教科版语文四下《海上日出》拔高练习

教科版语文四下《海上日出》拔高练习

‎《海上日出》拔高练习 一、给下面句子加标点。‎ 这时候 不仅是太阳 云和海水 连我自己也成了光亮的了 这不是伟大的奇观吗 二、把下列词语填到括号里。‎ 亮光 光亮 光彩 ‎ 夺目的（ ） 云有了（ ）‎ ‎（ ）的金边 灿烂的（ ）‎ 三、写出下列句子用的修辞方法，并仿照着写句子。‎ 这不是伟大的奇观吗？ ‎ ‎———————————————。‎ 那儿露出了太阳的小半边脸。‎ ‎———————————————。‎ 四、课内阅读。‎ 天空还是一片浅蓝,很浅很浅的。转眼间,天水相接的地方出现了一道红霞。红霞的范围慢慢扩大,越来越亮。我知道太阳就要从天边升起来了,便目不转睛地望着那里。‎ 果然,过了一会儿,那里出现了太阳的小半边脸,红是红得很,却没有亮光。太阳像 负着什么重担似的,慢慢儿,一纵一纵地,使劲向上升。到了最后,它终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色真红得可爱。一刹那间,这深红的圆东西发出夺目的亮光,射得人眼睛发痛。它旁边的云也突然有了光彩。‎ ‎1、这两段文章选自 （ ）作者是（ ）这两段文章按照（ ）的顺序写的。‎ ‎2、找出文段中形容神情专注,聚精会神的词语写下来,并造句。‎ ‎———————————————。 ‎ ‎3、文中表示颜色的词语有:‎ ‎ ———————————————。 ‎ ‎4、文中描写日出时动作的词语有:‎ ‎———————————————。 ‎ ‎5、从文中找出下列词语的反义词。‎ 深( ) 消失( )‎ 缩小( ) 暗( ) ‎ 竟然( ) 东张西望( )‎ ‎6、写出下列词语的近义词。‎ 夺目( ) 使劲( ) ‎ 刹那间( ) 范围( )‎ 冲破( ) 光彩( )‎ ‎7、给下面的多音字注音并组词。‎ 转( )( ) ‎ 担( )( )‎ 刹( )( ) ‎ 冲 ( )( ) ‎ ‎8、用“ —— ”画出文中的拟人句。‎ 五、读下面习作，完成练习。‎ 观日出 周六，我特地早早起来，来到窗前来看日出。那是天空还有一点黑，疏落的小星星眨着疲倦的眼睛。四周一片寂静。‎ 时间一分一秒地过去，东方天空的颜色变得越来越浅，黑色变为深蓝，深蓝变为浅蓝，浅蓝变为灰白……看看星星，星星不知躲到哪里去了。又过了一会儿，东方的天边出现了鱼肚白，山峰立刻像刷上了一层光亮的奶油。小鸟们亮开嘹亮的歌喉，让人心旷神怡。‎ 东方越来越白，似一面反光镜，亮得使人眼睛感到发花。这时，在那一片白色中，慢慢地出现了一道金光。金光转眼间变成了 一朵金黄色的花朵，黄色花朵在天边慢慢扩展着扩展着……‎ 在一片金灿灿的光芒中，慢慢地出现了浅红色的光芒，红色一点一点加强。再过了一会儿，那遥远的东方，一个小东西从山颠探出头来。它非常的小，只有一丁点露了出来，红红的,像一块儿红烧肉。我一看，知道太阳就要升起来了，就目不转睛地看着那里。太阳好像背着一个大包袱，慢慢地一点一点往上爬。它越来越大，终于全部显露了出来，红红的，像一位害羞的女孩儿。市场上此时喧闹起来，小贩在高声叫卖蔬菜、水果，人们在讨价还价，十分热闹。‎ 天边的颜色在变化着，好像画家正在拿着画笔一层一层地涂抹颜色，越来越浓，越来越丰富多彩，红的、黄的、紫的、橙的……十分美丽。‎ 太阳越升越高，越来越亮，变成了一个挂在天空中的火球。有一块大乌云来到太阳面前“散步”，把太阳“请”到了“后房”。乌云立刻被脱去了黑斗蓬，换上了紫色的大衣，该改名叫紫云了。在乌云的空隙中，太 阳也不放过丁点炫耀的机会，它将自己的身躯闪出一点，给乌云的紫色大衣镶上一道金边儿。过了一会儿，太阳从乌云后面走了出来，一些顽皮的白云宝宝跑到太阳面前，要与太阳比一比谁厉害。太阳发出金光，将白云宝宝的白衣服换成了金色的衣服。白云宝宝知道了太阳的厉害，飘走了，脱去了金色衣，换回了白色衣。‎ 太阳越升越高，来到半空，天边的红光、金光慢慢褪去那耀眼的光彩。天空中，只剩下了纯净的白云和金光灿烂的太阳。大街上车水马龙，路边的商铺开门了，人行道上的人们来来往往……好一派热闹的景象。美好的一天又开始了。‎ 好美的日出呀！这难道不是大自然的奇观吗？‎ 思考：‎ ‎1、作者是按什么顺序写日出经过的？你从那些词语看出来的？‎ ‎———————————————。‎ ‎2、日出的过程中太阳的颜色形状光芒有什么变化？‎ ‎———————————————。‎ ‎3、除了写太阳还写了什么？为什么要写这些？‎ ‎———————————————。‎ 六、回答：怎样描写日出的情景？‎ ‎———————————————。‎ 七、列出观察日出的提纲，然后观察日出的景象，最后写出一篇习作。‎