人教版5年级上数学教学课件：商的近似数 例6

人教版5年级上数学教学课件：商的近似数 例6

小数除法 商的近似数 例 6 一、复习旧知 按“四舍五入”法求出下列各数的近似数 保留整数 保留一位小数 保留两位小数 保留三位小数 2.9456 0.5429 19.0045 3 2.9 2.95 2.946 1 0.5 0.54 0.543 19 19.0 19.00 19.005 二、探究新知 19.4 ÷ 12 爸爸给王鹏新买了 1 筒羽毛球。 这筒羽毛球 19.4 元，每个大约多少钱？ 1 筒是 12 个。 19.4 元 —— 总价 12 个 —— 数量 总价 ÷ 数量＝单价 二、探究新知 19.4 ÷ 12 1 9. 4 12 1 1 2 7 4 6 7 2 2 0 1 1 2 8 ≈ 1.6 （元） 保留一位小数，要除到小数后面 第二位 ，进行 “ 四舍五入 ” 。 计算价钱， 保留一位小数 ， 表示精确到 角 。 . ≈ 1.62 （元） 二、探究新知 19.4 ÷ 12 1 9. 4 12 1 1 2 7 4 6 7 2 2 0 1 1 2 8 0 6 7 2 8 保留两位小数，要除到小数后面 第三位 ，进行四舍五入。 计算价钱， 保留两位小数 ，表示精确到分。 . 二、探究新知 你能说说我们是怎样进行 “ 四舍五入 ” 的吗？ 求商的近似数时，计算到比保留的小数位数 多一位 ，再将 最后一位 “ 四舍五入 ” 。 三、知识运用 （一）竖式计算下面试题（得数保留整数） 48 ÷ 2.3 0 4 8 2.3 2 4 6 2 0 0 1 6 1 8 4 0 0 . . 8 ≈ 21 1. 一列火车从南京到上海运行 305 km ，用了 2.6 小时，平均每小时行多少千米？ （得数保留两位小数。） 305 ÷ 2.6 ≈ 117.31 （ km ） 答：平均每小时行 117.31 km 。 （二）解决问题 路程 ÷ 时间＝速度 三、知识运用 2. 五（ 1 ）班 6 名同学的体重如下表 ： 姓名 张伟 肖亮 王强 孙丽 郭红 刘晓梅 体重 / 千克 45 42 48 29 33 35 请你求出这组同学的平均体重。（得数保留一位小数） 45 ＋ 42 ＋ 48 ＋ 29 ＋ 33 ＋ 35 ＝ 232 （ kg ） 232 ÷ 6 ≈ 38.7 （ kg ） 答：这组同学的平均体重是 38.7 kg 。 （二）解决问题 三、知识运用 作业：第 37 页练习八，第 10 题、第 11 题。 四、布置作业