- 2021-04-14 发布 |
- 37.5 KB |
- 3页
申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。
文档介绍
部编版五年级上册语文《 父爱之舟》教案 (1)
黄崖洞九年制学校导学案 科目 语文 年级 五 课题 19.父爱之舟 主备人 张俊杰 课时 2 辅备人 【学习目标】 1.认识“茧、栈、冤、枉、惚、跷、僻、迪、嫁、缴、榜、兼、嘲、枕”等14个生字,会写“蚕、考、疼、席、糖、屑、启、迪、钉、陪、毕、暑、煮、枕”等14个字,会写“渔船、报考、教训、心疼、席子、庙会、彩排、糖果、抽象、启迪、毕业、寄宿、师范、路费、轮换、领略、意境、磨灭、精致”等19个词语。 2.默读课文,能说出“我”梦中出现的难忘的场景。 3.理解课文题目和句子的含义,体会深切的父爱。 【学习重难点】 1.能说出“我”梦中出现的难忘的场景。 2.时代背景远离学生生活,应课前搜集,与学生阅读课文勾连起来。 【课前预设】 学生课前搜集文章写作背景资料。 学习流程(第一课时) 【课上生成】 【自主学习】 一、课文学习 1.默读课文首尾两个自然段,奠定课文感情基调。 2.注意力集中,抓关键词句,快速地默读课文,归纳“我”的梦中出现的难忘场景。 段落 难忘的场景 感受印象 2 3 4 5 6 7、8 9 二、字词学习 1.生字前测 ①出示要求会认的字,学生指认并发现不认识的。 ②出示要求会写的字和词,学生读写,发现本次学习的重点。 2.借助工具书,或联系上下文,学习生字词。 【合作探究】 “我”在梦中出现的难忘的场景。 1.看课文插图。 2.借助课前搜集资料。 【展示交流】 “我”在梦中出现的难忘的场景: 1.填表 段落 场景 段落 场景 段落 场景 2 买枇杷吃 3 住小客栈 4 逛庙会 5 背我上学 6 凑钱交学费 7、8 送我报考师范 9 送我去入学 2.分类 【达标检测】 1.认读生字 2.听写字词 附:板书设计 19.父爱之舟 买枇杷吃—住小客栈—逛庙会 背我上学—凑钱交学费—送我报考师范—送我去入学 【课后反思】 查看更多