2020年高二语文下学期期末考实用类文本阅读

2020年高二语文下学期期末考实用类文本阅读

高二语文下学期期末备考实用类文本阅读 阅读和评价中外实用类文本。了解新闻、传记、报告、科普文章的文体基本特征和主要表 现手法。阅读实用类文本，应注重真实性和实用性，准确解读文本，筛选整合信息，分析思想 内容、构成要素和语言特色，评价文本的社会功用，探讨文本反映的人生价值和时代精神。 命题趋势 ①非连续性文本的实用性特征和实用功能十分明显，学会从非连续文本中获取我们所需要 的信息、得出有意义的结论是现代公民应具有的阅读能力，因此，非连续性文本阅读在高考语 文中的重要性会更加突出。 ②涉及当下国计民生热点问题的材料更有可能引起命题者重视，字数有增加趋势，信息容 量逐渐加大。 ③筛选与整合文中信息、理解材料内容要点依然是实用类文本阅读能力考查的重点。 ④图表类材料会再次出现。 ⑤试题依然会以两道客观题（单项选择题）（各 3 分） 一道主观题（简答题）（6 分） 的模式出现；专门的图表解读选择题（3 分）有回归的可能，（主观题）简答题（6）一般会 要求结合材料分析。 答题技巧 【选择题判断技巧】 1.找原句。选择题中各个选项基本是从文中原句提取、整合出来的，有些选项是将原文调 换语序，有些选项是多句话的综合。因此，想要做好选择题，必须准确从文中找到原句。考生 应当注意，选项如果综合了多点原文内容，需要在文中找到每一个相应的个句子。 2.联系上下文。部分难度大的选项往往会涉及到一些推论、评价或主题思想的判断，这就 需要考生在找到原句的基础上联系上下文进行判断，理清各部分之间的联系，如：因果关系、 递进关系等，再进一步判断选项正误。 3.排除法答题。做选择题时首先应看清题目让选择的是正确的选项还是错误的选项。实际 进行判时，建议都将错误的选项挑出，通过排除法答题。 【主观题答题技巧】 1.抓住关键信息,联系整体揣摩。对非连续性新闻文本而言,首先要辨析清楚具体的新闻文 体,如新闻调查、新闻报道、通讯、新闻时评、新闻综述等,按照文体确定关键信息所在;其次, 要抓住调查报告的数据、事实、结论,新闻时评的观点、见解,新闻报道的导语,新闻综述中陈述 的事实等,概括提炼主要信息或中心。 2.归纳层次要点,综合各层层意。对每则新闻材料切分层次,提炼中心句或关键词,这是归纳 概括新闻内容,准确抽取每则新闻材料信息的最直接、最有效的方法。 3.提取关键信息,重新加以整合。有些文段,没有明显的中心句或重要句子,考生必须对每个 独立句或对几个相对重要的互有关联的句子的意义进行综合归纳,由点到面,归纳出内容要点。