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文档介绍
数学广东各地前高考数学联考试题分类汇编7立体几何
广东省各地市2010年高考数学最新联考试题(3月-6月)分类汇编第7部分:立体几何 一、选择题: 7. (广东省惠州市2010届高三第三次调研理科) 用若干个体积为1的正方体搭成一个几何体,其正视图、侧视图都是如图所示的图形,则这个几何体的最大体积与最小体积的差是( ). A.6 B.7 C.8 D.9 【答案】A 【解析】由正视图、侧视图可知,体积最小时,底层有3个小正方体,上面有2个,共5个;体积最大时,底层有9个小正方体,上面有2个,共11个,故这个几何体的最大体积与最小体积的差是6.故选A. 9.(广东省惠州市2010届高三第三次调研文科) 如图所示,一个空间几何体的主视图和左视图都是 边长为1的正方形,俯视图是一个直径为1的圆,那 么这个几何体的全面积为 ( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】由三视图知空间几何体为圆柱,∴全面积为,∴选A. 【考点定位】本题考查立体几何中三视图,三视图是新课标的新增内容,在以后的高考中有加大的趋势。 【备考要点】复习时,仍要立足课本,务实基础。 (3)(广东省江门市2010届高三数学理科3月质量检测试题)如图,在矩形中,是的中点,沿将折起,使二面角 为,则四棱锥的体积是( A ) A、 B、 C、 D、 2.(2010年3月广东省广州市高三一模数学理科试题)设一地球仪的球心为空间直角坐标系的原点﹐球面上有两个点,的坐标分别为,,则( C ) A. B.12 C. D. 5.(2010年3月广东省广州市高三一模数学理科试题)已知:直线与平面内无数条直线垂直,:直线与平面垂直.则是的 A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】B 【解析】由线面垂直的判定定理容易得出答案B. 【考点定位】本题考查立体几何中垂直关系的判定以及简易逻辑的有关知识.这两部分知识都是高考的重点,在高考中选择题、填空题和解答题出现,同时在知识的交汇点命题也是高考的热点. 【备考要点】立足课本,务实基础,同时要注意各部分知识的整合. 3.(2010年3月广东省深圳市高三年级第一次调研考试理科)如图1,一个简单组合体的正视图和侧视图都是 由一个正方形与一个正三角形构成的相同的图形, 俯视图是一个半径为的圆(包括圆心).则该 组合体的表面积(各个面的面积的和)等于( C ) A. B. C. D. 5.(2010年3月广东省深圳市高三年级第一次调研考试文科)如图,一个简单空间几何体的三视图其主视图与侧视图都是边长为2的正三角形,俯视图轮廓为正方形,则此几何体的表面积是( B ) A. B.12 C. D.8 2.(2010年3月广东省深圳市高三年级第一次调研考试文科)已知,,,是空间四点,命题甲:,,,四点不共面,命题乙:直线和不相交,则甲是乙成立的( A ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 二、填空题: 11.(2010年广东省揭阳市高考一模试题理科) 某师傅用铁皮制作一封闭的工件,其直观图的三视 图如右图示(单位长度:cm,图中水平线与竖线垂直), 则制作该工件用去的铁皮的面积为 . (制作过程铁皮的损耗和厚度忽略不计) 【答案】 【解析】由三视图可知,该几何体的形状如图,它是底面为正方形, 各个侧面均为直角三角形[的四棱锥,用去的铁皮的面积即该棱锥的 表面积为[. 【考点定位】本题以实际应用题为背景考查立体几何中的三视图. 三视图是新课标的新增内容,在以后的高考中有加在的力度. 13.(2010年3月广东省广州市高三一模数学理科试题)如图4,点为正方体的中心,点为面的中心,点为的中点,则空间四边形在该正方体的面上的正投影可能是 (填出所有可能的序号).①②③ 三、解答题 18.(2010年3月广东省广州市高三一模数学理科试题)(本小题满分14分) 如图6,正方形所在平面与圆所在平面相交于,线段为圆的弦,垂直于圆所在平面,垂足是圆上异于、的点,,圆的直径为9. (1)求证:平面平面; (2)求二面角的平面角的正切值. 18.(本小题满分14分) (本小题主要考查空间线面关系、空间向量及坐标运算等知识,考查数形结合、化归与转化的数学思想方法,以及空间想象能力、推理论证能力和运算求解能力) (1)证明:∵垂直于圆所在平面,在圆所在平面上, ∴. 在正方形中,, ∵,∴平面. ∵平面, ∴平面平面. (2)解法1:∵平面,平面, ∴. ∴为圆的直径,即. 设正方形的边长为, 在△中,, 在△中,, 由,解得,. ∴. 过点作于点,作交于点,连结, G F 由于平面,平面, ∴. ∵, ∴平面. ∵平面, ∴. ∵,, ∴平面. ∵平面, ∴. ∴是二面角的平面角. 在△中,,,, ∵, ∴. 在△中,, ∴. 故二面角的平面角的正切值为. 解法2:∵平面,平面, ∴. ∴为圆的直径,即. 设正方形的边长为, 在△中,, 在△中,, 由,解得,. ∴. x y z 以为坐标原点,分别以、所在的直线为轴、轴建立如图所示的空间直角坐标系,则,,,,[来源:学§科§ . 设平面的法向量为, 则即 取,则是平面的一个法向量. 设平面的法向量为, 则即 取,则是平面的一个法向量. ∵, ∴. ∴. 故二面角的平面角的正切值为. A B C D E 图5 17.(2010年3月广东省广州市高三一模数学文科试题)(本小题满分14分) 如图6,正方形所在平面与三角形所在平面相交于,平面,且,. (1)求证:平面; (2)求凸多面体的体积. 17.(本小题满分14分) (本小题主要考查空间线面关系、几何体的体积等知识,考查数形结合、化归与转化的数学思想方法,以及空间想象能力、推理论证能力和运算求解能力) (1)证明:∵平面,平面, ∴. 在正方形中,, ∵,∴平面. ∵, ∴平面. 故所求凸多面体的体积为. 解法2:在△中,,, A B C D E ∴. 连接,则凸多面体分割为三棱锥 和三棱锥. 由(1)知,. ∴. 又,平面,平面, ∴平面. ∴点到平面的距离为的长度. ∴. ∵平面, ∴. ∴. 故所求凸多面体的体积为. A1 A B1 C1 D1 B C D F E 18. (广东省惠州市2010届高三第三次调研理科)(本小题满分14分) 如图所示,在正方体中,E为AB的中点 (1)若为的中点,求证: ∥面; (2) 若为的中点,求二面角的余弦值; (3)若在上运动时(与、不重合), 求当半平面与半平面成的角时,线段的比. 为等腰梯形, ………………………5分 又 , ………………7分 ∴ ∴ 二面角的余弦值为。 ………9分 (3)建立如图所示的坐标系,设正方体的棱长为2,,则 , ∵ , A1 A B1 C1 D1 B C D F E x z y ∴ 取 ………11分 设面的法向量为, ∵ ∴ 取,则 ∵ 半平面与半平面成角[ ∴ ………………………13分 ∴ ,即∴ 线段的比为。 …………14分 注:本题的方法多样,不同的方法请酌情给分。 18.(广东省惠州市2010届高三第三次调研文科)(本题满分14分) 证明:(1),∴ ……2分 又 P B C A D E …………5分 ∴ ∴ …………7分 (2)连结交于点,并连结EO, 四边形 为平行四边形 ∴为的中点 又为的中点 ∴在中EO为中位线, ∴ …………………………14分 18.(2010年广东省揭阳市高考一模试题理科)(本题满分14分) 右图为一简单组合体,其底面ABCD为正方形,平面, ,且, (1)求证:BE//平面PDA; (2)若N为线段的中点,求证:平面; (3)若,求平面PBE与平面ABCD所成的二面角的大小. 18.解:(1)证明:∵,平面,平面 ∴EC//平面, 同理可得BC//平面----------------------------------------------------------------------------------2分 ∵EC平面EBC,BC平面EBC且 ∴平面//平面---------------------------------------------------------------------------------3分 又∵BE平面EBC ∴BE//平面PDA--------------------------------------------------------------4分 (2)证法1:连结AC与BD交于点F, 连结NF, ∵F为BD的中点, ∴且,--------------------------6分 又且 ∴且 ∴四边形NFCE为平行四边形-------------------------7分 ∴ ∵,平面, 面 ∴, 又 ∴面 ∴面------------------------------------------------------------9分 [证法2:如图以点D为坐标原点,以AD所在的直线为x轴建立空间直角坐标系如图示:设该简单组合体的底面边长为1, 则 ,--------------------------------6分 ∴,, ∵, 17.(2010年广东省揭阳市高考一模试题文科)(本题满分14分) 右图为一简单组合体,其底面ABCD为正方形,平面, ,且=2 . (1)答题卡指定的方框内已给出了该几何体的俯视图,请在方框 内画出该几何体的正(主)视图和侧(左)视图; (2)求四棱锥B-CEPD的体积; (3)求证:平面. 17.解:(1)该组合体的主视图和侧视图如右图示:-----3分 (2)∵平面,平面 ∴平面平面ABCD ∵ ∴BC平面----------5分 ∵--6分 ∴四棱锥B-CEPD的体积 .----8分 (3) 证明:∵,平面, 平面 ∴EC//平面,------------------------------------10分 同理可得BC//平面----------------------------11分 ∵EC平面EBC,BC平面EBC且 ∴平面//平面-----------------------------13分 又∵BE平面EBC ∴BE//平面PDA------------------------------------------14分 D P A B C (18)(广东省江门市2010届高三数学理科3月质量检测试题)(本题满分14分)如图,棱锥P—ABCD的底面ABCD是矩形,PA⊥平面ABCD,PA=AD=2,BD=. (Ⅰ)求点C到平面PBD的距离. (Ⅱ)在线段上是否存在一点,使与平面所成的角的正弦值为,若存在,指出点的位置,若不存在,说明理由。 (18)(Ⅰ)在Rt△BAD中,AD=2,BD=, ∴AB=2,ABCD为正方形,因此BD⊥AC. ………1分 y z D P A B C x ∵PA=AB=AD=2,∴PB=PD=BD= ………2分 设C到面PBD的距离为d,由, 有, 即,…4分 得………5分 (Ⅱ)如图建立空间直角坐标系 因为在上,所以可设,………6分 又, ,.………8分 易求平面的法向量为,………10分(应有过程) 所以设与平面所成的角为,则有: ………12分 所以有,,, ………13分 所以存在且………14分 18.(广东省深圳高级中学2010届高三一模理科)(本题满分14分) 在四棱锥P—ABCD中,底面ABCD是一直角梯,, 与底面成30°角. (1)若为垂足,求证:; (2)在(1)的条件下,求异面直线AE与CD所成 角的余弦值; (3)求平面PAB与平面PCD所成的锐二面角的正切值. 18.(本小题满分14分) 解法一:(1) …………4分 (2)过点E作EM//CD交PC于M,连结AM,则AE与ME所成角即为AE与CD所成角 ∴异面直线AE与CD所成角的余弦值为 …………9分 (3)延长AB与DC相交于G点,连PG,则面PAB 与面PCD的交线为PG,易知CB⊥平面PAB,过B作 = (3)易知, 则的法向量. ∴平面PAB与平面PCD所成锐二面角的正切值为2. …………14分 17.(2010年3月广东省深圳市高三年级第一次调研考试理科)(本小题满分12分) 如图5,已知直角梯形所在的平面垂直于平面,,,. (1)在直线上是否存在一点,使得平面?请证明你的结论; (2)求平面与平面所成的锐二面角的余弦值. 解:(1)线段的中点就是满足条件的点.…1分 证明如下: 取的中点连结,则 ,, …………………2分 取的中点,连结, ∵且, ∴△是正三角形,∴. ∴四边形为矩形, ∴.又∵,………3分 ∴且, 四边形是平行四边形.……………………4分 ∴, 而平面,平面, ∴平面. ……………………6分 (2)(法1)过作的平行线,过作的垂线交于,连结, ∵,∴, 是平面与平面所成二面角的棱.……8分 ∵平面平面,,∴平面, 又∵平面,∴平面,∴, ∴是所求二面角的平面角.………………10分 设,则,, ∴, ∴. ………12分 (法2)∵,平面平面, ∴以点为原点,直线为轴,直线为轴,建立空间直角坐标系 ,则轴在平面内(如图). 设,由已知,得,,. ∴,, ………………………8分 设平面的法向量为, 则且, ∴ ∴ 解之得 取,得平面的一个法向量为 . …………………………10分 又∵平面的一个法向量为. .………………………12分 说明:本题主要考查直线与平面之间的平行、垂直等位置关系,二面角的概念、求法等知识,以及空间想象能力和逻辑推理能力. 18.(2010年3月广东省深圳市高三年级第一次调研考试文科)(本小题满分14分) B E A D C 如图,在长方体中,点在棱的延长线上, 且. (Ⅰ) 求证://平面 ; (Ⅱ) 求证:平面平面; (Ⅲ)求四面体的体积. 解:(Ⅰ)证明:连 四边形是平行四边形 ………2分 则 查看更多