六年级下册语文试题-2021年小升初语文模拟试题（五）（含答案）部编版

六年级下册语文试题-2021年小升初语文模拟试题（五）（含答案）部编版

小升初测试语文试题 一、基础知识积累与运用（30 分，每小题 3 分） 1. 下列加点的字注音完全正确的一项是（ ） A. 狩．猎 shòu 厌恶． wù 恐吓． hè 九里提．tí B. 阔绰．chuò 蓦．然 mù 惬．意 qiè 衣冠．庙 guān C. 发酵．jiào 称职． chèn 濒．临 bīn 浣．花溪 huàn D. 矜．持 jīn 嫉．妒 jí 惩．罚 chéng 九寨．沟 zài 2. 下列各组词语没有错别字的一项是（ ） A. 通宵达旦 马踏飞燕 完壁归赵 弱不禁风 B. 别出新材 守株侍兔 吹毛求疵 郑重其事 C. 阴谋鬼计 谈笑风生 无动于衷 世外桃源 D. 断章取义 德高望重 根深蒂固 如法炮制 3. 下列加点成语使用恰当的一项是（ ） A.王琳同学在“科技小发明”竞赛活动中获得了一等奖，全家人简直是乐此不倦．．．．。 B.当九级地震来袭时，日本全岛地动山摇，霎时海浪涛天，来势汹汹的海水沧海桑田．．．．般地摧 毁了一切建筑物。 C.“路遥知马力，日久见人心”这句富有哲理的话语，如果不是妙手偶得．．．．，便是生活磨砺的 总结。 D.语文课上我们常常忍俊不禁．．．．，想笑又不敢笑，原因是李老师讲课实在太幽默，但他的表情 又很严肃。 4.下列句子修辞归类正确的一项是（ ） ①天空里撒满了快活地眨着眼睛的星星。 ②老师是培育人才的园丁，他们的劳动应该受到应有的尊重。 ③我爱你，爱着你，就像老鼠爱大米。 ④小鸟在尽情歌唱。 ⑤街道两旁尽是黑色的瓦砾，烧焦的树木垂头丧气地弯着腰。 ⑥“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。 A.①③⑥ / ②④⑤ B. ①④⑤ / ②③⑥ C.①⑤⑥ / ②③④ D.①②⑥ / ③④⑤ 5.下面句子没有语病的一项是（ ） A.村里的人们都冒着凛冽的寒风在田里收割麦子。 B.丽丽找不到书包里的十块钱，我估计那钱一定是她弄丢了。 C.通过这次深刻的教育，使我大大提高了交通安全意识。 D.面对西方文化的全面冲击，自觉传承华夏文明就成了每一个中国人义不容辞的责任。 6.下列句子标点符号使用正确的是（ ） A.“外行看热闹，内行看门道”。一般人看排球比赛，往往把自己的热情，全部倾注在“一 锤定音”的攻球手上。 B.李白流放途中遇赦后也写过一首“登岳阳楼”：“楼观岳阳尽，川迥洞庭开。雁引愁心 去，山衔好月来。” C.改革开放三十年来，四川的经济快速发展——抚今追昔，想起的是春天的故事；极目 望远，看到的是秋天的收获。 D.糟了！糟了！月亮掉进井里啦！ 7.文后的四个句子依次填入横线上，恰当的一组是（ ） ，你尽可流动明眸，欣赏白云蓝天、悬泉瀑布； ，你尽可闭目凝神， 倾听蝉鸣蛙语、流水潺潺； ，你尽可翕动鼻翼，呼吸茉莉的浓香、菊花的清爽； ，你尽可品评自娱，把玩伸尝。 ①文学是一座姹紫嫣红的百花园 ②文学是一首清脆圆润的乐曲 ③文学是一杯回味无穷的香茗 ④文学是一幅意境深远的中国画 A.①③④② B.④②①③ C.④③②① D.④②③① 8.下列各项表述不正确的一项是（ ） A.我国传统戏曲舞台上有一些戏曲人物脸谱非常传神，如白脸的曹操，红脸的关羽，黑 脸的包公，花脸的张飞就是最具典型的代表。 B.《丑小鸭》《海的女儿》《拇指姑娘》《灰姑娘》《卖火柴的小女孩》都是丹麦作家安徒 生的作品。 C.在我国古代，“江”“河”分别特指长江、黄河，今天则泛指河流。 D.“沉鱼落雁，闭月羞花”是个千古流传的典故，赞美了女子倾国倾城的美貌，其所指 代的分别是西施、王昭君、貂蝉、杨玉环。 9.某天，王老师在办公室接待一位学生家长，那位父亲抱怨在家里不敢抽烟，又试探地 问在此能否抽烟，王老师委婉幽默地拒绝了，猜一猜下列哪句是王老师说的话（ ） A.唉，你真是损人害己啊。 B.您看，这里写着“禁止吸烟”。 C.先生，您的控制能力不太好啊。 D.先生，您就像在家里一样好了。 10.下列语段排序恰当的一项是（ ） ①酸菜炖大骨头端上桌后，香气缭绕，热气腾腾，骨头肉颤巍巍，丝丝缕缕，泾渭分明。 ②在东北，吃的最普遍的还是炖白菜汤和炖酸菜。③白菜食用方法很多，仅入书的就有数百 种。④东北人喜欢把白菜渍成酸菜，酸菜炖火锅、炖大骨头成为了东北人引以为自豪的家常 菜。⑤酸菜晶莹剔透，油光闪烁，让人举箸之际，耳边油然想起了东北腔席卷四方的断喝： “翠花，上酸菜！” B.③④②①⑤ B.②③④①⑤ C.③②④①⑤ D.②③①⑤④ 二、古诗文默写（10 分，每题 2 分） ①九曲黄河万里沙， 。（刘禹锡《浪淘沙》） ② ，心有灵犀一点通。（李商隐《无题》） ③一水护田将绿绕， 。（王安石《书湖阴先生壁》） ④ ，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》） ⑤人生自古谁无死， 。（文天祥《过零丁洋》） 三、现代文阅读（40 分） 端午的鸭蛋 汪曾祺 ①家乡的端午，很多风俗和外地一样。系百索子。五色的丝线拧成小绳，系在手腕上。丝线是掉色的， 洗脸时沾了水，手腕上就印得红一道绿一道的。做香角子。丝丝缠成小粽子，里头装了香面，一个一个串 起来，挂在帐钩上。贴五毒。红纸剪成五毒，贴在门槛上。贴符。这符是城隍庙送来的。城隍庙的老道士 还是我的寄名干爹，他每年端午节前就派小道士送符来，还有两把小纸扇。符送来了，就贴在堂屋的门楣 上。一尺来长的黄色、蓝色的纸条，上面用朱笔画些莫名其妙的道道，这就能辟邪么？喝雄黄酒。用酒和 的雄黄在孩子的额头上画一个王字，这是很多地方都有的。有一个风俗不知别处有不：放黄烟子。黄烟子 是大小如北方的麻雷子的炮仗，只是里面灌的不是硝药，而是雄黄。点着后不响，只是冒出一股黄烟，能 冒好一会。把点着的黄烟子丢在橱柜下面，说是可以熏五毒。小孩子点了黄烟子，常把它的一头抵在板壁 上写虎字。写黄烟虎字笔画不能断，所以我们那里的孩子都会写草书的“一笔虎”。还有一个风俗，是端 午节的午饭要吃“十二红”，就是十二道红颜色的菜。十二红里我只记得有炒红苋菜、油爆虾、咸鸭蛋， 其余的都记不清，数不出了。也许十二红只是一个名目，不一定真凑足十二样。不过午饭的菜都是红的， 这一点是我没有记错的，而且，苋菜、虾、鸭蛋，一定是有的。这三样，在我的家乡，都不贵，多数人家 是吃得起的。 ②我的家乡是水乡。出鸭。高邮大麻鸭是著名的鸭种。鸭多，鸭蛋也多。高邮人也善于腌鸭蛋。高邮 咸鸭蛋于是出了名。我在苏南、浙江，每逢有人问起我的籍贯，回答之后，对方就会肃然起敬：“哦！你 们那里出咸鸭蛋！”上海的卖腌腊的店铺里也卖咸鸭蛋，必用纸条特别标明：“高邮咸蛋”。高邮还出双黄 鸭蛋。别处鸭蛋也偶有双黄的，但不如高邮的多，可以成批输出。双黄鸭蛋味道其实无特别处。还不就是 个鸭蛋！只是切开之后，里面圆圆的两个黄，使人惊奇不已。我对异乡人称道高邮鸭蛋，是不大高兴的， 好像我们那穷地方就出鸭蛋似的！不过高邮的咸鸭蛋，确实是好，我走的地方不少，所食鸭蛋多矣，但和 我家乡的完全不能相比！曾经沧海难为水，他乡咸鸭蛋，我实在瞧不上。袁枚的《随园食单·小菜单》有“腌 蛋”一条。袁子才这个人我不喜欢，他的《食单》好些菜的做法是听来的，他自己并不会做菜。但是《腌 蛋》这一条我看后却觉得很亲切，而且“与有荣焉”。文不长，录如下： 腌蛋以高邮为佳，颜色细而油多，高文端公最喜食之。席间，先夹取以敬客，放盘中。总宜切开带壳， 黄白兼用；不可存黄去白，使味不全，油亦走散。 ③高邮咸蛋的特点是质细而油多。蛋白柔嫩，不似别处的发干、发粉，入口如嚼石灰。油多尤为别处 所不及。鸭蛋的吃法，如袁子才所说，带壳切开，是一种，那是席间待客的办法。平常食用，一般都是敲 破“空头”用筷子挖着吃。筷子头一扎下去，吱——红油就冒出来了。高邮咸蛋的黄是通红的。苏北有一 道名菜，叫做“朱砂豆腐”，就是用高邮鸭蛋黄炒的豆腐。我在北京吃的咸鸭蛋，蛋黄是浅黄色的，这叫 什么咸鸭蛋呢！ ④端午节，我们那里的孩子兴挂“鸭蛋络子”。头一天，就由姑姑或姐姐用彩色丝线打好了络子。端 午一早，鸭蛋煮熟了，由孩子自己去挑一个，鸭蛋有什么可挑的呢？有！一要挑淡青壳的。鸭蛋壳有白的 和淡青的两种。二要挑形状好看的。别说鸭蛋都是一样的，细看却不同。有的样子蠢，有的秀气。挑好了， 装在络子里，挂在大襟的纽扣上。这有什么好看呢？然而它是孩子心爱的饰物。鸭蛋络子挂了多半天，什 么时候孩子一高兴，就把络子里的鸭蛋掏出来，吃了。端午的鸭蛋，新腌不久，只有一点淡淡的咸味，白 嘴吃也可以。 ⑤孩子吃鸭蛋是很小心的。除了敲去空头，不把蛋壳碰破。蛋黄蛋白吃光了，用清水把鸭蛋壳里面洗 净，晚上捉了萤火虫来，装在蛋壳里，空头的地方糊一层薄罗。萤火虫在鸭蛋壳里一闪一闪地亮，好看极 了！ ⑥小时读囊萤映雪故事，觉得东晋的车胤用练囊盛了几十只萤火虫，照了读书，还不如用鸭蛋壳来装 萤火虫。不过用萤火虫照亮来读书，而且一夜读到天亮，这能行么？车胤读的是手写的卷子，字大，若是 读现在的新五号字，大概是不行的。 选自《汪曾祺全集》 1.作者要写的是家乡的鸭蛋，为什么在文章的开头要介绍家乡的端午风俗呢？（4 分） 家乡的端午有哪些风俗？（6 分） 答： 2.请用简洁的语言概括②③段的主要内容。（4 分） 答： 3.本文透露了作者对家乡的咸鸭蛋什么感情？请结合文章内容举一例简要分析。（6 分） 答： 4.分析下列加点词的表达效果。（4 分） 平常食用，一般都是敲．破“空头”用筷子挖．着吃。筷子头一扎．下去，吱．——红油就冒．出 来了。 答： 5.文中提到的“袁枚”是哪个朝代的诗人、诗论家？文中引用他的文章有什么作用？（3 分） 答： 6.课文第⑥段讲到小时候读“囊萤映雪”故事。囊萤，晋代车胤少时家贫，夏天以练萤 火虫照明读书；映雪，晋代孙康冬天常利用雪的反光来读书。现在用来形容家境贫穷，勤学 苦读。你还知道哪些关于学习刻苦的故事？请写出两个成语，并用简洁的语言概述这个故事 的内容。（6 分） 答： 7.材料连接：端午包粽子，中秋观圆月，重阳赏菊花......在中国古来绵长的文化书卷 中，不同的地域，不同的民族，不同的时代，不同的人，却拥有一种相同的文化情怀。但与 此同时，外来的文化和风俗在华夏大地上席卷开来。雍容的西方情人节——巧克力和玫瑰的 魅力让人们忘却了七夕“鹊桥相会”的浪漫故事；狂欢的圣诞节——圣诞树和震撼的音乐让 人们丢弃了火红的灯笼...... 针对上述现象，六年级（5）班准备举办一次“走进民俗，走进传统文化”的主题班会， 请你积极参与。 （1）布置会场时，同学们想选用一种富有传统文化意味的装饰物，你推荐选用哪一种？ 说说理由。（3 分） 答： （2）请为这次班会设计一个能够让多数同学都参与的活动，并写出这个活动设计的基本 思路。 活动内容： 。（2 分） 基本思路： 。（2 分） 四、作文（40 分） 请以“这也是一种幸福”为题写一篇记叙文。 要求：字数不少于 500 字；文中不得出现（或暗示）本人的姓名、学校；书写要规范整 齐。 试题答案 一、基础知识积累与运用 1.C 2.D 3.C 4.B 5.D 6.D 7.B 8.B 9.D 10.C 二、古诗文默写 ①浪淘风簸自天涯 ②身无彩凤双飞翼 ③两山排闼送青来 ④长风破浪会有时 ⑤留取丹心照汗青 三、现代文阅读 1.（10 分）从文章思路来看，文题是“端午的咸鸭蛋”，因此，首先必须写端午风俗， 从各地均有的风俗写到家乡独特的风俗，在写到“十二红”，写到“咸鸭蛋”；从写作手法上 看，先浓墨重彩地描写出“端午”的气氛，就为文章主题“鸭蛋”预设了一个合理的背景。 （4 分）系百索子，做香角子，贴五毒，贴符，喝雄黄酒，放黄烟子，吃“十二红”（6 分， 错一个扣一分） 2.（4 分）②高邮咸鸭蛋名声大 ③高邮咸鸭蛋质细而油多的特点（各两分） 3.（6 分）赞美、自豪（2 分）举例分析（4 分）示例一：“鸭多，鸭蛋也多。高邮人也善 于腌鸭蛋”两个“多”，一个善于写出了对家乡人的赞美。示例二：“我走的地方多......我实在 瞧不上”“完全不能相比”和“实在瞧不上”从侧面突出家乡鸭蛋的好，表达了作者赞美、自 豪之情。示例三：“我在北京吃的咸鸭蛋，淡黄是浅黄色的，这叫什么咸鸭蛋呢！”淡淡的幽 默包含着对他乡鸭蛋的不屑，对家乡鸭蛋的自豪。 4.（4 分）用“敲、挖、扎”三个动词，形象生动地把鸭蛋的吃法描绘出来了，（2 分）“吱、 冒”把吃鸭蛋时的动感和快乐的感受绘声绘色地表现出来，活灵活现极富生活情趣。（2 分） 5.（3 分）清代（1 分）。家乡的咸鸭蛋在历史上已负盛名（很有名气），作者以自己家乡 的咸鸭蛋历史悠久，闻名全国而自豪骄傲。（2 分） 6.（6 分)成语凿壁借光、韦编三绝、悬梁刺股、闻鸡起舞等（1 分）。凿壁借光；西汉匡 衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。韦编三绝；是说孔子读《易》的次数之多，竟把编联简策的 编绳翻断了多次。闻鸡起舞；传说东晋时期将领祖逖年青时就很有抱负，每次和好友刘琨谈 论时局，总是慷慨激昂，满怀义愤，为了报效国家，他们在半夜一听到鸡鸣，就披衣起床， 拔剑练武，刻苦锻炼。（2 分）（每个成语 1 分，故事 2 分，共 6 分） 7.（7 分）（1）示例一：我推荐悬挂中国结。大红的中国结悬挂在会场，富有民族的特色， 也可以烘托出会场里热烈、喜庆的气氛。示例二：我推荐贴一些窗花。红色的窗花，多姿多 彩的图案，一定可以更好的表现出传统文化的韵味。（3 分） （2）示例：民俗文化知识竞赛。（2 分）示例：组织者先设计竞赛题，班会上组织全体 同学抢答，最后给优胜者颁奖（2 分） 四、作文（略）