部编版语文五年级上册期末测试卷（含答案） (17)

部编版语文五年级上册期末测试卷（含答案） (17)

部编版五年级语文上册期末测试卷（十七） ( 时间:80 分钟 满分:100 分) 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分 一、选择题。(20 分,每小题 2 分) 1.下列加点字的注音有误的一项是( ) A.歧．视(qí) 谨慎．(shèn) 闲暇．(xiá) 抖擞．(sǒu) B.擅．长(shàn) 龟．裂(jūn) 锥．形(zhuī) 糕饼．(bǐng) C.褐．色(hè) 宏．伟(hóng) 堡垒．(lěi) 舀．汤(yǎo) D.玲珑．(lóng) 遮．蔽(zē) 纱．巾(sā) 借鉴．(jiàn) 2.下列词语书写全都正确的一项是( ) A.箩筐 萝卜 冠军 哀求 B.留连 销毁 伏冲 植树 C.治疗 扺挡 梳理 便宜 D.典礼 分辨 吩咐 开慕 3.下列句子中没有语病的一项是( ) A.这学期一开始,我就订好了学习计划和决心。 B.五年级的同学基本上都参加了语文竞赛。 C.居里夫人这个名字对我国人民是不陌生的。 D.我一定要发扬优点、改正缺点。 4.填入下面句子中的关联词,最恰当的一项是( ) ( )困难再多,他( )会完成这项任务。 A.如果……就…… B.不是……而是…… C.即使……也…… D.虽然……但是…… 5.对下列句子运用的修辞手法判断错误的一项是( ) A.难道鲸不是比象大得多的动物吗?(反问) B.小鸟好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。(拟人) C.他有工具吗?没有。(设问) D.她搂住了我,赞扬声雨点般落到我身上。(比喻) 6.下列句中的加点词语运用不恰当的一项是( ) A.我们都希望过上国泰民安．．．．的日子。 B.灾难深重的旧中国,民不聊生,哀鸿遍野．．．．。 C.战争年代有不少人妻离子散,夜不闭户．．．．。 D.我们家乡民风淳朴,路不拾遗．．．．。 7.下列短语搭配有误的一项是( ) A.腼腆的表情 B.龟裂的手指 C.震耳欲聋的噪声 D.凛冽的炭火 8.小军做作业遇到难题就不想做了,下面的名句适合用来劝他的一项是( ) A.欲要看究竟,处处细留心。 B.虚心万事能成,自满十事九空。 C.世上无难事,只怕有心人。 D.非澹泊无以明志,非宁静无以致远。 9.下列诗句中,用来比喻不断学习新知识,才能达到新境界的一项是( ) A.居高声自远,非是藉秋风。 B.欲穷千里目,更上一层楼。 C.山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休? D.问渠那得清如许?为有源头活水来。 10.下面的人物中哪个不是《水浒传》中的?( ) A.林冲 B.杨志 C.李逵 D.吕布 二、按要求写句子。(6 分) 1.雪花飘落下来。(扩句,至少扩两处) ________________________________________________________________________________ 2.书籍难道不是我们最好的老师吗?(改成陈述句) _______________________________________________________________________________ 3.小白蛇对海力布说:“您是我的救命恩人,我要报答您。”(改为转述句) _________________________________________________________________________________ 三、根据课文内容填空。(10 分) 1.《鸟的天堂》的作者是 。作者第一次经过“鸟的天堂”是在 (时间),这次他看到 了 ,却没有见到一只鸟,因为 ;他第二 次经过“鸟的天堂”是在 (时间),他见到了 。(4 分) 2.“盛年不重来, 。及时当勉励, 。”陶 渊明用这四句诗感叹时间一去不复返,勉励人们应抓紧时间做有意义的事情。(4 分) 3.朱熹对读书有着精辟的见解,他说:“读书有三到,谓 。”(2 分) 四、指出下列句子所运用的说明方法。(8 分) 1.电视塔像一个待发射的火箭。( ) 2.到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。 ( ) 3.不少人看到过象,都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。 ( ) 4.鲸的种类很多,总的来说可以分为两大类:一类是须鲸,没有牙齿;一类是齿鲸,有锋利的牙齿。 ( ) 五、排列句子顺序。(5 分) ( )虹听见了,就骄傲起来,连太阳都看不起了。 ( )虹不相信,还是很骄傲。 ( )人们都称赞虹很美丽。 ( )白云对虹说:“你的确很美丽,不过要是没有太阳,也就不会有你了。” ( )刚下过雨,太阳出来了,天上出现了一道彩虹。 ( )一会儿,白云遮住了太阳,虹就不见了。 六、课内阅读我最棒。(8 分) 这些年来,我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际。“精彩极了!”“糟糕透了!”“精彩极 了!”“糟糕透了!”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股 风刮倒。我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点 ——那就是爱。在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。 1.文中引号的作用是( )(2 分) A.表示强调 B.引用语言 C.特殊含义 2.从文中找出一个比喻句写下来,并说出把什么比作什么。(2 分) ______________________________________________________________________________________ 3.“这两个极端的断言”指的是 和 ,它们的共同出发点是 。(2 分) 4.生活中你是否也有类似的体验呢?请你说一说。(2 分) _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 七、课外阅读我能行。(13 分) 想做橡树的比尔·盖茨 董 贺 比尔·盖茨是美国微软公司的创建人之一。他( )能取得非常大的成就,( )他从小就 立下了一个志愿——要做昂首苍穹的橡树。 比尔·盖茨上小学时,一本《世界百科全书》已经远远不能满足他的求知欲了。他钻到爸爸的书房 里,读不懂法律方面的书,就读名人传记。大名鼎鼎．．．．的科学家富兰克林、政治家罗斯福、军事家拿破仑 以及大发明家爱迪生等人的传记,他都读。 “我的孩子,你为什么喜欢这些人物的传记呢?”老盖茨抚摸着儿子的头,非常和蔼地问。 “为了思考。” “为了思考?” “对,为了思考。这些伟大人物和普通人是不一样的。我要好好揣摩他们是如何思考的,这样就能找 出这些人取得伟大成就的原因。” 见儿子小小年纪就表现出非凡的想象力,思想已经走在年龄的前头,老盖茨既吃惊又高兴。一有机 会,老盖茨就给孩子买书,买回各种书籍。比尔·盖茨高兴极了,他在自己的小房间里布置了一个小书架, 把书分门别类地放好,还编上了序号。日子一天天过去了,小书架上的书越来越多,有历史人物传记,有法 律、商贸方面的书,还有文学作品等。 一天,比尔·盖茨的同学来他家做客,发现比尔·盖茨在读这些书,禁不住好奇地问:“你怎么买这么多 书?” “在书中可以学到好多好多新的东西。只有多读书,才能使自己变得与众不同．．．．。” “为什么要与众不同?和别人一样生活不好吗?就像绿洲上的小草一样。” “( )做绿洲上的一株小草,还( )做荒丘上的一棵橡树,因为小草千篇一律,毫无个性, 而橡树高大挺拔,昂首苍穹。”比尔·盖茨坚定地说。 1.在文中的括号内填上合适的关联词。(2 分) 2.结合上下文,解释文中加点的词语。(4 分) (1)大名鼎鼎: _____________________________________________________________ (2)与众不同: ________________________________________________________________ 3.用自己的话说说“思想已经走在年龄的前头”这句话的意思。(2 分) _________________________________________________________________________________ 4.请你说说“他从小就立下了一个志愿——要做昂首苍穹的橡树”这句话中破折号的作用。(1 分) _________________________________________________________________________________ 5.认真读文章,想一想这篇短文告诉我们一个什么道理。(2 分) _____________________________________________________________________________________ 6.比尔·盖茨小时候的志向是做一棵昂首苍穹的橡树,你的志向呢?用一句话写下来。(2 分) ___________________________________________________________________________________ 八、习作。(30 分) 一件小事、一句格言、一幅漫画、一个偶然的发现,都有可能引发我们的思考,让我们得到某种启 发。请以“我懂得了一个道理”为题作文。不少于 400 字。