八年级上语文课件《钱塘湖春行》 (4)_苏教版（2016）

八年级上语文课件《钱塘湖春行》 (4)_苏教版（2016）

1.这首诗以（ ）为线索，紧扣（ ）的特点，抒发了诗人 （ ）的心情。 （春行、早春、喜悦） 2.诗人选取了最能代表春天的哪两种鸟？抓住了初春的景物特 点，选取了极富典型性的景物是什么？ （莺、燕） （乱花、浅草） 3.诗人写了三处地方，分别是（ ）最吸引作者是（ ） （孤山寺、贾亭西、白沙堤）（白沙堤） 4，诗人采用（ ）的表现手法，随着作者的脚步，景物也 发生了变化。 （移步换景 ） 品诵感悟—完成下列填空 钱 塘 湖 春 行 白居易 白居易（772－846），字 乐天，号香山居士， 是唐代 伟大的现实主义诗人，白居易 与元稹共同倡导新乐府运动， 世称“元白”，与刘禹锡并称 “刘白”。他的诗歌题材广泛， 形式多样，语言平易通俗，有 《白氏长庆集》传世，代表诗 作有《长恨歌》、《卖炭翁》、 《琵琶行》等。 诗人简介 长庆三年春，白居易任杭州刺使的时 候，到西湖游玩，骑马走在白沙堤上，远 看风景迷人的西湖，被它特别的气质吸引 了，在不知不觉中感受到了初春的美好。 他心旷神怡，诗兴大发。写下了这首著名 的七言律诗，抒发了自己对春天西湖的赞 美和热爱的感情。 写作背景 钱塘湖春行 白居易 孤山/寺北/贾亭西，水面/初平/云脚低。 几处/早莺/争暖树，谁家/新燕/啄春呢。 乱花/渐欲/迷人眼，浅草/才能/没马蹄。 最爱/湖东/行不足，绿杨/阴里/白沙堤。 品读明意 品读 明意 解释词 早莺：早来的黄莺。 暖树：向阳的树枝。 新燕：刚飞来的燕子。 乱花：杂花，各色各样的花。 浅草：不高的青草。 行不足：玩赏不够。 云脚：下雨前后出现的接近地面的云气。 渐欲：渐渐的要。 1，诗中为突出早春的特点，描写了那些 典型的景色？突出了春行的什么特点？ 古诗鉴赏 2，“几处”为什么不是“处处”？“谁家”为 什么不是“家家”？ 3，举例说明本诗中引用了何种修辞手法？ 4，诗中直抒胸臆的诗句是哪句？ 1、语言通俗平易，全诗不用典，道眼前景，抒 胸中情。 2、抓住早春景物的特点，移步换景，生机盎然。 3、“几处早莺争暖树”和 “乱花渐欲迷人眼” 都运用了拟人的修辞，生动描绘了早春西湖花鸟争 春的热闹景象。 4、直抒胸臆的诗句是“最爱湖东行不足，绿杨 阴里白沙堤”，抒发了作者被景色陶醉，流连忘返 的心情。 手法欣赏