”。新媒体科幻产业悄然兴起。杂志社、文化公司创办微博、微信公众号，通过“科幻春晚”等吸引读者。科幻音频如喜马拉雅吸引了不少听众。网络综艺开始涉足科幻题材。科幻活动在当前流行的学习、工作和休闲三项人的主要活动交叉点上，形成了新的社会活动类型。中国科幻大会、科普科幻青年之星计划、华语科幻星云奖颁奖等，都给人们提供了一种不同于普通的学习、工作和休闲的另类体验。2017年12月，中国第一家“科学与人类想象力中心”在深圳南方科技大学宣布成立。‎ ‎（摘自《2018年中国科幻产业报告》）‎ 材料二：‎ 电影《流浪地球》大热，从正面挑战了“中国现在还不能拍摄重工业科幻大片”的断言，并交出了一份出色的答卷。‎ 越来越多的人参与到科幻话题的讨论中，中国科幻似乎终于迎来了它渴望已久的认可。但是大多数中国科幻界人士没有过于乐观，他们一直在思考推进中国科幻攀登“高峰”的方法。‎ 陈楸帆在“星云奖”获奖发言中，明确提出要与本土联结，向世界讲好中国故事。2018年中国科幻大会，还专门举办了一场关于赛博朋克本土化尝试的论坛。这些不是作家们一拍脑袋冒出来的点子，而是中国科幻发展到一定阶段的必然选择。因为我们要在国内获得更大的发展，就必然要和中国读者建立足够的心理联结。‎ 我们需要关注科技的动向，思考人与科技的关系。40年来，中国经过高速发展，已经成为世界第二大经济体，综合国力得到巨大提升。在信息技术领域，中国虽然不能说领先，但在实际应用层面，我们的创造性和活力已是不同凡响。如果说欧美塑造了工业时代的人类社会，那么信息时代，中国很可能是人类社会的新塑造者之一。我们身处其中，每天目睹着各种变化与可能性，这是科幻作家梦寐以求的好机遇。‎ 从世界科幻的现状来看，西方本位的科幻已经陷入发展困境，难以获得突破。一些欧美的科幻出版人、活动家开始满世界寻找不同文化背景的科幻，希望能通过多元文化融合来进行创新。中华文化是人类重要的文化之一，应当参与到这一创新进程中。‎ 此外，我们还应当通过多种形式、与多种媒体的合作，向社会进行科幻观念的普及。‎ ‎（摘自《科幻有望成为“功夫”之后中国最大的文化输出》 《光明日报》2019年2月20日）‎ 材料三：‎ 科幻兼具科学性与人文性的特质使其不仅是传统的科学教育，而且也是塑形创造力的新兴的跨学科教育。科幻作品不仅是普通的文学作品，更是包含科学观念、科学思想、科学方法及人文素养、道德关怀等多方面内容的科幻教育的有效载体。‎ - 25 -‎ 科幻教育展现了一个更广阔的世界。哈伊·哈桑曾评价科幻小说“似乎触及了人类集体梦想的神经中枢，解放出我们人类这具机器中深藏的某些幻想”。科幻作品构想出一个与现实世界不同但却存在可能的幻想世界，这个世界里潜藏着作家自身的命运观、世界观、宇宙观，人们可以在阅读学习的过程中拓展视野，生发对人类未来命运的思考与关怀。‎ 叶永烈同志曾经打了一个很引人深思的比喻，他说：科幻小说仿佛是一门科学的“征兵广告”，使青少年对这门科学产生浓烈的兴趣，就可以把他们招募为这门科学的“新兵”，将来他们就会成为攻克这些科学堡垒的勇士和猛将。这在古今中外的科学史上，已为许多事例所证明。‎ ‎（根据《让未来插上科幻的翅膀》 《科学幻想小说和科学家》改编）‎ ‎1. 下列对材料一相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）‎ A. 2017年中国电影总票房较2016年有较大幅度的增长，但主要增长点仍然来自引进外国电影的票房，整体发展结构并不理想。‎ B. 2017年到2018年，科幻阅读市场发展势头迅猛，持续增长。纸质书刊销量不断增长，2018年上半年，增幅较去年同期超过50%。‎ C. 2018年上半年我国科幻产业发展态势良好，无论是阅读市场还是国产科幻电影，较去年同期均有不同程度的增长。‎ D. 从《2018中国科幻产业报告》提供的数据可以看出：中国科幻产业发展迅速，2018年超越2017年的势头已经基本明确。‎ ‎2. 下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（）‎ A. 电影《流浪地球》大热，打破了中国目前还不能拍摄该类影片的断言，中国科幻终于迎来了它期盼已久春天。‎ B. 中国经过高速发展，综合国力得到巨大提升，创造性和活力已是不同凡响，很可能成为信息时代人类社会的新塑造者之一。‎ C. 通过多元文化融合来进行创新，或许可以解决西方本位的科幻面临的发展问题，中华文化应参与到这一创新进程中来。‎ D. 兼具科学性和人文性的科幻作品，是科幻教育的有效载体，具有普通文学作品所不具备的促使人类关注自身未来命运的作用。‎ ‎3. 下列对材料一、材料二的内容分析理解，不正确的一项是（）‎ A. 2017年以来中国科幻文学发表平台不断增加，优质作品数量也在提高，创作作品的质量不断提升。‎ B. 为谋求科幻文学与国民的心理联结，中国科幻人正在努力向世界讲好中国故事的同时，尝试本土化。‎ - 25 -‎ C. 西方本位的科幻尚未陷入困境，他们在积极寻找不同文化背景的科幻，中国科幻应该慎重参与其中。‎ ‎4. 怎样才能推进中国科幻进一步发展？请根据以上材料简要概括。‎ ‎5. 材料三中叶永烈把科幻小说比喻为征兵广告，青少年因其兴趣而成为新兵，甚至猛将，并肯定“这在古今中外科学史上，已为许多事例所证明”。你是否同意这一判断，请补充事例证明。‎ ‎【答案】1. B 2. C 3. C ‎ ‎4. ①积极打造中国科幻阅读市场、科幻电影市场，发展国产科幻网剧、中国科幻小说等；鼓励新媒体科幻产业兴起。②增加中国科幻小说发表平台，提高作品质量，高度关注当前发展、书写经典科幻题材、展现中国科幻的昂扬姿态。③科幻作品要与本土联结，向世界讲好中国故事；需要关注科技的动向，思考人与科技的关系；积极参与多元文化融合的创新中去。 ‎ ‎5. 叶永烈这一说法非常正确。历史上很多人因为兴趣而成为攻克这些科学堡垒的勇士和猛将，如，法国科幻小说作家凡尔纳。他从小就对科幻有着浓厚的兴趣，1863年起，凡尔纳开始发表科学幻想冒险小说为主的作品，他的作品不仅以流畅清新的文笔、波澜起伏的情节吸引了广大的读者，更可贵的是，他那非凡的想象力，浪漫又符合科学的幻想，使读者如痴如醉，跨过时代的门槛，提前迈进了未来世界。凡尔纳在自己的小说中大胆并科学地预测了许多后来完全实现了的东西，比如直升机、潜水艇、人类进入太空、中国的崛起、电子广告、霓虹灯、电子计算机等。从某种程度上讲，凡尔纳因为对科幻的兴趣而成为科学的“新兵”，也成为了一名攻克科学堡垒的勇士和猛将。‎ ‎【解析】‎ ‎【1题详解】‎ 本题考查学生筛选和整合信息的能力。首先应迅速浏览，划记关键词；其次在文中找到题干对应的区位，最后做出判断。同时，要熟悉设误的类型，如偷换概念、混淆未然已然、无中生有，强加因果等。‎ B项，“2017年到2018年，科幻阅读市场发展势头迅猛，持续增长”错误，原文说“科幻阅读市场2017年产值总和9.7亿元，与上年相比有所回落”。‎ 故选B。‎ ‎【2题详解】‎ - 25 -‎ 本题考查学生筛选和整合信息的能力。首先应迅速浏览，划记关键词；其次在文中找到题干对应的区位，最后做出判断。同时，要熟悉设误的类型，如偷换概念、混淆未然已然、无中生有，强加因果等。‎ A项，“该类影片”说法不确切，应该是“重工业科幻大片”；“中国科幻终于迎来了它期盼已久春天”于文无据，原文只说“中国科幻似乎终于迎来了它渴望已久的认可”。‎ B项，“创造性和活力已是不同凡响”前面缺少限制性语言“但在实际应用层面”。‎ D项，“具有普通文学作品所不具备的促使人类关注自身未来命运的作用”错误，原文只说“科幻作品不仅是普通的文学作品，更是包含科学观念、科学思想、科学方法及人文素养、道德关怀等多方面内容的科幻教育的有效载体”。‎ 故选C。‎ ‎【3题详解】‎ 本题考查学生理解分析文章内容的能力。解答此类题目，考生应先明确题干所问，然后再到文中找到选项的内容，进行比对，一看内容是否吻合，二看选项所答与题干所问是否一致，考查的其实是学生的细心和耐心。‎ C项，西方本位的科幻已经陷入发展困境。‎ 故选C。‎ ‎【4题详解】‎ 本题考查学生筛选并概括文中信息的基本能力。解答本类型题目一定要善于追本溯源寻依据，抓因求果找理由，此类题目的有效信息往往是隐蔽的、分散的。根据要求从原文中寻找信息，并将其进行概括组合，形成答案。‎ ‎①依据材料一《2018年中国科幻产业报告》中对各项产值的分析，可知推进中国科幻发展需积极打造科幻阅读市场、科幻电影市场，发展国产科幻网剧、中国科幻小说等；依据材料一“杂志社、文化公司创办微博、微信公众号，通过“科幻春晚”等吸引读者。科幻音频如喜马拉雅吸引了不少听众。网络综艺开始涉足科幻题材”，可知推进中国科幻发展需鼓励新媒体科幻产业兴起。‎ ‎②依据材料一“2017年，中国科幻小说发表平台继续增加，作品发表数量平稳上升，质量逐渐提高。一是对当前发展的高度关注……三是展现出中国科幻的一种昂扬姿态”，可知推进中国科幻发展需增加中国科幻小说发表平台，提高作品质量，高度关注当前发展、书写经典科幻题材、展现中国科幻的昂扬姿态。‎ - 25 -‎ ‎③依据材料二陈楸帆的发言，可知推进中国科幻发展，科幻作品要与本土联结，向世界讲好中国故事；依据材料二第四段可知推进中国科幻还需要关注科技的动向，思考人与科技的关系；依据材料二中对世界科幻现状的分析，可知推进中国科幻发展需积极参与多元文化融合的创新中去。‎ ‎【5题详解】‎ 本题考查学生探究文本中的某些问题，提出自己见解的能力。本题具有一定的开放性，但是作答时，一定要依据文本内容和作者在文中的观点提出自己的见解，不要脱离文章观点作答。‎ 科幻，这一融合了科学与文学之美的艺术表现形式，在启蒙运动的大背景下，悄然登上了文学舞台。科幻作品构想出一个与现实世界不同但却存在可能的幻想世界，这个世界里潜藏着作家自身的命运观、世界观、宇宙观，人们可以在阅读学习的过程中拓展视野，生发对人类未来命运的思考与关怀。叶永烈说：科幻小说仿佛是一门科学的“征兵广告”，使青少年对这门科学产生浓烈的兴趣，就可以把他们招募为这门科学的“新兵”，将来他们就会成为攻克这些科学堡垒的勇士和猛将。这一说法非常正确，因为兴趣而成为攻克这些科学堡垒的勇士和猛将，如，法国科幻小说作家凡尔纳，他从小就对科幻有着浓厚的兴趣，1863年起，凡尔纳开始发表科学幻想冒险小说为主的作品，以总名称为《在已知和未知的世界中的奇异旅行》的系列作品集一举成名。凡尔纳的作品不仅以流畅清新的文笔、波澜起伏的情节吸引了广大的读者，更可贵的是，他那非凡的想象力，浪漫又符合科学的幻想，使读者如痴如醉，跨过时代的门槛，提前迈进了未来世界。从某种程度上说，凡尔纳预言了二十世纪宇航科技的诸多成就，只不过他的这些预言是以科幻小说来表达的。凡尔纳在自己的小说中大胆并科学地预测了许多后来完全实现了的东西，比如直升机、潜水艇、人类进入太空、中国的崛起、电子广告、霓虹灯、电子计算机等。从某种程度上讲，凡尔纳因为对科幻的兴趣而成为科学的“新兵”，也成为了一名攻克科学堡垒的勇士和猛将。‎ ‎【点睛】信息筛选题型的答题步骤是：①把握全文主要内容，从整体和局部找出表明作者观点的语句，形成整体印象，尤其要注意对选文中心句的理解；②把握题干，确定答题区间；③将选项信息与原文语句内容进行对应比较。选项信息的语言与原文语句内容在表述上有一定区别，命题者常通过改变叙述的方式来设置一些干扰项，解答时要认真核对，找出符合题干的选项。‎ ‎（二）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）‎ 阅读下面的文字，完成下列小题。‎ 公鸡 岑燮钧 杨瑞凤曾是剡剧界的头牌老生。‎ - 25 -‎ 在舞台上，她气场极大，任是怎样的名角，都得喊她一声“爹爹”或者“老爷”，看她行事。她一开腔，声若洪钟，丹田震动，喷口激越，气势磅礴。可是，到了台下，卸了妆，人们发现她只是一个小老太。‎ 晚年的杨瑞凤已很少登台，因力她身体不好，眼睛也不好。‎ 剡剧是小生小旦戏，清一色的女演员。女孩子自然不大喜欢演老生，所以，来杨瑞凤处拜师的不多。‎ 目下倒是有个学生，是自己剧团的，叫李敏。可惜李敏先天不足，长得太秀气，声音也不够洪亮，表演时有雌声，是为大忌，这让她很是操心。每次来上课，她都逼着学生喝人参汤，希望她能长壮些。偏是李敏对气味过敏，捏着鼻子，喝参汤如喝毒药。渐渐地，她来得不如以前勤了。‎ 杨瑞风一个人过活，住在底楼因为眼晴不好，很少出门。—日，天蒙蒙亮，忽听得公鸡的叫声，她立马来了精神，想起多年前自己模仿公鸡的叫声．对着“狮子短缸”，（一种盛物的瓷器）练嗓，冬练三九，夏练三伏，终于练成剡剧界最苍劲的老生腔。看来，李敏也得试试这一绝招。‎ 她沿着小区细细探听，原来是不远处的邻居家传来的。她一连敲了几次门，都没反应，直到晚饭时分，才等到主人。‎ 她在院中果然看见了一只金黄威武的大公鸡，原来是邻居家乡下的客人送来的。杨瑞风说明来意，邻居似乎脸有难色。杨瑞凤出了高价，邻居才舍得，她抱到家里，很是高兴，因为市场上很难买到大公鸡。‎ 没有鸡笼，只得散养。结果，院中到处都是鸡屎。‎ 每天早上，她听到公鸡的鸣叫，就如公鸡看到母鸡而颈毛奓起一样，也是热血上涌，以至于一度还产生了眩晕。公鸡一声长鸣，她也一声长鸣，公鸡听到应和，更加叫得欢。于是，院中叫声此起彼伏，仿佛有一群公鸡在打鸣，引得四邻“侧耳”。‎ 可惜，李敏一直不来上课。她等得心急，就打电话过去，那边李敏说，身体不爽，杨瑞凤只能徒呼奈何。‎ 这天晚上，她实在等不住了，看月色如昼，街灯如市，觉得自己固然目力有限，似乎仍可一试。于是，缚了公鸡，放到藤篮里，一手提着，一手搭着人行道内墙，摸索前往。一则看看李敏身体怎样，二来也与她深入探讨一下女子老生的唱腔问题。这些年，偶有她出席的会议，她必振臂高呼剡剧须重视老生当，可惜应者寥寥。倒不是她难耐寂寞，她是寂寞惯的，只是艺不传人，心有不甘，就仿佛做婆婆的总不见媳妇肚子大起来心里着急一样。‎ - 25 -‎ 她高一脚低一脚地走在城市平坦的大道上，不敢走路中央，就是人行道也是靠边站。有几个小孩子看看她古董般的藤篮和一只雄鸡，感觉遇到了魔法世界的巫婆。好不容易总算摸到了李敏家。这一路足足有好几公里吧。“李敏在家吗？李敏在家吗？”‎ 她的喊声在夜空中显得特别铿锵有力，带着舞台腔，完全像一个老头。‎ 过了半晌，李敏下来了，脸蛋又是苍白又是红扑扑。“先生，你怎么走来了？”剡剧界管老师叫先生，无论男女。‎ ‎“我来看看你，你看我给你买了什么。”‎ ‎“一只鸡？先生你又破费了。”‎ ‎“哈哈，这不是一只普通的鸡，这是一只大公鸡，它是先生的先生，是你的太先生!杨端凤说话时带着职业性的舞台夸张。‎ 过了会儿，李敏的老公下来了，让她们落座，看着杨瑞凤忘情地给李敏讲老生唱腔，他只能讪讪地退下。‎ 杨瑞风带着李敏发声，只可惜公鸡还不到报晓时分。她一边自己亲自示范，一边叮嘱李敏明晨早点起来，观察公鸡怎样发声。‎ ‎“你看小小一只公鸡，它的声音这么饱满，可为什么你的声音在舞台上推送力不强？我们戏曲界有一句行话，叫字字送听，你要好好练习。‎ 这一教就是三个小时，李敏的老公几次下来又上去。终于，他耐不住了，说今晚就到这里吧，否则要累着杨老师了。‎ ‎“不妨，不妨！”杨瑞凤依然沉浸在舞台上。‎ ‎“你送送先生吧。”李敏对老公说。‎ 送到半路，杨瑞凤不再让李敏老公送，说自己来得就去得，并教育不是剡剧中人的李敏老公多担待，让李敏多吃些，养胖些，才有力气唱戏。‎ ‎“杨老师，李敏她怀孕了，吃不下！”‎ ‎“什么，李敏怀孕了？太早了吧……”杨瑞凤想说说什么，终于咽下，“啊哟，那我应该送一只老母鸡！”‎ 这一晚，杨瑞凤半夜进的门。‎ 小区里有人听到，凌晨两三点，有公鸡报晓。‎ ‎（选自《2015中国年度小小说》）‎ ‎6. 下列对小说相关内容和艺术特色分析鉴赏，最恰当的一项是 A. 小说通过剡剧界头牌老生杨瑞凤用公鸡教徒弟李敏练嗓的事情，写出了剡剧老生这一优秀传统戏剧行当逐渐衰落，即将失传的严峻现实。‎ - 25 -‎ B. 当杨瑞凤跟邻居说明想买公鸡的意图后，邻居“脸有难色”，等到杨出了高价，邻居才肯卖，说明杨的邻居很会借机挣钱。‎ C. 买回公鸡后，“院中到处都是鸡屎”“引得四邻‘侧耳’”说明杨瑞凤尽管老生唱腔造诣很高，但生活不讲卫生，不会处理邻里关系。‎ D. 小说结尾“小区里有人听到，凌晨两三点，有公鸡报晓”写出小区里无人关心杨瑞凤的生活，侧面写出剡剧老生行当的衰落。‎ ‎7. 结合全文，分析概括杨瑞凤的形象特点。‎ ‎8. 小说以“公鸡”为题目，请分析“公鸡”在小说中作用。‎ ‎【答案】6. A 7. ①艺术功底深厚的剡剧老生。第2段对杨瑞凤年轻时舞台上表现的集中描写、第10段与公鸡对鸣的描写，表现出杨瑞凤老生唱腔声音洪亮，力量铿锵。②一腔赤诚，执着勤奋的老艺术家。冬练三九，夏练三伏。③对老生行当极具责任感的剡剧传承者。买公鸡、送公鸡、主动上门教弟子等情节都表现出杨对剡剧老生行当衰弱的牵挂以及急于传承下去的责任感。 ‎ ‎8. ①是全文的线索，贯穿全文情节。②烘托人物形象。买公鸡、送公鸡等情节写出杨瑞凤对传承剡剧老生行当的高度责任感；与公鸡对鸣写出了杨玉凤深厚的剡剧老生唱腔功底。③杨瑞凤和李敏两人对公鸡的不同态度形成鲜明对比，写出了剡剧老生行当后继无人，优秀传统艺术逐渐衰落、即将失传的主题。‎ ‎【解析】‎ ‎【6题详解】‎ 此题考核对文学作品的思想内容与艺术特色的综合赏析能力。答题时要求明确具体的考核的要点，然后结合文章内容判断正误，题中B项，“说明杨的邻居很会借机挣钱”不正确，文中没有体现出邻居有借机挣钱的意图，邻居只是舍不得卖掉大公鸡。C项，“院中到处都是鸡屎”“引得四邻‘侧耳’”不正确，由原文可知，“引得四邻‘侧耳’”的是“院中叫声此起彼伏，仿佛有一群公鸡在打鸣”。另外“说明杨瑞凤尽管老生唱腔造诣很高，但生活不讲卫生，不会处理邻里关系”分析错误，“到处都是鸡屎”是因为“没有鸡笼，只得散养”。D项，“小区里无人关心杨瑞凤的生活，侧面写出剡剧老生行当的衰落”分析错误，小说结尾“小区里有人听到，凌晨两三点，有公鸡报晓”，是写杨瑞凤因剡剧老生行当没有人能传承而彻夜难眠。故选A。‎ ‎【7题详解】‎ - 25 -‎ 本题考查鉴赏人物形象的能力。此类题目在解答时，一般要先对小说的情节进行梳理，找出小说中关于该人物的相关描述，然后进行概括。从身份上看，杨瑞风是剡剧老生，是一位老艺术家。第二段写杨瑞凤“在舞台上，她气场极大，任是怎样的名角”都要“看她行事”，她的演唱“声若洪钟，丹田震动，喷口激越，气势磅礴”，可见她艺术功底深厚。为了唱好老生，杨瑞凤模仿公鸡叫声“冬练三九，夏练三伏，终于练成剡剧界最苍劲的老生腔”，可见她对剡剧艺术一腔赤诚，执着勤奋。杨瑞凤为了教学生唱老生，想了很多办法，逼学生喝人参汤，给学生高价买鸡，不顾路远天黑，自己眼睛不好，摸索着给学生送鸡，亲自上门辅导学生，表现出将剡剧老生传承下去的急迫心理，表明杨瑞凤对剡剧老生艺术具有很强的责任感，是一个传承者。‎ ‎【8题详解】‎ 本题考查对小说标题的鉴赏能力。这类题目解答时一般可以先分析标题内容，再思考标题与主旨、人物和情节的关系，综合考虑得出答案。本题从情节发展来看，小说先写了买公鸡的原因，又写了买公鸡的过程，再写送公鸡，最后以公鸡叫声结尾，“公鸡”贯穿全文，起到了线索作用。从物形象的角度来看，杨瑞凤买公鸡送公鸡都是为了能将剡剧的老生艺术传承下去，所以以“公鸡”为标题有烘托人物形象的作用。从主题表达来看，杨瑞凤老人希望学生模仿公鸡掌握唱老生的技巧，学生李敏却并不热心，而且李敏怀孕的情节也暗示着她不会去模仿公鸡练嗓子了，揭示出剡剧老生行当衰落的主题。‎ ‎【点睛】第2小题考查鉴赏人物形象的能力，这类题目是高考小说阅读常考题目，这类题目的解题思路：①总体把握小说人物形象特点，确定作者的感情倾向是褒还是贬，是颂扬还是讽刺。②画出小说中关于这个人物言行的语句，以及作者的议论或者作者借作品中其他人物对他的评价性的语句。③看用了什么手法，在此基础上进行归类概括。④选择恰当的词句表述出来。‎ 二、古代诗文阅读（42分）‎ ‎（一）文言文阅读（本题共5小题，23分）‎ 阅读下面的文言文，完成下面小题。‎ 朱然，字义封。尝与权同学书，结恩爱。至权统事，以然为余姚长。后擢山阴令，董五县。权奇其能，分丹杨为临川郡，然为太守。会山贼盛起，然平讨，旬月而定。建安二十四年，从讨关羽，别与潘璋到临沮禽羽，迁昭武将军。虎威将军吕蒙病笃。权问曰：“卿如不起，谁可代者？”蒙对曰：“朱然胆守有余，愚以为可任。”蒙卒，权假然节，镇江陵。魏遣张郃等攻江陵，郃围江陵，然中外断绝。时然城中兵多肿病，堪战者裁五千人。郃等起土山，立楼橹临城，弓矢雨注，将士皆失色。然晏如而无恐意，方厉吏士，伺间攻破两屯 - 25 -‎ ‎。江陵令姚泰领兵备城北门，见外兵盛，城中人少，谷食欲尽，因与敌交通，谋为内应。垂发，事觉，然治戮泰。郃等不能克，乃彻攻退还。由是然名震于敌国，改封当阳候。赤乌九年，复征祖中。魏将李兴等闻然深入率步骑六千断然后道然夜出逆之军以胜反先是归义马茂怀奸觉诛权深忿之然临行上疏曰：“马茂小子，敢负恩养。臣今奉天威，事蒙克捷，欲令所获，震耀远近，方舟塞江，使足可观，以解上下之忿。惟陛下识臣先言，责臣后效。”权时抑表不出，然既献捷，群臣上贺。权乃举酒作乐，而出然表曰：“此家前初有表，孤以为难必，今果如其言，可谓明于见事也。”遗使拜然为左大司马。然长不盈七尺，气候分明，内行修洁。常在战场，临急胆定，尤过绝人。权特使然总为大督，功臣名将存者惟然，莫与比隆。‎ 寝疾二年，后渐增笃。权昼为减膳，夜为不寐。自创业功臣疾病，权意之所钟，吕蒙最重，然其次矣。年六十八，赤乌十二年卒。权素服举哀，为之感恸。‎ ‎（选自《三国志·吴书》）‎ ‎9. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）‎ A. 魏将李兴等闻然深入/率步骑六千断然后道/然夜出逆之/军以胜反/先是/归义马茂怀奸/觉诛/权深忿之/‎ B. 魏将李兴等闻然深入/率步骑六千断然后道/然夜出/逆之军以胜反/先是归义马茂怀奸觉诛/权深忿之/‎ C. 魏将李兴等闻然深入/率步骑六千断然后道/然夜出/逆之军以胜反/先是归义马茂怀奸/觉诛权深忿之/‎ D. 魏将李兴等闻/然深入率步骑六千断然后道/然夜出逆之/军以胜反/先是/归义马茂怀奸觉诛/权深忿之/‎ ‎10. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）‎ A. 古代天干纪日，每十日周而复始称一旬。一个月分三旬，即上旬、中旬和下旬。文中的“旬月”是指十个月。‎ B. 年号是中国封建王朝用来纪年的一种名号，自汉武帝即位开始使用。建安是东汉末年汉献帝的年号。‎ C. 楼橹指的是守城或攻城时用的高台战具。楼橹顶端设望楼，以嘹望瞰制敌城，在攻城之时与土山配合使用。‎ D. 作为一种文体，疏主要用于封建社会历代臣僚向帝王分条陈述自己对某件事的意见，也称“奏疏”或“奏议”。‎ ‎11. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）‎ - 25 -‎ A. 朱然有勇有谋，指挥作战，常有奇策。第一次征讨粗中面对不利局势时，率领八百人突然袭击，第二次征讨相中时，率领军队夜间突击。‎ B. 朱然与孙权是旧相识，情谊深厚，孙权很赏识他并委以重任，他曾擒获关羽，两次征讨祖中屡立战功，镇守江陵时，以少敌多，声名远播。‎ C. 朱然深受赏识，无人能比。他先后担任山阴令、昭武将军、左大司马等官职，孙权对他恩遇有加，他去世时，孙权素服举哀。‎ D. 朱然胆识不凡，对事物的发展有预见。事先发觉马茂有负国恩、怀奸诈之心，并上表孙权对取得胜利稳操胜券，后来果传捷报。‎ ‎12. 吕蒙说朱然“胆守有余”，请从文中找出朱然“胆守有余”的依据。‎ ‎13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。‎ ‎（1）弓矢雨注，将士皆失色。然晏如而无恐意，方厉吏士，伺间攻破两屯。‎ ‎（2）然长不盈七尺，气候分明，内行修洁。常在战场，临急胆定，尤过绝人。‎ ‎【答案】9. A 10. A 11. C ‎ ‎12. ①当江陵城危难之际，朱然泰然自若（晏如无恐意），还不断激励将士，可见其胆略过人。②当朱然发现江陵令姚泰想做魏军内应时，就处死了他，可见他忠于职守，执法严明，很有操守。 ‎ ‎13. ①弓箭如下雨般射入城内，将士都大惊失色。朱然镇定自若无一丝恐惧，激励官吏士兵，趁间隙攻破了魏军两座军营。②朱然身高不满七尺，气度不凡，品行高洁。每次在战场，面临危急情况能够镇定自若，更是超过一般人。‎ ‎【解析】‎ ‎【9题详解】‎ 本题考查考生文言文断句的能力。考生不仅需要具备一定的文言阅读的语感和断句技巧，还要在整体把握句意的前提下，分析句子成分，同时还要注意曰、乎、于、而、之、也、矣、焉、耳、则这些关键词。‎ 这段话的大意是：魏将李兴等听到朱然孤军深入，率领步兵、骑兵六千人截断朱然的后路，朱然夜间出来迎击他，军队取得了胜利返回。在这之前，归义人马茂怀有奸诈之心，被发现后诛杀了，孙权非常愤怒。‎ - 25 -‎ ‎“魏将李兴”是人称名词，做主语；“闻”做谓语，听闻之意；“然深入”做宾语；“魏将李兴等闻然深入”句意完整，意思是魏将李兴等听到朱然孤军深入，排除D。“然夜出逆之”中“然”是人称名词，做主语；“夜出”“逆之”均为谓语，“逆”有迎战之意；“然夜出逆之”意思是朱然夜间出来迎击他。下一句中，“军”是名词，做主语；“以胜反”做谓语；“军以胜反”意思是军队取得了胜利返回，排除BC。经过分析，断句如下：魏将李兴等闻然深入，率步骑六千断然后道。然夜出逆之，军以胜反。先是，归义马茂怀奸，觉诛，权深忿之。 ‎ 故选A。‎ ‎【10题详解】‎ 本题考查学生对古代文化常识的掌握能力。考生平时要注重文化常识的积累，尤其是课本注释的相关内容，需要分门别类，进行归纳识记。对于考题中出现的比较生僻的古文化常识，根据文意仔细甄别正误。‎ A项，“‘旬月’是指十个月”错，文中“旬月”强调较短的时间，即“约一个月”。‎ 故选A。‎ ‎【11题详解】‎ 本题考查筛选并概括文中内容的能力。解答此类题目，首先要看清题干要求，然后依据人名、地名、官名、时间等提示性信息，快速找出选项对应的语句，再将选项与原文进行比较，做好理解分析，找出与原文不符合之处。‎ C项，“无人能比”说法绝对，原文是说“功臣名将存者惟然，莫与比隆”，意即功臣名将这个时候还健在的只有朱然，没有谁能够比得上朱然受到的恩宠，而且原文还说“自创业功臣疾病，权意之所钟，吕蒙最重，然其次矣”，意思是“自创业功臣病重，孙权情意所集中的，吕蒙最重，朱然其次”。‎ 故选C。‎ ‎【12题详解】‎ 本题考查学生筛选文中信息的基本能力。解答本类型题目一定要善于追本溯源寻依据，抓因求果找理由，此类题目的有效信息往往是隐蔽的、分散的。根据要求从原文中寻找信息，并将其进行概括组合，形成答案。‎ 首先要理解“胆守有余”的含义：很有胆识很有操守的意思。然后从文中找出能体现朱然很有胆识很有操守的句子，并分析其是怎样体现朱然很有胆识很有操守的。第一处，当江陵城危难之际，将士“皆失色”，朱然却“晏如而无恐意，方厉吏士，伺间攻破两屯”，由此可以看出朱然面对大事泰然自若，还不断激励将士，可见其胆略过人。第二处，江陵令姚泰“因与敌交通，谋为内应”，当朱然发现江陵令姚泰想做魏军内应时，“然治戮泰”，朱然处死了姚泰，可见他忠于职守，执法严明，很有操守。‎ - 25 -‎ ‎【13题详解】‎ 本题考查翻译文中句子的能力。文言文翻译要以直译为主，意译为辅，按照翻译六字诀：换、调、补、刪、留、变的方法做到字字落实。注意重点实词、虚词、词类活用和特殊句子的翻译，翻译时保证赋分点的落实。‎ 第一句得分点：晏如，镇定自若；厉，激励；伺间，趁间隙；屯，军营。‎ 译为：弓箭如下雨般射入城内，将士都大惊失色。朱然镇定自若无一丝恐惧，激励官吏士兵，趁间隙攻破了魏军两座军营。‎ 第二句得分点：盈，满；气候，气度；绝：超过。‎ 译为：朱然身高不满七尺，气度不凡，品行高洁。每次在战场，面临危急情况能够镇定自若，更是超过一般人。‎ ‎【点睛】文言文翻译的原则一般是：直译为，意译为辅。具体方法：留、删、补、换、调、变。“留”，就是保留，保留一些不需要翻译的名词；“删”，就是删除，删除无须译出的文言虚词；“补”，就是增补，补充省略的成分；“换”，就是替换，用现代词汇替换古代词汇；“调”调整，把古汉语倒装句调整为现代汉语句式；“变”，就是变通，在忠于原文的基础上，灵活译出有关文字。翻译标准：信达雅。答好此题，要积累文言基础知识，要兼顾上下文分析把握关键词、注意特殊句式，并做到通畅表述。关键词，一般是通假字、古今异义词、活用字、多义词等，根据上下文语境，推敲断定解释即可。‎ 译文：‎ - 25 -‎ 朱然，字义封。曾经与孙权一同学习，结下深厚的友谊。到了孙权统领事务时，孙权任用朱然担任余姚长官。后来升迁为山阴令，监管五个县。孙权非常惊奇朱然的才能，把丹杨划分到临川郡，朱然担任太守。适逢山贼兴起作乱，朱然讨伐他们，十天就平定了。建安二十四年，跟随讨伐关羽，另外和潘璋到临沮擒获了关羽，升迁为昭武将军。虎威将军吕蒙病重。孙权问：“爱卿如果一病不起，谁可代替您？”吕蒙回答说：“朱然胆识不凡，我认为可以接任。”吕蒙去世，孙权授予朱然节杖，镇守江陵。魏派遣张郃等将进攻江陵，张郃包围了江陵，朱然内外断绝。当时朱然城中士兵有许多得了浮肿病，能够作战的只有五千人。张郃等堆起土山，靠近城池立起楼橹，弓箭如下雨般射入城内，将士都大惊失色。朱然镇定自若无一丝恐惧，激励官吏士兵，趁隙攻破了魏军两座军营。江陵令姚泰带领军队在北门防守，见敌人众多，城中人少，粮食几尽，于是和敌人勾结，谋划作为内应。将要起事时，事情被发现了，朱然治姚泰的罪，杀了姚泰。张郃等人不能攻克江陵，于是撤兵返回。从此，朱然名震敌国，改封为当阳侯。赤乌五年，征讨柤中。魏将蒲忠、胡质各带领数千人，蒲忠在险峻的地方拦截，图谋截断朱然的退路，胡质作为蒲忠的援兵。当时，朱然所统率的兵将先前已经派出去了，来不及收拢集合，于是带领帐下现有的士兵八百人突然袭击。蒲忠战败，胡质等都撤退了。九年，又征讨柤中。魏将李兴等听到朱然孤军深入，率领步兵、骑兵六千人截断朱然的后路，朱然在夜间出击，军队反而取得了胜利。在这之前，归义人马茂怀有奸诈之心，被发现后诛杀了，孙权非常愤怒。朱然临出发时上奏折说：“马茂小子，竟敢辜负国恩。我如今承奉天威讨伐，战事定能取得胜利，所缴获的物品，能够震耀远近之人，方舟塞满江面，使战利品蔚然可观，以消解上上下下的愤怒。希望陛下记住我说的话，看我以后的行动。”孙权当时收起奏折没有拿出来。如今朱然献上捷报，群臣上贺，孙权才举酒作乐，拿出朱然的奏折说：“这个人先前就有奏折，我认为这一定难以办到，如今果如其言，朱然真可说是个明于见事的人啊。”派遣使者授予朱然为左大司马的官职。朱然身高不满七尺，气度不凡，品行高洁。每次在战场，面临危急情况能够镇定自若。孙权特地让朱然担任总大都督，功臣名将这个时候还健在的只有朱然，没有谁能够比得上朱然受到的恩宠。‎ 生病二年了，后来病情渐渐加重。孙权白天为朱然的病情茶饭不思，晚上为朱然的病情睡不着觉。自创业功臣病重，孙权情意所集中的，吕蒙最重，朱然其次。年六十八岁，赤乌十二年去世。孙权素服举哀，为之悲痛不已。‎ ‎（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）‎ 阅读下面的古代诗歌，完成下面小题。‎ 村行 王禹偁 马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。‎ 万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。‎ 棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。‎ 何事吟余忽惆怅？村桥原树似吾乡。‎ ‎14. 对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）‎ A. 首联照应题目，点明地点和时令，写出了诗人信马徐行、观赏山野景色的悠然兴致。‎ B. 全诗情景交融，诗人思乡的惆怅之情已经渗透在前面的景物描写之中。‎ C. 第三联以“胭脂”和“白雪”为喻，形象地描绘出山村绚丽多彩的秋景。‎ D. 最后两句设为问答，抒发了诗人由外界景物所触发的浓浓的思乡之情。‎ ‎15. 本诗如何写景？请简要分析。‎ - 25 -‎ ‎【答案】14. B 15. 诗中视觉、听觉、嗅觉相结合，并运用了对比、拟人的手法，通过对“晚籁”、“山峰”、“斜阳”、“落叶”、“荞麦花”的描写，描绘了一幅有动有静、有声有色有香、格调亮丽、富有诗意的秋日山村晚晴图。‎ ‎【解析】‎ ‎【14题详解】‎ 本题考查学生对诗句内容、技巧以及情感的把握能力。解答此题既要对诗歌进行整体的把握，又要对诗歌的局部进行恰当的分析。在理解每一个选项时，要仔细分析选项中赏析的每一个重点，对诗歌的内容、情感、主题、意象、意境等进行分析概括。‎ B项，“诗人思乡的惆怅之情已经渗透在前面的景物描写之中”错误，这首诗是触景生情，前面的景物描写并没有渗透诗人的惆怅的心情。‎ 故选B。‎ ‎【15题详解】‎ 本题考查学生鉴赏写景手法的能力。常见的写景手法有：比喻、拟人、夸张、借代等修辞手法；衬托、对比、烘托、渲染、绘形绘色、名词意象叠加、白描等表现手法；动静结合、正侧结合、虚实结合、点面结合、远近结合等描写手法；远近、高低、视听、俯仰等写景角度。‎ ‎《村行》是一首七言律诗，全诗一共四句，前三句写景，末句抒情，寓情于景，借景抒情。首联“马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长”，通过视觉描写，写出山径之“狭窄”和菊之“初黄”。颔联“万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳”中通过听觉“有声”与“无语”的对比，将声音的对立感刻画了出来，以热闹衬托寂静，用寂静描绘热闹；“无语”一词使用拟人手法，赋予山峰人的特点；“晚籁”是听觉上的描写，“斜阳”是视觉上的描绘，视听结合，加强了画面感。颈联“棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香”以“叶落”对“花开”，用事物的状态改变描绘出了秋景的动态美；“胭脂色”对“白雪香”，用红、白两色为这幅秋景图上色，并用嗅觉上的“香”字给这幅图赋予了味道。中间这两联描写非常用心，将视觉、听觉、嗅觉融为一体，通过对“晚籁”、“山峰”、“斜阳”、“落叶”、“荞麦花”的描写，描绘了一幅有动有静、有声有色有香、格调亮丽、富有诗意的秋日山村晚晴图。‎ ‎（三）名篇名句默写。（每空1分，共10分。）‎ ‎16.补写出下列句子中的空缺部分 ‎（1）《阿房宫赋》中描写宫柱上的钉头比粮仓里的米粒还要多的句子是____________________，____________________。‎ - 25 -‎ ‎（2）《六国论》中指出燕国灭亡原因的句子是____________________，____________________。‎ ‎（3）孟子有“生于忧患，死于安乐”的名句，在欧阳修的《伶官传序》中意思与之相近的一句是“____________________，____________________。”‎ ‎（4）在《种树郭橐驼传》中，郭橐驼提到种树的经验时谦虚地说，自己的树之所以种得好，原因在于____________________。‎ ‎（5）《侍坐》中，写孔子哂笑子路原因的句子是___________________，___________________。‎ ‎（6）《项脊轩志》中，写叔父分家后，老屋布局变化的一句是____________________，内外多置小门墙，往往而是。‎ ‎【答案】 (1). 钉头磷磷 (2). 多于在庾之粟粒 (3). 至丹以荆卿为计 (4). 始速祸焉 (5). 忧劳可以兴国 (6). 逸豫可以亡身 (7). 能顺木之天以致其性焉尔 (8). 为国以礼 (9). 其言不让 (10). 迨诸父异爨 ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查学生默写识记的能力。要求考生课下多读名篇，提高自己的语文素养。解答此类试题时，如果是情境默写，一定仔细斟酌提示语；默写要注意字形，而字形和字义分不开，学生应借助字义来识别字形。注意重点字词：磷，庾，粟，逸豫，致，迨，爨。‎ ‎【点睛】名句默写分为两大类，一是给出语境的理解型默写，二是直接默写。作答理解型默写题时，注意题干中给出的提示语。另外，默写要注意字形，注意易错字、生僻字的写法，字形和字义分不开，学生应借助字义来识别字形，不仅要在理解的基础上记忆，又要立足于“写”，不要因为书写错误而得不到该得的分数。‎ 三、语言文字运用（14分）‎ 阅读下面的文字，完成下面小题。‎ 中国人擅长在石头上进行书法创作，取 的材料气质，达到永存文字的理想。石头取材方便、质地坚硬、体量巨大、保存容易、镌刻困难、端正严肃、 等特性，让石头上的书法与其他材料上的书法，早早有所区别。（ ）但秉承的文明理念，拥有的核心价值始终保持一致，就是代表仪式与权力。‎ 金属出现时，正是文字发展成熟的关键期，在如此珍贵的材料上铸造文字，与当时使用文字的重要地位相匹配。先秦的金文，甚至更久远的甲骨文，它们一些基本特点，包括书写方式、表达内容，以及实际功用和精神赋予，都被后来石头上的书法所继承。随着青铜文明很快退出历史舞台，石头上的书法成为可以和纸张上的文字相抗衡唯一的书写形式。‎ - 25 -‎ 摩崖是中国人创造的、体量最大的书法，选址多在断崖峭壁之上。因此其内容与形式，必须与所处环境 ，既突出周围景观地貌的主题，起到点题作用，又隐身于大山大水之间，强调人与自然的和谐。‎ ‎“石文”兴起的初期，正是纸张发明的时候。其后，石头上的书法与纸张上的书法交织前行，聪明的中国人充分利用石头与纸张不同的载体特性， ，各自发挥长处，共同建构中国文字、文化与文明的摩天大厦。‎ ‎17. 下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ）‎ A. 石头与书法的这种结合被中国人巧妙地利用了，创造性地发明了许多不用的样式。‎ B. 中国人巧妙地利用了石头与书法的这种结合，许多不同的样式被创造性地发明了。‎ C. 石头与书法的这种结合被中国人巧妙地利用了，许多不同的样式被创造性地发明了。‎ D. 中国人巧妙地利用了石头与书法的这种结合，创造性地发明了许多不同的样式。‎ ‎18. 依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（ ）‎ A. 亘古不灭 朴素无华 息息相关 扬长避短 B. 亘古不灭 朴素无华 休戚相关 相得益彰 C. 亘古不变 质朴无华 息息相关 扬长避短 D. 亘古不变 质朴无华 休戚相关 相得益彰 ‎19. 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）‎ A. 青铜文明在很快退出历史舞台之后，石头上的书法成为唯一可以和纸张上的文字相抗衡的书写形式。‎ B. 随着青铜文明很快退出历史舞台，石头上的书法成为唯一可以和纸张上的文字相抗衡的书写形式。‎ C. 青铜文明在很快退出历史舞台之后，石头上的书法成为可以和纸张上的文字唯一相抗衡的书写形式。‎ D. 随着青铜文明很快退出历史舞台，使石头上书法成为可以和纸张上的文字唯一相抗衡的书写形式。‎ ‎【答案】17. D 18. C 19. B ‎【解析】‎ ‎【17题详解】‎ - 25 -‎ 本题考查语言表达连贯、逻辑意脉一致的能力，答题时注意前后文的照应，以及语意的提示。本题命题者在题干所给的文段中挖掉一句话，然后设计四个内容差不多、但句式各异的句子，要求选出“在文中括号内补写的语句，最恰当的一项”，选项都有一定干扰性，难度适中。‎ 结合前面“中国人擅长……”和后面“秉承的……”可知，括号中句子的主语应是“中国人”，这就排除AC两项。‎ 分析BD两项，选项前后两个句子应该都是从“中国人”的角度来谈的，而B项后半句采用被动的句式，与前后语义不连贯，排除B项。‎ 故选D。‎ ‎【18题详解】‎ 本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，然后把握词语的意思，再结合语境辨析正误。‎ 第一处，“亘古不灭”，。从古到今，永不绝灭，形容永久的生命力；“亘古不变”，从古至今永远也不会改变；从语境来看，强调的是“不变”，应使用“亘古不变”。‎ 第二处，“朴素无华”，俭朴、不浮华；“质朴无华”，朴实而毫不虚夸；语境形容“石头”，应使用“质朴无华”。‎ 第三处，“息息相关”，呼吸也相互关联，形容彼此的关系非常密切；“休戚相关”，形容关系密切，利害一致；语境形容摩崖的内容和形式与环境之间关系密切，与“利害”无关，应使用“息息相关”。‎ 第四处，“扬长避短”，发扬长处，回避短处；“相得益彰”，指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来；结合后面“各自发挥长处”可知，应是说发扬长处，回避短处，应使用“扬长避短”。‎ 故选C。‎ ‎【19题详解】‎ 本题考查学生病句辨析与修改能力。病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、结构混乱、不合逻辑、表意不明等。判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，首先要仔细阅读句子，第一步凭借语感感知句子有无毛病，再用所学知识（病句类型）作分析。可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。本题，题干明确指出“文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项”，此题将病句放入文段中，本身降低了辨析、修改的难度，但方法是不变的。‎ ‎“随着青铜文明很快退出历史舞台，石头上的书法成为可以和纸张上的文字相抗衡唯一的书写形式”，问题是语序不当，“唯一”应放在“可以”的前面，排除CD两项。‎ A - 25 -‎ 项，“青铜文明在很快退出历史舞台之后，石头上的书法成为……”结构混乱，前一句主语是“青铜文明”，句中没有谓语，句子还没有说完，下一句的主语就变成“书法”，属于结构混乱中的中途易辙。‎ 故选B。‎ ‎【点睛】语病主要分为六种类型：语序不当、搭配不当、成分残缺和赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑；而这六种类型又可归纳为两大类，即结构性语病和语义性语病。对于结构性病句，考生应多从语法角度分析，先压缩，再看搭配。要认真细致审读每个选项，重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配，可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配，验证其当否。对于句式杂糅的句子，先凭语感判定其不协调，再分别造成句子，再放回原文中，验证其当否。对于语序不当的句子，先也要凭语感检测，再将不协调的词语或句子调换位置，看是否通畅自然。对因不明词义而造成前后矛盾的语句，应尽力推敲出这个关键词语的含义，推敲方法是拆字组词。‎ ‎20.由教育部委托北京师范大学，联合国内高校近百位专家历时3年完成的《中国学生发展核心素养》研究成果2016年9月13日在京发布。根据下图，简要说明“中国学生发展核心素养”的主要内容。不超过90字。‎ ‎【答案】示例：中国学生发展核心素养，以培养“全面发展的人”为核心，分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面，综合表现为人文底蕴、科学精神，学会学习、健康生活，责任担当、实践创新六大素养。（核心、三方面、六表现）‎ ‎【解析】‎ ‎【详解】试题分析：这是一道图表说明的题目，属于图文转换类的题目，图表说明的题目，重点关注图标的表头和所问问题，此题根据题干可知是“中国学生发展核心素养”注意要素内容及字数要求分析。主要从文化基础、自主发展、社会参与三个方面分析说明。‎ 四、作文（60分）‎ ‎21.阅读下面的材料，根据要求写作。‎ - 25 -‎ 眼下，很多有正式工作的人，也都开辟着自己的“副业”：‎ 不是真正意义上的商人，却频频在微信里卖东西；公务员写书法卖作品；导游干起了代购；工程师通过“抖音”、“快手”等平台传递着自己独特的噪音……跨界，似乎成为了一种时尚。对此，人们议论纷纷，有人说，有正式工作就要认真工作，如此耗费主业精力甚至是在其位不谋其职，是不负责的表现；也有人说，能够在有限且休闲的时间里做自己喜欢的事来充实自己的生活，这无可非议；还有人说，市场经济条件下，人们追求盈利的生活，本无可厚非……‎ 以上事件，你怎样看？“路边社”正在征集市民的看法，请以普通市民的身份，给编辑部写一封信，来阐述自己对于该事件的看法，并给出合理的建议。立意自定，题目自拟，不少于800字。‎ ‎【答案】例文：‎ 逐火之蛾，其行不妥 尊敬的路边社主编：‎ 见字如面！‎ 十分荣幸您能阅读此篇拙作，谨以此信，略述己意。‎ 在中国经济快速增长所带来的巨大连锁反应面前，普通群众的消费需求也随之膨胀。“副业”在这种独特的历史环境中似乎又迸发出新的活力，这自然会有大量的人同声相应。‎ 我们了解了电子微商，我们可以让导游搞代购，我们能够买到公职人员的“书画大作”，我们也见识了被各行各业所“耽误”了的“歌手”……‎ 这是新时代的新机遇，即便鱼龙混杂。‎ 这是新时代的新泥沼，尽管沙中藏金。‎ 在这样一片有待开垦的土壤中，我看见拓荒者们盲目地用手掌挖掘着石砾，他们敏感多变，他们偏执暴力，他们的指甲间夹杂着泥土和鲜血，用殷红的目光紧盯着发现宝藏的人，最后盯向我。我心中惊悸，这分明就是21世纪由中国辐射到整个亚洲的“淘金热”。‎ 腰缠万贯的阴谋家心满意足地凝望着这群乌合之众,智者则会带着几位幸运的愚人走向工具店继续开展工作，然后获得了大量财富后，扬长而去，留下大部分的人曝尸荒野……‎ 本末倒置的人太多了，他们把不计其数的时间与精力注入到这种也许到最后还只是一场空的“副业”之中，并为此乐而不倦，甚至强词夺理道：“我要实现自我的社会价值，为了理想与远方。”而现实，这群人渴望被羡慕，极度渴求物质财富，他们玩粗俗，搞猎奇，他们把民族的价值观不断贬低、扭曲并践踏，哗众取宠，以满足他们自己不堪一击的虚荣心。‎ - 25 -‎ 人有七情六欲，逐名追利本无可厚非；爱慕虚荣，也情有可原。可恨的是，他们颠倒黑白！他们好逸恶劳！他们带偏社会风气！我希望看到的是，有人在某个城隅与我分享好恶，欢声笑语。我们可以坐在小舟上观大鹏，我们可以站在观星楼上谈论后羿射下的太阳是不是出自马良之笔。但这可不是属于没有准备之人的游戏，滥竽充数可谓是无稽之谈！‎ ‎“副业”在此时产生一定会有其相应的价值和原因，这是大势所趋，只是眼下中国社会的发展程度还不足以完全良好地运转它，也许因聚而成众而理性丧失，群众性跟风四起；也许会人性泯灭，血可漂橹。但如果我们可以不闻窗外之事，拒绝与其同流合污，做好分内之事，这些悲剧也就不会发生，中国社会孕育的“副业”也将消失在萌芽状态。‎ 在这经济、政治、思想文化大爆炸的时代，无智，无能，无心者如果还在自我陶醉，只会自取灭亡。‎ 所以，立足本职而不能集中精力者，当如逐火之蛾，其行当为我辈所不齿。‎ 一位普通市民 于2020年2月15日 ‎【解析】‎ ‎【详解】审题：‎ 本题重点考查写作能力。本题属于材料作文，这种命题形式的主要特点是：给材料不给话题。要求全面理解阅读材料或提示语，全面理解材料，意味着要对本材料由表及里、由此及彼地作一个全面的理解，把材料看透、看全。选择一个侧面、一个角度构思作文。“侧面”是指材料的内容层次，“角度”是指材料含意的出发点，“角度”包含在“侧面”之中。材料中陈述了一种现象：眼下，很多有正式工作的人，也都开辟着自己的“副业”。很明显，“副业”是材料的关键词。材料并以“有人说……也有人说……还有人说”的形式给出了几种议论的观点。考生可以依据自己所学知识和对社会的认知，发表对自己“副业”的看法，也可以依据材料提示找出适合自己的观点。注意写作要求，以普通市民的身份，给“路边社”编辑部写一封信，另外注意要给出合理的建议。‎ 立意：‎ ‎1.副业，可以展现不同的自我；‎ ‎2.集中精力，立足本职；‎ ‎3.副业也在创造社会价值；‎ ‎4.副业让生活走向诗与远方。‎ 素材：‎ - 25 -‎ ‎1.最近一段时间，各大媒体都被一个人的名字刷屏了，他就是疫情防控专家、工程院院士钟南山！面对突如其来的新型冠状病毒，这位83岁的老人毅然踏上了前往武汉的列车，令全国人民敬佩之余，也让人大呼不可思议：步入耄耋之年的他竟有如此饱满的精神？看起来一点都不显老！事实上，钟南山除了是一位医学专家，还有另一层“身份”。据了解，钟南山出生于医学世家，父亲钟世藩是儿科专家，曾在中华医学会和世界卫生组织任职，舅舅廖永廉是医学博士，在家人的熏陶下，钟南山最终学成归来，把满腔热血都献给了伟大祖国。而如今，他的孩子也传承过衣钵，在医学领域小有成就，儿子钟惟德是博导，泌尿外科专家，享受特殊津贴的国之栋梁。由此可见，钟家可谓是人才济济，一家人都“深藏不露”。钟家不仅“深藏不露”，而且还是卧虎藏龙的体育世家。上世纪50年代，年仅20岁的钟南山就读于北京医学院，那时的他展现出了很强的身体天赋，由于在短跑项目上实力突出，还代表学校参加了市大学生运动会，并夺得了400米跑冠军，第二年，钟南山又在全运会上大放异彩，以破全国纪录的成绩获得了400米栏冠军，如今半个多世纪过去了，他创下的多个校记录依然尘封在历史长河里，无人能够打破。‎ ‎2.2016年，北京卫视的综艺节目《跨界歌王》《跨界喜剧王》突破了固有的娱乐边界，汇集了一批活跃在各个领域的明星，让他们展现鲜为人知且令观众惊艳的音乐和喜剧才华，受到了观众的追捧，也引来网友的诸多热议。“跨界”成了热词。 其实，“跨界”代表着一种新锐的生活态度和审美方式，早已成为一个普遍的社会现象。每个行业，大到全球大企业，小到个人，都有通过自己的方式，演绎不同的跨界故事。 ‎ ‎3.有人说于谦是“说相声里演技最好的，演员里相声说的最好的”，于谦演技好不是没有道理，很多人不知道于谦这位捧哏界的“扛把子”，竟然毕业于北京电影学院导演系。早年间于谦老师演过小品 跑过龙套，将近20年的时间，于谦没有讲相声。电视剧《李卫当官》中于谦饰演魏知府 ，《战狼2》中于谦饰演钱必达，这段时间刚好是相声的低谷，他把此称作“痛苦的寂寞期”。然而，也正是这段时间的锤炼，成就了现在的他。于谦表演上的才能在小角色上颇为凸显，在他自己的评判体系里，这些表演是合格的，既对得起朋友，也对得起自己。这几年他曾先后在主流院线影片《缝纫机乐队》和《战狼2》里两次扮演小老板，熨帖地完成表演任务，后者如今是中国电影票房纪录保持者，有网友称于谦是被忽略的总票房五十亿演员。‎ ‎4.‎ - 25 -‎ 据悉，王中军的每幅作品都标价四十万，谁来买也不打折。两年前，王中军卖画的年收入已达千万元，“可能很多画家画了一辈子也没有我卖画多”。贾平凹从不讳言书画的收入丰厚，“我现在写书法、画画比写长篇收入多得多。我养家的方式不是写书，而是靠卖字画。”，“一般作家很清苦，一本书写上几年，啥也不干，值不上几个钱。像我写长篇，稿费算是高的，就是啥也不干，三年写一部长篇，挣几十万块钱。这算好的，大部分作家是写了还赔钱。”‎ 结构层次：‎ ‎《逐火之蛾，其行不妥》是一篇优秀的考场作文，文章以书信体的格式，向“路边社”主编发表了自己对“副业”的看法。文章言辞犀利，从当前社会环境和人的本性说起，分析了追求“副业”之举属于本末倒置，会带来危害。作者客观地指出，“副业”在此时产生一定会有其相应的价值和原因，这是大势所趋，只是眼下中国社会的发展程度还不足以完全良好地运转它。文中运用比喻的手法，把不理智搞“副业”的人比作逐火之蛾，引人深思。文章紧紧围绕中心来展开论证，逻辑流畅，结构清晰。‎ ‎【点睛】材料作文审题立意的几种方法：1.从抓关键句入手。有的材料为突出中心，有时会在材料中设置关键句（开头句、结尾句、反复出现的句子），抓住这些关键句，就能把握材料主旨，准确理解材料，正确立意。2.从分析原因入手。任何事物的产生、变化和发展，都有其内在或外在的原因。因此，阅读分析材料的因果联系，从原因切入立意，是行之有效的方法。3.从材料情感倾向入手。有的材料在叙述、说明或评论某个事物时，明显地流露出作者的情感倾向，这样我们可从材料的情感倾向入手来审题立意。4.从辨明关系入手。任何事物是相互联系的。事物间的关系主要有依存关系、主次关系、取舍关系和条件关系等。‎ ‎ ‎ - 25 -‎ ‎ ‎ - 25 -‎