教科版三年级下册科学《 种子变成了幼苗》课件 (6)

教科版三年级下册科学《 种子变成了幼苗》课件 (6)

种子变成了幼苗 • 我们种的凤仙花已经从一粒种子变成了小 苗，现在让我们一起分享前一段时间的观 察记录吧！ 一.凤仙花的生长变化 凤仙花刚出土的时间和样子。 刚出土凤仙花茎是什么颜色？ 刚出土凤仙花叶是什么样子？ 第一对叶和以后长出的叶子有什么不同？ 凤仙花叶子在茎上是怎么排列的？ 3月15日（播种） 3.用手指在土中按2~3个小坑 ，深度约 1 厘米，每个小坑 里放1粒凤仙花的种子，再用 土盖上。 4.往花盆中浇适量的水，使土 壤湿润，将它放在温暖的地方 。 1.要挑选那些颗粒饱满的、没有受过损 伤的种子。 2.选一个合适的花盆，把一块小瓦片放 在花盆的出水孔上然后装上适量疏松 、肥沃、微酸的土壤。 3月22日（小苗出土） 凤仙花刚破土 而出的样子。 3月24日（长出子叶） 种子萌发时，需要的养料来自 于种子子叶中所储存的养料。 这是凤仙花的第一 对叶子——子叶。 子叶淡绿色，椭圆 形，表面光滑、无 明显叶脉。 4月1日（长出第一对真叶） 子叶张开约一周后 长出真叶，真叶是 凤仙花真正的叶子， 椭圆行，边缘锯齿状 ，淡绿色，有明显的 叶脉。茎明显变粗。 4月4日（长出第二对真叶） 几天后，长出 第二对真叶。第二 对真叶与第一对真叶 形成“十”号状。 5月12日(快速生长阶段) 叶是怎样排列的？ 叶片交叉生长， 伸向四面八方， 原因是为了能最 大限度地接受太 阳光，进行光合 作用。 • 植物生长所需要的食物是从哪里来的？ • 科学家经过多年的研究，发现：多数 植物能自己制造“食物”——养料。 • 指导学生学习科学书P11页上内容。 二.叶为植物提供“食物” 植物的光合作用 二氧化碳 水 氧 气 养 料阳 光 5月20日（长出花蕾） 花蕾长在叶 腋部位， 凤仙 花出现花蕾时 ，植株增长就 变得很缓慢了 。 5月25日（开花） 凤仙花 播种后 两个月 后就开 花了。 凤仙花凋谢 后，花的一 部分逐渐发 育，长出果 实。 6月15日 （长出果实） 凤仙花果实的特征 （1） 凤仙花的果实椭 圆形，绿色（成熟 后变成黄色），外 面有白色的茸毛。 凤仙花果实的特征 （2） 轻轻碰一下成熟的 果实，里面的种子会 被弹射出来。 种下一粒种子可以 收获几百粒种子，这是 我们的大丰收，同时也 说明凤仙花的繁殖能力 是很强的。 三.凤仙花的生长过程 种 子 发 芽 生 长 开 花 结 果 凤 仙 花 的 组 成 根 茎 叶 花 果实 种子 植物生长需要什么？ 阳光 土壤 水分 温度 课堂小结 1.一粒种子在 适宜的环境下能 发育成一株植物 ，并结出许多种 子。 2.绿色开花植 物通过种子繁殖 后代。 3.绿色开花植物 一生中会经历种子 萌发、幼苗期、营 养生长期和开花结 果期； 4.植物的生长发 育需要阳光、土壤 、适宜的水分和温 度等。 通过种凤仙花我知道了： 1.根的作用是吸收水分，叶的作用是 。 2.植物长出的第一对叶我们称为 ，第二对和 以后的叶我们称为 。 3.植物的绿叶可以制造植物生长所需要的 4.凤仙花的叶在茎上 生长，有利于接受更多 的阳光进行 作用。 制造养料 子叶 真叶 交叉 光合 养料