六年级上册语文试题 2丁香结 部编版

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六年级上册语文试题 2丁香结 部编版

‎ ‎ 部编版六年级上册语文课课练 ‎2.丁香结 一、填空题。‎ ‎1.认真拼读,准确书写。 ‎ 院子里的丁香树,枝头zhuì mǎn________了huā lěi________。我扯了扯yī jīn________,拿起自àn tóu________的相机,走向院子,先前的一丝chóu yuàn________顿时烟消云散了。‎ ‎2.查字典填空。 ‎ ‎“薄”字用部首查字法,应先查部首________,再查________画。“薄”有三个读音,分别是________、________和bò。在“单薄”一词中,“薄”应读________。“薄”的意思有:①扁平物上下两面之间的距离小;②轻微,少;③不强健,不壮实;④不厚道,不庄重;⑤(土地)不肥沃。给下列词语中的“薄”选择恰当的解释。‎ 身子单薄________    广种薄收________    刻薄________    半亩薄田________‎ 二、单选题。‎ ‎1.下列没有运用修辞手法的一项是(    ) ‎ A. 人生中的问题也是解不完的,不然,岂不是太平淡无味了么? B. 每到春来,伏案时抬头便见檐前积雪。 C. 古人诗云:“芭蕉不展丁香结”、“丁香空结雨中愁”。 D. 雪色映进窗来,香气直透毫端。人也似乎轻灵的多,不那么混浊笨拙了。‎ ‎2.下列句子没有语病的一项是(    ) ‎ A. 去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。 B. 我们搞四化建设,需要继承和发挥艰苦奋斗的优良传统。 ‎ ‎ ‎ C. 下半夜,突然雷声隆隆,接着电光闪闪。 D. 浙江、江苏两省是稻米的重要产区。‎ 三、语言表达.‎ ‎1.按要求完成句子练习。 ‎ ‎(1)人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?(改为陈述句) ____________________________________________ ‎ ‎(2)最好的是图书馆北面的丁香三角地,种有十数棵的白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒,紫的朦胧。 ‎ ‎①找出描写月光下的丁香的词语,我能从这些词语中感受到丁香的________。‎ ‎②仿照第二句话的写法,补充下面的句子。‎ ‎★阳光下的野菊花,黄的________,白的________。‎ ‎★________的________,________,________。‎ ‎2.按要求写句子。 ‎ ‎(1)小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。(用划线字说一句话) ________________________________________ ‎ ‎(2)芭蕉不展丁香结,________。(补充诗句) ‎ ‎(3)结,是解不完的,不然岂不太平淡无味了么?(改为陈述句)‎ ‎___________________________________________________________ ‎ ‎(4)每个人一辈子都有许多不顺心的事。丁香结年年都有。(用关联词连接) ‎ ‎_____________________________________________________________ ‎ 四、现代文阅读.‎ ‎1.阅读下文,回答问题。 ‎ ‎   ‎ ‎ ‎ ‎ 古人词云“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗前的莹白渗过来。让人觉得,丁香确实该和微雨连在一起。‎ ‎    只是赏过这么多年的丁香,却一直不解,何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨,久立窗前,望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。①小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然,果然是丁香结。‎ ‎    丁香结,这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句,真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。②结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了么?‎ ‎(1)丁香结指的是________,象征着________。 ‎ ‎(2)文中画线句子①采用了________的修辞手法。 ‎ ‎(3)说一说你对画线句子②的理解。 ‎ ‎(4)文中引用“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”的诗句有何作用?(    ) ‎ A.通过赏花激发了作者浓浓的诗情画意。 B.引出下文,为下文作者的抒情做铺垫。 C.从另一个角度展示了丁香结的形象,丰富了丁香结的内涵,为读者提供了展开丰富想象的空间。 D.增加了文章的文学色彩,体现出作者深厚的文化修养。‎ ‎2.阅读下文,回答问题。 ‎ 草木有情 ‎    都说“草木无情”,我却不这样认为。一切活着的东西都潜在地具有一种心理,草木也不例外。‎ ‎    记得两年前,朋友送我一株桂花,长得并不茂盛,我把它种在一只花盆里。‎ ‎ ‎ ‎    当时收下它是因为朋友的好意难却,还因为朋友说它不需要管理,凭着这两条理由,我把它收下来了。第一年的八月它没有香味,因为它没有开过花。家人也没有对它寄予什么希望,更没有人去打理它。倒是我家的小花猫偶尔上去几次,但是由于,猫儿抓在上面立即又被“送”到地上。于是,猫儿也冷落了它,桂花树便默默地生长了一年。‎ ‎    第二年开春,我决定把它移到院子里的空(kōng  kóng)地上。我开始挖它的根,但是实在无法挖出来,最后不得不将花盆弄破,没想到它的根竟是如此发达——长的、短的、细的都紧紧抓着土壤。我不得不惊叹它生命的顽强。‎ ‎    移到地面后,我仍旧对它疏于管理。一次偶然的机会,我发现它变得郁郁葱葱了,片片新叶布满了枝桠,柔弱的枝干也粗了许多。欣喜之余,我开始注意它了,定时浇水施肥,实施关注着它。不久,它嫩黄的新叶也变得绿油油的,满树都披上了绿装。金秋八月,满院飘香,家人围坐在桂树的周围,闻着桂花的香,说着有关桂花的故事……‎ ‎    我由此感悟,但凡世上的万事万物,都有它生存的空间,如果硬要将它束缚在固定的地方,势必影响它。就如同人,人有情,草木亦有“情”!‎ ‎(1)选择文中划线字正确的读音。‎ 空________(kōng  kòng)地 ‎(2)“弱”用音序查字法先查音序________,再查音节________;用部首查字法,先查部首________,再查________画。 ‎ ‎“弱”在字典里的解释有:①跟“强”相反;②年纪小;③不足,偏少。“瘦弱”中的“弱”字解释为________。根据义项②,可以用“弱”组词为________。‎ ‎(3)写出下列词语的近义词和反义词。 ‎ 近义词              反义词 ‎ ‎ 瘦弱——________——________‎ 欣喜——________——________‎ ‎(4)认真阅读全文,完成下列各题。 ‎ ‎①桂花在________季开放。‎ ‎②作者种桂花有两个原因,一是________;二是________。‎ ‎③因为________,所以猫儿抓在上面立即又被“送”回地上。‎ ‎(5)用波浪线画出直接概括本文中心的一句话。 ‎ ‎(6)你认为这篇文章写得怎么样?请你做一回小老师,简明扼要地写一句评语。 ‎ 五、问答题.‎ 小试牛刀。(选做题) ‎ ‎    丁香茶,适合大多数人饮用,尤其肠胃不好的,胃胀痛非常明显的,或者在喝药的同时脾胃非常虚弱、在恢复期的,可以通过喝丁香茶来养胃。丁香茶虽不是治病的能手,却适合调理脾胃。每日取3~5克茶叶反复冲泡饮用即可。‎ ‎    明明最近肚子胀,不想吃饭,医生说是脾胃不和,奶奶说喝点儿丁香茶管用。你认为奶奶说得对吗?为什么?‎ ‎ ‎ 答案解析部分 一、填空题 ‎1.【答案】 缀满;花蕾;衣襟;案头;愁怨 ‎ ‎2.【答案】 艹;13;báo;bó;bó;③;②;④;⑤ ‎ 二、单选题 ‎1.【答案】 D ‎ ‎2.【答案】 D ‎ 三、语言表达 ‎1.【答案】 (1)人生中的问题也是解不完的,不然,就太平淡无味了。 (2)潇洒、朦胧;色彩美丽、迷人耀眼;透亮;月光下;玫瑰;红的惊艳;粉的脱俗 ‎ ‎2.【答案】 (1)略 (2)同向春风各自愁 (3)结,是解不完的,不然太平淡无味了。 (4)因为每个人一辈子都有许多不顺心的事,所以丁香结年年都有。 ‎ 四、现代文阅读 ‎1【答案】 (1)丁香花的花蕾;生活中解不开的愁怨 (2)比喻 (3)生命给你芬芳的丁香的同时,也给你幽怨的“丁香结”,这就是生活的常态,就因为有了这永远解不完的结,我们的生活才有乐趣,我们的明天才更加灿烂。表达了作者从容、豁达、积极、乐观的人生态度。 (4)C ‎ ‎2.【答案】 (1)kòng ‎ ‎ ‎ ‎(2)R;ruo;弓;七;①;老弱病残 (3)瘦小;肥胖;高兴;愤怒 (4)秋;因为朋友的好意难却;因为朋友说它不需要管理;它太瘦弱了 (5)但凡世上的万事万物,都有它生存的空间,如果硬要将它束缚在固定的地方,势必影响它。就如同人,人有情,草木亦有“情”! (6)略 ‎ 五、问答题 ‎【答案】 奶奶晓得对。因为丁香茶能调理脾胃,而且适合大多数人饮用。明明脾胃不和,可以喝点儿丁香茶来调理胃
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