六年级上册语文试题 2丁香结 部编版

六年级上册语文试题 2丁香结 部编版

‎ ‎ 部编版六年级上册语文课课练 ‎2.丁香结 一、填空题。‎ ‎1.认真拼读，准确书写。 ‎ 院子里的丁香树，枝头zhuì mǎn________了huā lěi________。我扯了扯yī jīn________，拿起自àn tóu________的相机，走向院子，先前的一丝chóu yuàn________顿时烟消云散了。‎ ‎2.查字典填空。 ‎ ‎“薄”字用部首查字法，应先查部首________，再查________画。“薄”有三个读音，分别是________、________和bò。在“单薄”一词中，“薄”应读________。“薄”的意思有：①扁平物上下两面之间的距离小；②轻微，少；③不强健，不壮实；④不厚道，不庄重；⑤（土地）不肥沃。给下列词语中的“薄”选择恰当的解释。‎ 身子单薄________    广种薄收________    刻薄________    半亩薄田________‎ 二、单选题。‎ ‎1.下列没有运用修辞手法的一项是（    ） ‎ A. 人生中的问题也是解不完的，不然，岂不是太平淡无味了么？ B. 每到春来，伏案时抬头便见檐前积雪。 C. 古人诗云：“芭蕉不展丁香结”、“丁香空结雨中愁”。 D. 雪色映进窗来，香气直透毫端。人也似乎轻灵的多，不那么混浊笨拙了。‎ ‎2.下列句子没有语病的一项是（    ） ‎ A. 去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。 B. 我们搞四化建设，需要继承和发挥艰苦奋斗的优良传统。 ‎ ‎ ‎ C. 下半夜，突然雷声隆隆，接着电光闪闪。 D. 浙江、江苏两省是稻米的重要产区。‎ 三、语言表达.‎ ‎1.按要求完成句子练习。 ‎ ‎（1）人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？（改为陈述句） ____________________________________________ ‎ ‎（2）最好的是图书馆北面的丁香三角地，种有十数棵的白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒，紫的朦胧。 ‎ ‎①找出描写月光下的丁香的词语，我能从这些词语中感受到丁香的________。‎ ‎②仿照第二句话的写法，补充下面的句子。‎ ‎★阳光下的野菊花，黄的________，白的________。‎ ‎★________的________，________，________。‎ ‎2.按要求写句子。 ‎ ‎（1）小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。（用划线字说一句话） ________________________________________ ‎ ‎（2）芭蕉不展丁香结，________。（补充诗句） ‎ ‎（3）结，是解不完的，不然岂不太平淡无味了么？（改为陈述句）‎ ‎___________________________________________________________ ‎ ‎（4）每个人一辈子都有许多不顺心的事。丁香结年年都有。（用关联词连接） ‎ ‎_____________________________________________________________ ‎ 四、现代文阅读.‎ ‎1.阅读下文，回答问题。 ‎ ‎   ‎ ‎ ‎ ‎ 古人词云“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。‎ ‎    只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。①小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结。‎ ‎    丁香结，这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。②结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？‎ ‎（1）丁香结指的是________，象征着________。 ‎ ‎（2）文中画线句子①采用了________的修辞手法。 ‎ ‎（3）说一说你对画线句子②的理解。 ‎ ‎（4）文中引用“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”的诗句有何作用？（    ） ‎ A.通过赏花激发了作者浓浓的诗情画意。 B.引出下文，为下文作者的抒情做铺垫。 C.从另一个角度展示了丁香结的形象，丰富了丁香结的内涵，为读者提供了展开丰富想象的空间。 D.增加了文章的文学色彩，体现出作者深厚的文化修养。‎ ‎2.阅读下文，回答问题。 ‎ 草木有情 ‎    都说“草木无情”，我却不这样认为。一切活着的东西都潜在地具有一种心理，草木也不例外。‎ ‎    记得两年前，朋友送我一株桂花，长得并不茂盛，我把它种在一只花盆里。‎ ‎ ‎ ‎    当时收下它是因为朋友的好意难却，还因为朋友说它不需要管理，凭着这两条理由，我把它收下来了。第一年的八月它没有香味，因为它没有开过花。家人也没有对它寄予什么希望，更没有人去打理它。倒是我家的小花猫偶尔上去几次，但是由于，猫儿抓在上面立即又被“送”到地上。于是，猫儿也冷落了它，桂花树便默默地生长了一年。‎ ‎    第二年开春，我决定把它移到院子里的空（kōng  kóng）地上。我开始挖它的根，但是实在无法挖出来，最后不得不将花盆弄破，没想到它的根竟是如此发达——长的、短的、细的都紧紧抓着土壤。我不得不惊叹它生命的顽强。‎ ‎    移到地面后，我仍旧对它疏于管理。一次偶然的机会，我发现它变得郁郁葱葱了，片片新叶布满了枝桠，柔弱的枝干也粗了许多。欣喜之余，我开始注意它了，定时浇水施肥，实施关注着它。不久，它嫩黄的新叶也变得绿油油的，满树都披上了绿装。金秋八月，满院飘香，家人围坐在桂树的周围，闻着桂花的香，说着有关桂花的故事……‎ ‎    我由此感悟，但凡世上的万事万物，都有它生存的空间，如果硬要将它束缚在固定的地方，势必影响它。就如同人，人有情，草木亦有“情”！‎ ‎（1）选择文中划线字正确的读音。‎ 空________（kōng  kòng）地 ‎（2）“弱”用音序查字法先查音序________，再查音节________；用部首查字法，先查部首________，再查________画。 ‎ ‎“弱”在字典里的解释有：①跟“强”相反；②年纪小；③不足，偏少。“瘦弱”中的“弱”字解释为________。根据义项②，可以用“弱”组词为________。‎ ‎（3）写出下列词语的近义词和反义词。 ‎ 近义词              反义词 ‎ ‎ 瘦弱——________——________‎ 欣喜——________——________‎ ‎（4）认真阅读全文，完成下列各题。 ‎ ‎①桂花在________季开放。‎ ‎②作者种桂花有两个原因，一是________；二是________。‎ ‎③因为________，所以猫儿抓在上面立即又被“送”回地上。‎ ‎（5）用波浪线画出直接概括本文中心的一句话。 ‎ ‎（6）你认为这篇文章写得怎么样？请你做一回小老师，简明扼要地写一句评语。 ‎ 五、问答题.‎ 小试牛刀。（选做题） ‎ ‎    丁香茶，适合大多数人饮用，尤其肠胃不好的，胃胀痛非常明显的，或者在喝药的同时脾胃非常虚弱、在恢复期的，可以通过喝丁香茶来养胃。丁香茶虽不是治病的能手，却适合调理脾胃。每日取3～5克茶叶反复冲泡饮用即可。‎ ‎    明明最近肚子胀，不想吃饭，医生说是脾胃不和，奶奶说喝点儿丁香茶管用。你认为奶奶说得对吗？为什么？‎ ‎ ‎ 答案解析部分 一、填空题 ‎1.【答案】 缀满；花蕾；衣襟；案头；愁怨 ‎ ‎2.【答案】 艹；13；báo；bó；bó；③；②；④；⑤ ‎ 二、单选题 ‎1.【答案】 D ‎ ‎2.【答案】 D ‎ 三、语言表达 ‎1.【答案】 （1）人生中的问题也是解不完的，不然，就太平淡无味了。 （2）潇洒、朦胧；色彩美丽、迷人耀眼；透亮；月光下；玫瑰；红的惊艳；粉的脱俗 ‎ ‎2.【答案】 （1）略 （2）同向春风各自愁 （3）结，是解不完的，不然太平淡无味了。 （4）因为每个人一辈子都有许多不顺心的事，所以丁香结年年都有。 ‎ 四、现代文阅读 ‎1【答案】 （1）丁香花的花蕾；生活中解不开的愁怨 （2）比喻 （3）生命给你芬芳的丁香的同时，也给你幽怨的“丁香结”，这就是生活的常态，就因为有了这永远解不完的结，我们的生活才有乐趣，我们的明天才更加灿烂。表达了作者从容、豁达、积极、乐观的人生态度。 （4）C ‎ ‎2.【答案】 （1）kòng ‎ ‎ ‎ ‎（2）R；ruo；弓；七；①；老弱病残 （3）瘦小；肥胖；高兴；愤怒 （4）秋；因为朋友的好意难却；因为朋友说它不需要管理；它太瘦弱了 （5）但凡世上的万事万物，都有它生存的空间，如果硬要将它束缚在固定的地方，势必影响它。就如同人，人有情，草木亦有“情”！ （6）略 ‎ 五、问答题 ‎【答案】 奶奶晓得对。因为丁香茶能调理脾胃，而且适合大多数人饮用。明明脾胃不和，可以喝点儿丁香茶来调理胃