部编版三年级上册语文《 海滨小城》课件 (12)

部编版三年级上册语文《 海滨小城》课件 (12)

人教 ˙ 三年级（上册） 语文 课后练部分 19. 海滨小城 1. 用“　　”画出各组中加点字的读音有误的一项 , 并在后面的横线上改正。 (1) 海鸥 (ōu) 　　　胳臂 (ɡē) 　　　凤凰 (hánɡ) 　　　　 (2) 理睬 (chǎi) 榕树 (rónɡ) 除法 (chú) 　　　　 (3) 胳臂 (bì) 石凳 (dènɡ) 每逢 (fénɡ) 　　　　 huánɡ cǎi bei . . . . . . . . . 2. 看拼音 , 写词语 , 并完成练习。 hǎi bīn( 　　　　 ) 　　　　　　 yú mín( 　　　　 ) 　　　　　　 biàn dì( 　　　　 ) 　　　　　　 huī sè( 　　　　 ) kào àn( 　　　　 ) chū xià( 　　　　 ) zhěnɡ jié( 　　　　 ) tǎnɡ zài( 　　　　 ) 从上面的词语中任选两个 , 写一句话 : 海滨 渔民 遍地 灰色 靠岸 初夏 整洁 躺在 小城实在是太美了，沙滩上遍地都是五颜六色的贝壳。 示例：这座整洁的海滨 3. 选字组词。 【 亚　业 】( 　　 ) 洲　作 ( 　　 ) 　 农 ( 　　 ) 　 ( 　　 ) 热带 【 踩　采 】( 　　 ) 集 ( 　　 ) 花 ( 　　 ) 踏 ( 　　 ) 高跷 【 栽　载 】( 　　 ) 树 装 ( 　　 ) ( 　　 ) 种 ( 　　 ) 歌 ( 　　 ) 舞 亚 亚 业 业 采 采 踩 踩 栽 栽 载 载 载 4. 用表示颜色的词语填空。 ( 　　　　 ) 的海鸥　　 ( 　　　　 ) 的云朵 ( 　　　　 ) 的海 ( 　　　　 ) 的军舰 ( 　　　　 ) 的机帆船 ( 　　　　 ) 的虾 括号里填的这些词写出了事物的 。 灰色 白色 金黄色 银白色 棕色 青色 色彩 5. 按要求完成句子练习。 (1) 沙滩上有贝壳。 ( 把句子写具体 ) (2) 凤凰树开了花 , 开得那么热闹。 ①“热闹”在这句话中的意思是　　　　。 A.( 景象 ) 繁盛活跃。　　　 B. 使场面活跃 , 精神愉快。　　　 C. 热闹的景象。 ②读着这句话 , 我的脑海中浮现出这样的场景 : 示例：细软的沙滩上有各种各样的贝壳。 A 示例：一大片一大片红艳艳的凤凰花竞相开放，笼罩着小城。 6. 根据课文内容填一填。 课文主要描写了　　　　、　　　　、　　　　、　　　　　 、　　　五个场景 , 表现了这座小城又　　　　　　又　　　的特点 , 从中我们可以体会到作者对小城的　　　　　　　　 之情。 海上 海滩 庭院 公园 街道 美丽 整洁 热爱 7. 课外阅读。 小镇的早晨 ① 桃源是江南水乡的一个小镇 , 交通工具只有小船。当东方刚刚露出鱼肚白时 , 木船的橹声 , 把小镇唤醒。 小镇的早晨是安静的。淡淡的霞光下 , 河面闪烁着一片片银鳞。沿街的河边停满了各式各样的小船。两座拱形的石桥遥遥相对 , 坐落在镇两头。不时有一只小船从半月形的桥洞中悄悄钻出来 , 从河上轻轻漂过。船驶远了 , 但船工哼的小调 , 还在河面上轻轻荡漾 ② 。 小镇的早晨又是热闹的。走在街上 , 仿佛置身在欢闹的海洋里。路不宽 , 人很多 , 你会不由自主地随着人群向前走。沿街摆满了各种蔬菜、水果和土特产。那刚从地里拔下来的小白菜、油菜 , 还带着晶莹的露珠 , 鲜嫩嫩的 ; 那刚从河里捕来的大鱼小虾 , 又蹦又跳 , 水灵灵的 ; 还有雪白的小羊、长毛兔、大鹅 …… 真叫人目不暇接。卖东西的人一张张淳朴 ③ 的脸上带着微笑 , 热情地向走近的人介绍着自己的产品。 小镇的早晨更是忙碌的。学生背着各色书包蹦蹦跳跳地去上学 , 妇女提着装满新鲜蔬菜的篮子从集市上回来 , 街道两旁卖早点的店铺不停地招呼着过往行人。河对岸移动着一条彩色的人流 , 那是去工厂上班的农家姑娘。她们衣着鲜艳 , 步态轻盈。这儿盛产蚕茧 , 但过去一尺丝绸一根丝线都要从外地买来。如今 , 这里办起了自己的缫丝厂、丝织厂、服装厂。小镇在变化 , 小镇在前进 ! ④ 啊 , 多美的小镇的早晨 ! 小镇的早晨 ① 桃源是江南水乡的一个小镇 , 交通工具只有小船。当东方刚刚露出鱼肚白时 , 木船的橹声 , 把小镇唤醒。 小镇的早晨是安静的。淡淡的霞光下 , 河面闪烁着一片片银鳞。沿街的河边停满了各式各样的小船。两座拱形的石桥遥遥相对 , 坐落在镇两头。不时有一只小船从半月形的桥洞中悄悄钻出来 , 从河上轻轻漂过。船驶远了 , 但船工哼的小调 , 还在河面上轻轻荡漾 ② 。 ① 这篇文章用轻快活泼的语言描写了小镇早晨的景象。在阅读本文时 , 我们可以抓住中心句来理解。 ② “荡漾”一方面说明船工的歌声起伏悠扬 , 特别好听 , 另一方面也衬托了小镇的“安静” , 正因为安静 , 所以即使船驶远了 , 还能听到船工的歌声。 小镇的早晨又是热闹的。走在街上 , 仿佛置身在欢闹的海洋里。路不宽 , 人很多 , 你会不由自主地随着人群向前走。沿街摆满了各种蔬菜、水果和土特产。那刚从地里拔下来的小白菜、油菜 , 还带着晶莹的露珠 , 鲜嫩嫩的 ; 那刚从河里捕来的大鱼小虾 , 又蹦又跳 , 水灵灵的 ; 还有雪白的小羊、长毛兔、大鹅 …… 真叫人目不暇接。卖东西的人一张张淳朴 ③ 的脸上带着微笑 , 热情地向走近的人介绍着自己的产品。 小镇的早晨更是忙碌的。学生背着各色书包蹦蹦跳跳地去上学 , 妇女提着装满新鲜蔬菜的篮子从集市上回来 , 街道两旁卖早点的店铺不停地招呼着过往行人。河对岸移动着一条彩色的人流 , 那是去工厂上班的农家姑娘。她们衣着鲜艳 , 步态轻盈。这儿盛产蚕茧 , 但过去一尺丝绸一根丝线都要从外地买来。如今 , 这里办起了自己的缫丝厂、丝织厂、服装厂。小镇在变化 , 小镇在前进 ! ④ 啊 , 多美的小镇的早晨 ! ③ 淳朴 : 诚实朴素 。 ④ 深化主题 , 从小镇的晨景中发现它的经济进步之处 , 表达了作者对小镇、对生活的热爱和赞美之情。 (1) 根据意思从文中找出相应的词语。 ①由不得自己 ; 控制不了自己。 ( 　　　　　　 ) ② 形容东西太多 , 眼睛看不过来。 ( 　　　　　　 ) (2) 短文采用　　　 ( 总分　分总　总分总 ) 的结构 , 从　　　　　 、　　　　　、　　　　　三个方面来写小镇的早晨。 不由自主 目不暇接 总分 安静 热闹 忙碌 (3) 第 2 自然段的中心句是　 , 围绕这个中心 句 , 作者主要是抓住哪些意象来表现的 ? (4) 文章是怎样来表现小镇的“热闹”的 ? 小镇的早晨是安静的 霞光 河面 小船 石桥 走在街上，仿佛置身在欢闹的海洋里。 (5) 用“ 　 　”画出表现“小镇在变化 , 小镇在前进”的内容。 这儿盛产蚕茧，但过去一尺丝绸一根丝线都要从外地买来。如今，这里办起了自己的缫丝厂、丝织厂、服装厂。 谢谢 !