高考数学专题复习练习第二章 第四节 函数的奇偶数 课下练兵场

申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。

文档介绍

高考数学专题复习练习第二章 第四节 函数的奇偶数 课下练兵场

第二章 第四节 函数的奇偶数 课下练兵 ‎ 命 题 报 告 ‎ 难度及题号 知识点 容易题 ‎(题号)‎ 中等题 ‎(题号)‎ 稍难题 ‎(题号)‎ 函数奇偶性的判定 ‎1、2‎ ‎9、10‎ 函数奇偶性的应用 ‎7‎ ‎4、6、8‎ ‎11‎ 函数的奇偶性与单调性的综合应用 ‎3‎ ‎5‎ ‎12‎ 一、选择题 ‎1.(2010·长郡模拟)同时满足两个条件:①定义域内是减函数,②定义域内是奇函数的函数是 (  )‎ A.f(x)=-x|x| B.f(x)=x‎3 C.f(x)=sinx D.f(x)=‎ 答案:A ‎2.已知y=f(x)是定义在R上的奇函数,则下列函数中为奇函数的是 (  )‎ ‎①y=f(|x|);②y=f(-x);③y=xf(x);④y=f(x)+x.‎ A.①③      B.②③ C.①④ D.②④‎ 解析:由奇函数的定义验证可知②④正确.‎ 答案:D ‎3.若函数f(x)为奇函数,且在(0,+∞)内是增函数,又f(2)=0,则<0的解集为(  )‎ A.(-2,0)∪(0,2) B.(-∞,-2)∪(0,2) ‎ C.(-∞,-2)∪(2,+∞) D.(-2,0)∪(2,+∞)‎ 解析:因为函数f(x)为奇函数,且在(0,+∞)内是增函数,f(2)=0,所以x>2或-20;x<-2或00,所以f(-x)=-x(1-x),‎ 又f(x)为奇函数,所以当x<0时有f(x)=x(1-x),‎ 令f(a)=a(1-a)=-2,得a2-a-2=0,‎ 解得a=-1或a=2(舍去).‎ 答案:-1‎ ‎9.甲:函数f(x)是奇函数;乙:函数f(x)在定义域上是增函数.对于函数①f(x)=-,②f(x)=tan x,③f(x)=x|x|,④ 能使甲、乙均为真命题的所有函数的序号是    .‎ 解析:分别作出其图象,则由图象可知③④正确.‎ 答案:③④‎ 三、解答题 ‎10.已知f(x)=x(+)(x≠0).‎ ‎(1)判断f(x)的奇偶性;‎ ‎(2)证明f(x)>0.‎ 解:(1)f(x)的定义域(-∞,0)∪(0,+∞)关于原点对称,下面只要化简f(-x).‎ f(-x)=-x(+)=-x(+)‎ ‎=-x(+)‎ ‎=x(+)=f(x),‎ 故f(x)是偶函数.‎ ‎(2)证明:当x>0时,2x>1,2x-1>0,‎ 所以f(x)=x(+)>0.‎ 当x<0时,因为f(x)是偶函数,所以f(x)=f(-x)>0.‎ 综上所述,均有f(x)>0.‎ ‎11.已知函数是奇函数.‎ ‎ (1)求实数m的值;‎ ‎(2)若函数f(x)的区间[-1,a-2]上单调递增,求实数a的取值范围.‎ 解:(1)设x<0,则-x>0,‎ 所以f(-x)=-(-x)2+2(-x)=-x2-2x.‎ 又f(x)为奇函数,所以f(-x)=-f(x),‎ 于是x<0时,f(x)=x2+2x=x2+mx,‎ 所以m=2.‎ ‎(2)要使f(x)在[-1,a-2]上单调递增,‎ 结合f(x)的图象知 所以1<a≤3,故实数a的取值范围是(1,3].‎ ‎12.函数y=f(x)(x≠0)是奇函数,且当x∈(0,+∞)时是增函数,若f(1)=0,求不等式 f[x(x-)]<0的解集.‎ 解:∵y=f(x)是奇函数,∴f(-1)=-f(1)=0.‎ 又∵y=f(x)在(0,+∞)上是增函数,‎ ‎∴y=f(x)在(-∞,0)上是增函数,‎ 若∴‎ 即0
查看更多