七年级英语上册Unit2Thisismysister第二课时SectionA2a2d学案新版人教新目标版

七年级英语上册Unit2Thisismysister第二课时SectionA2a2d学案新版人教新目标版

第二课时　Section A(2a2d)‎ ‎1．重点单词：they，well，have，day ‎2．重点短语：my friend ‎3．重点句式：‎ ‎—Are those your parents?‎ ‎—Yes，they are.‎ ‎—Have a good day!‎ ‎—Thanks！You，too.‎ ‎1．学会说家庭成员的称谓 ‎2．学会询问别人的家庭成员，向别人介绍自己的家庭成员 介绍家庭成员时对名词单复数的正确使用 一、预习课本P8新单词并背诵，完成下面的汉译英。‎ ‎1．他们________________‎ ‎2．好吧________________‎ ‎3．经历________________‎ ‎4．一天________________‎ 二、认真预习2a，2b，2c和2d，找出下列短语和句型。‎ ‎1．我的朋友__________________‎ ‎2．—那些是你的父母吗？—是的，他们是。‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎3．—愿你们玩得高兴！—谢谢，也祝你们玩得高兴。‎ ‎________________________________________________________________________‎ Step 1　情景导入 Teacher：We have learned how to introduce sb.to sb..Now please introuduce your friends to your partner.‎ 环节说明：通过句型复习引入新课，自然简明。‎ Step 2　完成教材2a—2c的任务 ‎1．学生领读2a单词，教师纠正读音错误，然后两人一组互相提问单词。(3分钟)‎ ‎2．认真听录音对话，圈出所听到的单词。(3分钟)‎ ‎3．认真观察2b图片中的人物关系，然后再听一遍录音，将所给名字和图中的人物匹配。(3分钟)‎ ‎4．听第三遍录音，学生跟读。(2分钟)‎ ‎5．根据2b中的人物，仿照2c的形式两人一组练习对话，并在小组内展示。(3分钟)‎ 参考案例 ‎6．小结训练。(3分钟)‎ 2‎ ‎(A)1)They ______ my______．‎ A．are，parents　　　　　B．is，parent C．are，parent D．is，parents ‎(B)2)______ is Lucy.I am ______ brother.‎ A．She，she B．She，her C．Her，her D．Her，she ‎(B)3)My father and mother are my ______．‎ A．parent　 B．parents　 C．mother　 D．father ‎(A)4)______ are her good friends.‎ A．These B．That C．This D．It 环节说明：通过听、说训练让学生掌握了解了要掌握的语言目标，学生的口语表达能力在这一环节得到提升。‎ Step 3　完成教材2d的任务 ‎1．学生自读对话，回答下面的问题：1)判断正误，正确T，错误F；2)3)回答问题；4)英译汉。(5分钟)‎ ‎1)Kate is Sally's sister.‎ ‎2)Are those Jane's parents?‎ ‎3)Who is the boy?‎ ‎4)Have a good day!‎ ‎2．大声朗读2d对话，读熟后与同伴结对练习，分角色表演对话。(3分钟)‎ ‎3．邀请三组来表演对话。(3分钟)‎ ‎4．小结训练。(3分钟)‎ ‎1)Hi，Tom.That's my (I) sister.‎ ‎2)That's his (he) brother.‎ ‎3)Those (That) are her friends.‎ ‎4)Those are (be) my sisters.‎ ‎5)Those are her (she) friends.‎ ‎(B)6)—Are these your sisters?‎ ‎—______．‎ A．Yes，they aren't　　　B．Yes，they are C．No，they are D．Yes，they're 环节说明：将对话以任务型阅读的形式呈现，既能锻炼学生的思维能力又能加深对课文的理解，而且还能让学生提早感受中考题型。‎ Step 4　问题探究 ‎1．他是谁？Who_is_he？本句是特殊疑问词who引导的特殊疑问句，用来询问”某人是谁”。‎ ‎2．—那些是你的父母吗？—是的，他们是。—Are_those_your_parents？—Yes，they_are.这是一个含有be动词的一般疑问句，用于对在场的其他人的身份提出疑问，回答时用they来代替these或those。‎ ‎3．愿你们玩得高兴。Have_a_good_day.该句用于表达祝愿，其中的“day”可以用morning，evening等词来代替。它的答语是“Thank_you.”。‎ 请学生们做前面课时训练部分。‎ 2‎