- 2021-04-14 发布 |
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文档介绍
人教版9年级语文上册 故乡1课件
故乡 —— 鲁迅 九年级语文上册 鲁迅 鲁迅故居 正音正字 秕 谷 ( ) 鹁鸪 ( ) 颧 骨 ( ) 折 本 ( ) 潺 潺 ( ) 伶仃 ( ) 恣睢 ( ) b ǐ b ó g ū qu á n sh é ch á n l í n g d ī n g z ì su ī 荒凉、冷落的意思。 家庭的经济状况。也叫家境。 没有来由;无缘无故。 如此;这样。 轻视;看不起。 萧索: 家景: 无端: 如许: 鄙夷: 展转: 经过许多人的手或经过许多地方。 放纵,凶暴。 光景、情况。本课指生活状况。 孤独、没有依靠。 吃惊的样子。 因受凉或受惊而身体颤动。 形容轻松爽快。 恣睢: 景况: 伶仃: 愕然: 寒噤: 松松爽爽: 愕: 惊讶,发愣。 这篇小说写故乡,主要是写故乡以及故乡人的变化。作者主要写了哪些变化?他们有着怎样的变化?作者从中表达的是一种怎样的情感态度? 少年闰土 中年闰土 曾经是那样亲密无间的一对小伙伴,现 在却变得那样 “ 隔膜 ” , “ 我 ” 感到 “ 我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了 ” 。你认为这 “ 可悲的厚障壁 ” 是什么?是什么原因造成的? 曾经是那样充满生气的闰土,人到中年 却活得这样麻木、悲惨。是什么原因成的呢? “ 我 ” 的形象具有什么意义? 这篇小说的主题,有以下几种理解: 人的生命和活力被扼杀 纯真的人性被扭曲了 愚昧、落后、贫穷的轮回 渴望理想的人与人的关系 你赞同哪一种意见,或者有另外的见解? 我躺着,听船底潺潺的水声,知道我在走我的路。我想:我竟与闰土隔绝到这地步了,但我们的后辈还是一气,宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我,又大家隔膜起来 …… 然而我又不愿意他们因为要一气,都如我的辛苦展转而生活,也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活,也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。他们应该有新的生活,为我们所未经生活过的。 “ 我 ” 不愿意宏儿和水生 “ 如我的辛苦展转而生活 ” ,也不愿他们 “ 如闰土的辛苦麻木而生活 ” ,也不愿他们 “ 如别人的辛苦恣睢而生活 ” ,而希望他们有 “ 新 ” 的生活。展开想像,说说我、闰土、别人这三类人的生活是怎样的生活, “ 新 ” 生活又是怎样的生活。 我想到希望,忽然害怕起来了。闰土要香炉和烛台的时候,我还暗地里笑他,以为他总是崇拜偶像,什么时候都不忘却。 现在我所谓希望,不也是我自己手制的偶像么?只是他的愿望切近,我的愿望茫远罢了。 说说你的理解 我在朦胧中,眼前展开一片海边碧绿的沙地来,上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。 我想:希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。 说说你的理解 作者说: “ 其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。 ” 结合课文内容,说说这句话的内涵。并结合社会和人生,以这句话为话题,写片段作文。查看更多