2020高中历史 第8单元第23课 两极对峙格局的形成学案 北师大版必修1

2020高中历史 第8单元第23课 两极对峙格局的形成学案 北师大版必修1

- 1 - 第 23 课　两极对峙格局的形成 学习目标： 1.了解美苏两极对峙格局的形成。 2.认识美苏“冷战”对第二次世界大战后 国际关系发展的影响。 1.重点：“冷战”的含义；两极格局的形成；“冷 战”对国际关系的具体影响。 2.难点：“冷战”状态下的美苏关系及对国际局势 的影响。 [自 主 预 习·探 新 知] 教材整理 1　从盟国到对手 1．背景 (1)第二次世界大战结束后，共同的敌人被打败，美苏关系逐渐恶化。 (2)第二次世界大战结束后，世界主要国家的力量对比发生了重大变化。 ①苏联成为世界一流强国，并形成以苏联为首的社会主义阵营。 ②欧洲大国和日本普遍衰落，美国成为资本主义世界的头号强国。 (3)美苏战略利益的对立 ①美国确立了称霸世界的全球战略。 ②苏联致力于确保东、西边界的安全，并扩大其在世界上的影响。 2．表现——“冷战” (1)信号：1946 年 3 月，丘吉尔发表演说，呼吁英美合作，对付苏联。 (2)开始：1947 年 3 月，美国总统杜鲁门提出要以“遏制共产主义”作为国家政治意识形态和对 外政策的指导思想，后来被称为“杜鲁门主义”。 (3)含义：第二次世界大战后，以美国为首的西方资本主义国家，对以苏联为首的社会主义国家 采取的除武装进攻之外的一切敌对行动。 [误区警示]　两极格局确立的标志 第二次世界大战结束后，以美苏为主导的雅尔塔体制的确立，只是奠定了两极格局的框架，并不 意味着美苏两极格局的完全形成。1955 年华沙条约组织的建立，标志着美苏两极格局最终确立。 教材整理 2　北约与华约的对峙 1．美国推行“冷战”政策 (1)政治上：出台杜鲁门主义。 (2)经济上：提出马歇尔计划。 ①时间：1947 年，美国国务卿马歇尔提出“欧洲复兴计划”，又称“马歇尔计划”。 ②目的：帮助西欧国家恢复经济，稳定资本主义秩序，防止革命的爆发。 - 2 - ③作用：增强了西欧遏制苏联的力量，加强了美国对西欧的控制。 (3)军事上：成立北大西洋公约组织。 ①时间：1949 年由美国发起，12 个欧美国家参加。 ②性质：军事政治同盟。 ③影响：是美国控制西欧、遏制苏联、称霸世界的重大行动，加剧了“冷战”的程度。 2．苏联的反击措施——建立华沙条约组织 (1)成立：1955 年 6 月，苏联联合波兰等国成立。 (2)性质：针对西方的军事政治同盟。 (3)影响 ①标志着以美、苏为核心的两极对峙格局形成。 ②美苏矛盾成为战后世界的主要矛盾。 教材整理 3　国际局势的持续紧张 1．原因：美苏的“冷战”和两极对峙格局的形成。 2．表现 (1)1949 年，在美、苏的占领下，德国一分为二。 (2)第二次世界大战结束后，朝鲜分裂为大韩民国和朝鲜民主主义人民共和国，并于 1950 年爆发 朝鲜战争。 (3)1961 年，美国发动越南战争。 (4)由于美苏两国的军备竞赛，1962 年引发古巴导弹危机。 3．影响 (1)积极：两大集团势均力敌，彼此都不敢轻易动武，没有发生新的世界大战。 (2)消极：全面“冷战”和局部“热战”交替发生、持续不断，天下仍然很不太平。 [深度点拨]　认识全面“冷战”和局部“热战”的影响 ①积极影响：双方势均力敌，不敢轻易动武，避免了新的世界大战的爆发；促进了双方乃至世界 经济的发展和科技革命的发展；为各种力量的发展提供了一定的机会，促使第三世界兴起。 ②消极影响：导致一些国家分裂，加剧了世界局势的紧张，给世界和平与安全带来了极大威胁。 知识网络 史论要旨 1.第二次世界大战结束后，美苏之间的盟友合作关 系破裂，美国推行“冷战”政策，提出了杜鲁门主 义、马歇尔计划，采取了组建北约组织等措施。 2.以苏联为首的社会主义阵营针锋相对，组建华约 组织以示对抗，两大阵营对峙局面出现，两极格局 - 3 - 形成。 3.“冷战”时期，虽然世界局部地区爆发了“热战”， 但美苏两国之间并没有发生大规模的直接武装冲 突。 [合 作 探 究·攻 重 难] 探究点一　美苏“冷战”与两极格局的形成 史 料 解 读 史料一　杜鲁门说：“我相信，这是美国外交政策的转折点，它现 在宣布，不论在什么地方，不论直接或间接地侵略了和平，都与美 国安全有关。” “不论在什么地方……都与 美国安全有关”是关键，反 映了美国的霸权主义和强权 政治。 史料二　两个阵营形成了：一个是帝国主义反民主阵营，它的基本 目的是建立帝国主义的世界霸权和摧毁民主；另一个是反帝国主义 的民主阵营，它的基本目的是摧毁帝国主义、巩固民主和根除法西 斯残余势力。 ——《共产党和工人党情报局关于国际形势的宣言》 注意史料出处，抓住“反民 主”“民主”等主要信息， 以分号作标志分层。 【史料应用】 (1)史料一表明战后美国的什么战略意图？为此提出了什么政策？其实质是什么？ 【提示】　意图：战后美国称霸世界的战略意图。政策：为此提出了以杜鲁门主义为核心的“冷 战”政策。实质：公开干预别国内政，遏制苏联等社会主义国家，谋求世界霸权。 (2)史料二反映了两大阵营对峙的实质是什么？两大阵营最终形成的标志是什么？ 【提示】　实质：以美苏两个大国为核心的不同社会制度阵营的对峙。标志：1955 年华约组织的 成立。 【史论拓展】　雅尔塔体制、两极格局、“冷战”的关系 (1)所谓雅尔塔体制，简而言之就是美、英、苏三国主要通过雅尔塔会议等重要国际会议所确定 的战后世界秩序和政治格局的基本蓝图，其实质是美、苏两分天下。 (2)两极格局是以美、苏为中心，以两大军事政治集团、两大阵营全面对抗为特点的格局。 (3)“冷战”是美苏对抗的主要形式。 (4)三者的关系 ①雅尔塔体制的建立是战后两极格局形成的基础，即奠定了战后两极格局的框架。 ②两极格局是雅尔塔体制的一个组成部分和集中体现，从属于雅尔塔体制。 ③雅尔塔体制下两极格局对抗的主要形式是“冷战”，“冷战”的加剧又促进了两极格局的形成。 ④一般说来，两极格局的瓦解，也就意味着“冷战”局面的结束和雅尔塔体制的瓦解。 - 4 - 探究点二　“冷战”阴影下的国际关系 史 料 解 读 史料一　乔治·凯南说：“……大家都会想起《伊索寓 言》里太阳和北风比赛谁能使旅行者脱掉大衣的故事。 这个旅行者就像是苏联势力。大衣就是它在东欧和其他 用以掩盖它腹脏的极权势力地区。使得那个顽固的旅行 者最后脱去大衣的，不是北风的直接胁迫，而是太阳的 间接的温和办法。” 史料中乔治·凯南以《伊索寓言》里的 “太阳”和“北风”形象地比喻了美苏 “冷战”，注意“旅行者就像是苏联势 力”，体会“北风”“太阳”做法的不 同效果。 史料二　朝鲜战争作为冷战中的第一场热战……使冷 战达到了前所未有的白热化程度。 ——《冷战的起源与两极格局的形成》 史料二以省略号为界分为两层，前者是 朝鲜战争的性质，后者是其影响。 【史料应用】 (1)史料一中“北风的直接胁迫”的含义是什么？根据所学知识，指出美国采取的“太阳的间接 的温和办法”。 【提示】　含义：战争。办法：杜鲁门主义、马歇尔计划、北大西洋公约组织。 (2)史料二中朝鲜战争反映的实质问题是什么？ 【提示】　实质：美苏“冷战”的产物。 【史论拓展】　“冷战”对国际关系的影响 (1)美苏两国全面对抗，进行军备竞赛，使世界处于毁灭性的核战争的威胁之下，动荡不安，国 际关系恶化。 (2)美苏两国为争夺势力范围，甚至不惜大举用兵，出现了局部“热战”，破坏了世界和平。 (3)在“冷战”的大环境下，美苏双方势均力敌，彼此不敢轻易动武，在近半个世纪里避免了新 的世界大战的爆发。 (4)美苏双方为了争夺在军事、科技等领域的优势，客观上促进了科学技术的发展。 (5)造成西欧依赖美国、东欧依靠苏联的局面，不利于国际经济的良性发展。 (6)促使不同社会制度的国家进行改革。不同社会制度的国家在长期共存中都不同程度地从对方 身上借鉴了经验，吸取了教训，并用于内部调整和改革，推动了世界的整体发展。 (7)面对美苏两极对峙局面，亚、非、拉发展中国家组成不结盟运动，逐步发展壮大，第三世界 由此崛起。 [当 堂 达 标·固 双 基] 第二次世界大战后，国际关系格局发生重大变化，形成了美苏两极格局。这一格局正式形成的标 志是(　　) - 5 - 【导学号：72710092】 A．杜鲁门主义的出台　　　 B．马歇尔计划的实施 C．北约和华约的建立 D．古巴导弹危机 【解题模板】 抓关键 “正式形成”是解答此题的关键 排易误 杜鲁门主义的出台是“冷战”开始的标志，排除 A 项；马歇尔计划是“冷战”中美国 实施的经济措施，排除 B 项；古巴导弹危机发生时，两极格局已经形成，排除 D 项 验结论 1955 年华约的建立，使欧洲出现华约和北约两大军事政治集团对峙的局面，两极格 局正式形成，故选 C 项 【答案】　C 1．“一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。在这条线的后面，坐落着中欧和东欧古国的都城…… 所有这些名城及其居民无一不处在苏联的势力范围之内……”这段演说出自(　　) A．斯大林　　　　　　 B．丘吉尔 C．杜鲁门 D．马歇尔 【解析】　由题干中“一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来” “所有这些名城及其居民无一 不处在苏联的势力范围之内”的信息可知，这属于丘吉尔“铁幕”演说的内容，故 B 项正确。 【答案】　B 2．美苏“冷战”开始的标志是(　　) 【导学号：72710093】 A．杜鲁门主义的提出 B．马歇尔计划的实施 C．北大西洋公约组织的成立 D．华沙条约组织的成立 【解析】　1947 年 3 月，杜鲁门主义出台，美苏“冷战”从此开始，A 项符合题意；B、C 两项分 别是“冷战”中美国采取的经济、军事措施，排除；D 项是两极格局正式形成的标志，排除。 【答案】　A 3．有人说：“马歇尔计划远不是一项经济援助计划。”主要因为美国通过该计划实施(　　) A．以经济手段控制西欧 B．向东欧国家经济渗透 C．向苏联经济渗透 D．帮助西欧复兴经济 【解析】　马歇尔计划并不是单纯的援助，而是通过援助西欧，进而控制西欧，最终让西欧为美 国争霸世界服务，故选 A 项。 - 6 - 【答案】　A 4．在“冷战”时期，美国、苏联之间爆发了一场极其严重的政治、军事危机，使人类从未如此 接近一场核战争。这一危机指(　　) A．修筑“柏林墙” B．朝鲜战争的爆发 C．古巴导弹危机 D．美国发动越南战争 【解析】　由材料“使人类从未如此接近一场核战争”可以判断此危机为古巴导弹危机。A 项并 未发展到接近核战争的边缘；B、D 两项没有发生美苏之间的直接对抗。 【答案】　C 5．“冷战”已经结束，但“冷战”思维在当代国际关系中依然存在。阅读下面材料，回答问题。 材料　冷战的起源一直是学术研究的重点和争论不休的课题，并引起国际社会的关注……作为 “冷战”一方的苏联，一直坚持认为是美国在战后推行的反共反苏政策导致了“冷战”。美国占 据统治地位的观点是，苏联的扩张主义造成了“冷战”，美国采取的行动是自由人民对共产主义 的勇敢和基本的反击。 ——刘金质《关于冷战的几点思考》 运用上述材料并结合所学知识，选择材料中关于“冷战”起源的某一观点进行论证。(要求：观 点明确；史论结合；逻辑严密；表述清楚；250 字左右) 【解析】　可以任选一个观点，选“美国应该负主要责任”可以从美国发动“冷战”的具体史实 说明；选“苏联应该负主要责任”可以从苏联对西方“冷战”的应对措施来回答。 【答案】　第一种观点：美国应该负主要责任。理由：为遏制苏联、对抗共产主义运动、稳定资 本主义制度，美国对苏实行“冷战”政策。依据：1947 年提出杜鲁门主义，“冷战”开始；1948 年实施马歇尔计划，是“冷战”在经济方面的表现；1949 年分裂德国、建立北约军事集团，使“冷 战”恶性发展。 第二种观点：苏联应该负主要责任。理由：二战后，苏联在东欧强推社会主义，引发西方国家发 起“冷战”，而苏联对西方政策又做出强烈反应，推行扩张主义政策。依据：1947 年成立共产党 和工人党情报局；1949 年扶持成立民主德国，导致德国事实上的分裂；同年成立经互会，抗衡马 歇尔计划；1955 年建立华约组织，与北约对峙；1962 年在古巴引发导弹危机。