七年级语文上册第四单元12纪念白求恩课件新人教版

七年级语文上册第四单元12纪念白求恩课件新人教版

七年级语文上册 第十二课 纪念白求恩 2 提示：点击 进入习题 (1)niān　忱　仁　(2)纯萃　纯粹　(3)人人都佩服，人人都为他的精神所感 动。 A 3 示例：如同春雨，能滋润干涸的心田　仿若暖阳，能驱散冬日的寒冷(意思 对即可) 1 4 (1)①将“强烈”改为“积极(踊跃)”，或删去“强烈地”。　②把“要求您 必须参加”改为“诚邀您按时参加”。(语气需委婉，表达要得体)　(2)D 5 ②⑦⑩ 6 (1)“拈轻怕重”“麻木不仁”是贬义词，批判了不少同志对工作不负责任，对人 民冷冷清清、不负责任的态度，与白求恩认真负责、对人民极端热忱的工作 态度形成鲜明对比。(2)“纯粹”指的是白求恩只为他人谋福利，将他人的事当 作自己的事做，不求私利，不求名誉，不求生活无忧，舍弃自我，只为他人。 7 作者将白求恩同志与那些见异思迁、鄙薄技术工作的人进行了对比，其作 用是强调了学习白求恩同志对技术精益求精精神的重要性。 9 她有着非凡的洞察力、广阔的视野、顽强的信念和无私的奉献精神，她意 志坚定，百折不挠，亲力亲为，为祖国的医学事业做出了卓越的贡献。 8 国家主席习近平(1分)于9月17日签署主席令(1分)，决定授予42人国家勋章、 国家荣誉称号(1分)。 11 示例：叔叔，您好(1分)。国旗是一个国家的象征，五星红旗是由无数革命 先烈抛头颅洒热血而得来的，我们每一个中国人都应该要尊重它、珍爱它 (1分)。请您将国旗捡起来放回原位，好吗(1分)? 10 材料三讲述了一名香港警察深爱国家、尊重国旗的事例，材料四讲述了两 人侮辱国家、侮辱国旗的举动(2分)，这两则材料构成鲜明对比(1分)，突出 了爱国、爱国旗是每一个中国人应尽的责任和义务(1分)。 1.(2019·合肥五十中期末)阅读下面的文字，完成(1)～(3)题。 不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自 己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一 点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不 是满腔热chén，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不rén。这种人 其实不是共产党员，至少不能算一个纯萃的共产党员。从前线回来 的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。 · (1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 拈轻怕重( 　　) 　热chén( 　　) 麻木不rén( 　　) (2)文中有错别字的一个词语是“________”，这个词语的正确写 法是“________”。 (3)将文中画线句子改为肯定句：____________________________ ___________ 纯萃 纯粹 人人都佩服，人人都为他的精 niān 忱 仁· 神所感动。 2.下列加点成语运用有误的一项是(　　) A．在亚洲艺术作品展上，中国画家的作品创意独特，见异思迁， 受到专家一致好评。 B．亚洲文明为世界文明发展史书写了浓墨重彩的篇章，人类文明 因亚洲而更加绚烂多姿。 C．纪录片《超级工程》中的工匠们，无不对技术精益求精，其精 神令观众深受感动。 D．网络直播规则的建立和实施，需要经历一个过程，不可操之过 急，也不宜“一刀切”。 A “见异思迁”的意思是看到不同的事物 就改变主意，指意志不坚定，喜爱不专 一。常表贬义。用在这里不合语境 · · · · · · · · · · · · · · · · 3.仿照下面的画线句，再续写两句。 “感人心者，莫先乎情。”说上一句动情的话胜过滔滔万语。 白求恩对患者充满诚挚情感的话语好似春风，能吹绿田野上的小草； ____________________________________；____________________ __________________________。 示例：如同春雨，能滋润干涸的心田 冬日的寒冷(意思对即可) 仿若暖阳，能驱散 4.为了帮助边远贫困地区的学生，某校七年级(1)班开展了一次有 意义的爱心捐赠活动，下面是活动中的两项内容，请你按要求完成。 (1)七年级(1)班班委会向本班家长发出了一封邀请函，其中有一些 问题，请你帮助修改。 邀请函 尊敬的家长： 为了响应我省政府教育扶贫的号召，【A】让更多的人强烈地 加入献爱心的活动中，帮助边远贫困地区的学生放飞梦想，我们学 校七年级(1)班拟于11月5日下午5：00在本班教室举办一场爱心捐 赠活动。【B】要求您必须参加！ ××中学七年级(1)班班委会 ××年11月1日 ①【A】处画线句子有语病，修改意见为：_____________________ _____________________________ ②【B】处画线句子语言不得体，修改意见为：_________________ ______________________________________________________ 将“强烈”改为“积极 加”改为“诚邀您按时参加”。(语气需委婉，表达要得体) (踊跃)”，或删去“强烈地”。 把“要求您必须参 (2)七年级(1)班共45人，以下是该班学生和家长的捐赠情况统计表， 通过分析表格数据得出的结论有误的一项是(　　) 捐赠人 学生(45人) 家长(42人) 财物 文具 (件) 书籍 (本) 玩具 (件) 现金 (元) 日常用 品(件) 书籍 (本) 体育用 品(件) 现金 (元) 数量 208 382 123 450.5 66 78 35 3215 D A.学生以捐物的形式为主，家长则以捐钱的形式为主。 B．学生和家长参与积极性高，捐赠的财物种类和数量多。 C．此次活动得到了本班学生和家长的广泛认可和大力支持。 D．家长捐赠的体育用品数量最少，说明边远贫困地区的孩子最不 缺体育用品。 考点：品味词语的表达效果 解题方法：品味词语的表达效果可以从以下几个角度考虑：① 词语的含义，分析词语的本义和语境义；②从词性的角度品味用词 的准确，如形容词有使描写更为生动形象的作用，副词一般有表示 强调或表达准确、更有分寸感等作用；③从词语体现的感情色彩的 角度考虑词语的表现力，如贬词褒用或褒词贬用等；④从修辞或表 现手法的角度体会用词的妙处。答题时先找准答题角度，再结合语 境理解词语的含义和作用。一般句子赏析或理解题也要从关键词入 手。 典例示范：品味下面语句，体会加点词的表达效果。(教材积 累拓展四) 从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为 他的精神所感动。 答案：连用两个双重否定，极其有力地强调了无一例外，每个 人都佩服，每个人都感动的事实，这比一般的陈述句显得更斩钉截 铁，不可动摇。 对应训练：第6题 · · · ·· · · · · · ①白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极 端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。②每个共产党员都要学 习他。③不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家， 自己挑轻的。④一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。⑤ 出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。⑥对同志 对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。⑦这 种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。⑧从前 线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神 所感动。⑨晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲 眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。⑩每一个共产党员， 一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。 白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在 整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。这对于一班见异思 迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也 是一个极好的教训。 我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因 为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。对于他的死，我是很 悲痛的。现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。我们大家要学 习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于 人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚 的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人， 一个有益于人民的人。 5.“叙”和“议”是两种不同的表达方式，选文第一段文字夹叙夹 议的特点十分明显，这段文字中“议”的句子是第___________句。 (只填写序号即可)(3分) ②⑦⑩ 6.品味下列语句，根据括号中的要求答题。(5分) (1)不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自 己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一 点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不 是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。(从词语感情 色彩的角度赏析加点词语的表达效果)(3分)· · · · · · · · “拈轻怕重”“麻木不仁”是贬义词，批判了不少同志对工作不负 责任，对人民冷冷清清、不负责任的态度，与白求恩认真负责、对 人民极端热忱的工作态度形成鲜明对比。 解题方法：品味词语的表达效果可以从以下几个角度考虑：① 词语的含义，分析词语的本义和语境义；②从词性的角度品味用词 的准确，如形容词有使描写更为生动形象的作用，副词一般有表示 强调或表达准确、更有分寸感等作用；③从词语体现的感情色彩的 角度考虑词语的表现力，如贬词褒用或褒词贬用等；④从修辞或表 现手法的角度体会用词的妙处。答题时先找准答题角度，再结合语 境理解词语的含义和作用。一般句子赏析或理解题也要从关键词入 手。 (2)一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人， 一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个 有益于人民的人。(结合语境理解句中“纯粹”一词的意思)(2分) “纯粹”指的是白求恩只为他人谋福利，将他人的事当作自己的事 做，不求私利，不求名誉，不求生活无忧，舍弃自我，只为他人。 · · 7.(教材思考探究二变式题)下面的句子运用了对比手法，请结合具 体内容分析运用此手法的作用。(4分) 白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在 整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。这对于一班见异思 迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也 是一个极好的教训。 作者将白求恩同志与那些见异思迁、鄙薄技术工作的人进行了对比， 其作用是强调了学习白求恩同志对技术精益求精精神的重要性。 材料一：国家主席习近平9月17日签署主席令，根据十三届全 国人大常委会第十三次会议17日下午表决通过的全国人大常委会关 于授予国家勋章和国家荣誉称号的决定，授予42人国家勋章、国家 荣誉称号。 材料二：屠呦呦多年从事中药和中西药结合研究，突出贡献是 创制新型抗疟药——青蒿素和双氢青蒿素。2011年9月，因为发现 青蒿素——一种用于治疗疟疾的药物，挽救了全球特别是发展中国 家的数百万人的生命获得拉斯克奖。这是中国生物医学界迄今为止 获得的世界级最高级大奖。 2015年10月，屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖，理由是她发 现了青蒿素，这种药品可以有效降低疟疾患者的死亡率。由此，她 成为首获科学类诺贝尔奖的中国人。屠呦呦也是第一位获得诺贝尔 科学类奖项的中国本土科学家、第一位获得诺贝尔生理学或医学奖 的华人科学家。 一切仿佛是冥冥注定，背后却是科学家非凡的洞察力、广阔的 视野、顽强的信念和无私的奉献精神：为尽快研发出药物，她意志 坚定，克服艰苦条件，即使不断失败也从不放弃；为保证病人用药 安全，她带头试药；为获取第一手资料，她冒着酷暑奔走在海南疟 区；为了研究稳步持续推进，她牺牲个人和家庭生活，把孩子托人 照顾，独自咽下为人母的思念和愧疚…… 而当任务完成、艰难时刻过去，她又在其后漫长的岁月里选择 继续低头耕耘，直到诺贝尔奖将她推至闪光灯前。面对如今接踵而 至的表彰，屠呦呦将成就归功于参与研究的科学家集体。 “青蒿素的抗药性，治疗红斑狼疮等还要继续研究。”屠呦呦 以不变的淡定、执着，诠释着科学家“心中有国家、造福无国界” 的大爱情怀，在青蒿素后续研究之路上奋力前行。 材料三：央视在现场直播国庆阅兵时，还特别近镜拍下香港 “光头刘sir”刘泽基。主持人海霞问他对阅兵有何感受，刘泽基 说印象最深是群众游行，“有很多老兵坐大巴出来，我觉得他们应 该很老了，行动也不方便了，我心里面很感动，他们是在中国最艰 难的时候，为我们打拼出现在的中国的一群人，他们的努力铸就了 我们现代的中国。”“刘sir”深深地知道新中国的成立很不容易。 就在前一天9月30日，他登上长城时还深情地与国旗合影。 材料四：2019年9月30日，辽宁鞍山网友“俊小哥”在微信群 里发表针对国庆70周年阅兵的恶意言论。10月1日，“俊小哥”(高 某俊，37岁)被民警传唤到案，对其违法行为供认不讳，被依法处 以拘留十五日的行政处罚。 无独有偶，9月30日晚11：35分，一名来自广东的游客陈某勇 在经过张家界武陵源一店铺外面时，将店家悬挂欢迎国庆的国旗扯 下弃于地上。10月1日，其被警方传唤，被处以行政拘留十二日的 处罚。 8.请用简洁的语言概括材料一的内容。(3分) 9.请根据材料二，说说“共和国勋章”获得者屠呦呦女士的人物形 象。(3分) 国家主席习近平(1分)于9月17日签署主席令(1分)，决定授予42人 国家勋章、国家荣誉称号(1分)。 她有着非凡的洞察力、广阔的视野、顽强的信念和无私的奉献精神， 她意志坚定，百折不挠，亲力亲为，为祖国的医学事业做出了卓越 的贡献。 10.简要分析材料三和材料四的联系。(4分) 11.如果你当时看到陈某勇扯下了国旗，你该怎样劝说他？(3分) 材料三讲述了一名香港警察深爱国家、尊重国旗的事例，材料四讲 述了两人侮辱国家、侮辱国旗的举动(2分)，这两则材料构成鲜明 对比(1分)，突出了爱国、爱国旗是每一个中国人应尽的责任和义 务(1分)。 示例：叔叔，您好(1分)。国旗是一个国家的象征，五星红旗是由 无数革命先烈抛头颅洒热血而得来的，我们每一个中国人都应该要 尊重它、珍爱它(1分)。请您将国旗捡起来放回原位，好吗(1分)? 推荐阅读 《为人民服务》/毛泽东 《纪念白求恩同志》/朱德 《白求恩纪念歌》/朱子奇 《白求恩写给聂荣臻的信》