人教版小学六年级下册数学课件第1单元 负数-第1课时 负数的认识

人教版小学六年级下册数学课件第1单元 负数-第1课时 负数的认识

六年级数学下册（RJ） 第 1 课时 负 数 的 认 识 最新人教版小学数学精品 设计 （1）向上（向下） （2）向东走100米 （向西走100米） （3）电梯上升5层 （电梯下降5层） （1）在银行存入1000元 （取出1000元） （2）小卖部今天赚了200元 （亏损200元） 一、情景导入 最新人教版小学数学精品 设计 下面是中央气象台2012年1月21日下午发布的六个城市 的气温预报（2012年1月21日20时——2012年1月22日20时）。 哈尔滨 北 京 上 海 武 汉 长 沙 海 口 -27℃~-19℃ -12℃~-4℃ 1℃~4℃ -3℃~2℃ 0℃~3℃ 20℃~23℃ 1 二、新课导入 最新人教版小学数学精品 设计 0℃表示什么意思？ -3℃和3℃各表示 什么意思？ 观察上图，你能发现什么？ 0℃表示淡水开始结冰的温度，比0℃低的温 度 叫零下温度，通常在数字前加“-”（负号）； 如-3℃ 表示零下3摄氏度，读作负三摄氏度。比0℃高的 温度 叫零上温度，在数字前加“+”（正号），一般 情况下 可省略不写；如，+3 ℃表示零上3摄氏度，读作 正三摄氏度，也可以写成3℃，读作三摄氏度。 二、探究新知 最新人教版小学数学精品 设计 根据上图中的信息填写下表，并说一说各数表示的意思。 城市 北京 哈尔滨 上海 武汉 长沙 海口 最高气温/℃ 最低气温/℃ -4 -12 -19 -27 4 1 2 -3 3 0 23 20 最新人教版小学数学精品 设计 2. 日期 摘要 支出（-） 存入（+） 余额 网点 操作 20120105 20120126 20120218 20120221 2000.00 -500.00 -132.00 500.00 这些数各表示什么？ “-500.00”表 示支出500元。 “2000.00”表示 存入2000元。 “500.00”和“-500.00”正好相 反，一个是存入，一个是支出。 2 最新人教版小学数学精品 设计 为了表示两种相反意义的量，如零上温度和零下温度、收 入与支出等，需要用两种数。一种是我们以前学过的数，如3、 500、4.7、 ，这些数是正数；另一种是在这些数的前面添上 负号“-”的数，如-3、-500、-4.7、- 等，这些数是负数。 3 8 3 8 最新人教版小学数学精品 设计 负数的读法是：先读“负”，再读数，如-3读作负三， 读作负八分之三。正数前面的“+”可以省略不写；如果为 了与负数对比，也可以加上正号，如+3，读作正三。 0既不是正数，也不是负数。 3 8  我在妈妈的家庭收 支账本上见过负数。 我在冰箱上见过负数， 冷冻室的温度是-18℃。 你还在什么地方见 过负数？ 最新人教版小学数学精品 设计 1.温度越低就越冷，-3℃与-18 ℃哪个温度低？ 北京现在是零 下3摄氏度。 哈尔滨现在是 零下18摄氏度。 2.读出下列各数，并指出哪些是正数，哪些是负数。 -7 2.5 + 0 -5.2 - +41 4 5 1 3 -18 ℃低 负数 正数 正数 正数负数 负数 负七 二点五 正五分之四 零 负五点二 负三分之一正四十一 三、巩固练习 最新人教版小学数学精品 设计 2.填一填。 （1）说出下列各数表示的意思。 -21℃ 表示 （ ） 37℃ 表示 （ ） （2）+43 读作 （ ） -87 读作 （ ） -5℃ 读作 （ ） 12℃ 读作 （ ） 负四十五 写作（ ） 负六十 写作 （ ） 零上十二摄氏度 记作（ ） 零下三十摄氏度 记作（ ） 零下21摄氏度 零上37摄氏度 正四十三 负八十七 负五摄氏度 十二摄氏度 -45 -60 +12℃ -30℃ 最新人教版小学数学精品 设计 3.爸爸的银行卡上存入为“+”，支出为“-”， 那么-680元表示（ ），+2687元 表示（ ）。 支出680元 收入2687元 最新人教版小学数学精品 设计 4.请同学们读出下列各数。 +13，-31， -1.5 ， +7， -7， 7- 9 最新人教版小学数学精品 设计 5. 下面各数哪些是正数？哪些是负数？ -3 1 +4.6 0 -2.5 +7 正数：___________________ 负数：___________________ - 2 5 3+ 8 -3 -2.5 2- 5 1 +4.6 +7 3+ 8 最新人教版小学数学精品 设计 数 正数 包括正整数、正分数、正小数 大于0 0 0既不是正数，也不是负数。它是 正、负数的分界点。 负数 包括负整数、负分数、负小数 小于0 正数前面可以写“+”，但通常不写，而负数前面的“－”必须写。 正数前面可以读“正”，但通常不读（如果有“+”号必须读），而 负数前面的“负”必须读。 四、课堂小结 最新人教版小学数学精品 设计