七年级上册语文课件《梦溪笔谈二则 梵天寺木塔》 苏教版（2016） (16)

七年级上册语文课件《梦溪笔谈二则 梵天寺木塔》 苏教版（2016） (16)

沈括(1031～ 1095), 字存中，是我国北宋 时代杰出的科学家、 政治家，也是中国科 技史上的一位巨人。 他晚年用笔记文学体裁所 著的《梦溪笔谈》共三十卷. 它的内容涉及天文、生物、 地理、气象、农业、文学、 建筑等各个方面。 英国著名科学史专家李 约瑟称《梦溪笔谈》是“中 国科学史上的坐标”。 　 一、读一读 自由朗读课文，注意读 准字音，如有疑难请做好 标记，举手提出讨论。 钱氏据两浙时，于杭州梵天寺建一木 塔，方两三级，钱帅登之，患其塔动。 统治 在 才 层 嫌，担心 钱氏统治两浙时，在杭州梵天寺修 建一座木塔，才建了两三层，钱帅 登上木塔，嫌那座塔晃动。 翻译： 二、理一理 指正在建 造的木塔 匠师云：“未布瓦，上轻，故 如此。” 铺，铺排 像这样 翻译：工匠说：“木塔上没有铺瓦，上 面轻，所以像这样晃动。” 无可奈何，密 使 其妻见喻皓之妻，贻 以金钗，问塔动之因。 暗中，秘密地 赠给 询问，打听 翻译： 没有办法，匠师就暗中派他的妻子去见喻 皓的妻子，把金钗送给她，打听木塔晃动 的原因。 派 他的，指匠师的 用，把 乃 以瓦布之，而动如初。 于是，就 表转折，但是 从前，当初 翻译：于是（工匠）就把瓦片铺排 在塔的上面，但是木塔还是 像当初一样晃动。 用 指正在建造的木塔 皓笑曰：“此易耳，但逐层布板讫， 便实 钉之，则不动矣。” 这 终了，完毕 使坚实 翻译： 喻皓笑着说：“这容易，只要逐层铺 好木板，就用钉子钉牢木板，就不会 晃动了。” 动词，用钉子钉 只 于是，就 匠师如 其 言，塔遂定。 遵照 他的，指喻皓的 翻译： 工匠遵照他的（喻皓）的话去做，于 是塔就稳定了。 话，言论 盖钉板上下弥束，六幕相联如胠箧，人 履其板，六幕相持，自不能动。 因为 紧密约束 六面 连接 打开的 箱子 踩踏；那 支撑 自然，当然 翻译： 因为钉牢了木板，上下更加紧密约束，六面 互相连接就像打开的箱子，人踩在那楼板上， 六面互相支撑，(塔)当然不会晃动。 人皆伏 其 精练。 通“服”，折服、佩服 精熟 翻译： 人们都佩服他（喻皓）技艺精熟。 他，指喻皓 三、思一思 文中哪些地方表现了喻 皓建筑技术的“精练”？请 找出相关句子，具体赏析。 四、探一探 在中国古今建筑中，哪 座建筑给你留下了深刻的 印象？请简要说说。