2020版高中语文 第二单元 跨越时空的美丽 悼念乔治 桑课后作业 鲁人版必修1

2020版高中语文 第二单元 跨越时空的美丽 悼念乔治 桑课后作业 鲁人版必修1

‎▶自读文本 悼念乔治·桑 阅读鉴赏 ‎(一)课内阅读 阅读下列文段,回答1～3题。‎ 我为一位死者哭泣,我向这位不朽者致敬。‎ 昔日我曾　①　过她,　②　过她,　③　过她,而今,在死神带来的庄严肃穆之中,我出神地凝视着她。 ‎ 我祝贺她,因为她所做的是伟大的;我感激她,因为她所做的是美好的。我记得,曾经有一天,我给她写过这样的话:“感谢您,您的灵魂是如此伟大。”‎ 难道说我们真的失去她了吗?‎ 不。‎ 那些高大的身影虽然与世长辞,然而他们并未真正消失。远非如此,人们甚至可以说他们已经自我完成。他们在某种形式下消失了,但是在另一种形式中犹然可见。这真是崇高的变容。‎ 人类的躯体乃是一种遮掩。它能将神化的真正面貌——思想——遮掩起来。乔治·桑就是一种思想,她从肉体中超脱出来,自由自在,虽死犹生,永垂不朽。啊,自由的女神!‎ ‎……‎ 当法兰西遭到人们的凌辱时,完全需要有人挺身而出,为她争光载誉。乔治·桑永远是本世纪的光荣,永远是我们法兰西的骄傲。这位荣誉等身的女性是完美无缺的。她像巴贝斯一样有着一颗伟大的心,她像巴尔扎克一样有着伟大的精神,她像拉马丁一样有着伟大的灵魂。在她身上不乏诗才。在加里波第曾创造过奇迹的时代里,乔治·桑留下了无数杰作佳品。‎ ‎……‎ 大地与苍穹都有阴晴圆缺。但是,这人间与那天上一样,消失之后就是再现。一个像火炬那样的男人或女子,在这种形式下熄灭了,在思想的形式下又复燃了。于是人们发现,曾经被认为是熄灭了的,其实是永远不会熄灭。这火炬燃得比以往任何时候更加光彩夺目,从此它组成文明的一部分,从而屹立在人类无限的光明之列,并将增添文明的光芒。健康的革命之风吹动着这支火炬,并使它成为燎原之势,越烧越旺,那神秘的吹拂熄灭了虚假的光亮,却增添了真正的光明。‎ ‎1.在文中①②③处依次填入的词语是:  ‎ 答案:爱慕　钦佩　崇敬 ‎2.“这真是崇高的变容”中“变容”的含义是 ‎ 答案:另一种容貌 ‎3.“曾经被认为是熄灭了的,其实是永远不会熄灭”这句话是什么 意思?‎ 答案:虽然肉体不存在,但是精神仍然存在。‎ ‎(二)课外阅读 阅读下面的文字,完成4～6题。‎ 赵元任:“言有易,言无难”‎ 苏金智 4‎ 赵元任是五四时期“科学”与“民主”积极的提倡者与实践者。他从小就接受中国传统文化的熏陶,又喜欢做科学实验,经常观察天象,青年时代留学海外,与同时代的伙伴们一起怀着“科学救国”的理想勤奋学习科学知识。大学时代学了数学和物理,研究生阶段学了大量的科学史。在大学和研究生学习阶段,他参与了“中国科学社”的创建,成为《科学》杂志的撰稿人并长期参与编辑工作。‎ 辛亥革命胜利后,赵元任与血气方刚的同伴们提倡文学革命,认为只有规范祖国的语言,克服方言造成的语言障碍,书写口语中鲜活的白话,才能真正唤起民众,达到实现政治民主的目的。‎ 赵元任一辈子写文章都是写大白话,创作的诗歌也大都是白话诗。他与五四时代提倡“科学”与“民主”的先行者们一道,共同开辟了中国新文化运动的新时代。他的音乐作品,饱含着对中华民族和广大民众深情的爱,充满着对反动统治者和日本侵略者刻骨的恨。‎ 赵元任把学术研究转向语言学后,对语言文字进行了全面科学的研究,使之在我国成为一门现代科学。他发挥自己的特长,用自然科学的基本概念解释语言现象,用自然科学的方法分析语言结构成分,并在研究过程中逐渐形成一套有自己特色的语言学的科学研究方法。‎ 赵元任用自然科学的基本概念解释语言现象,主要表现在语音学的研究上,如用物理学的知识解释语音的物理基础,用生理学知识解释语音的生理机制,用渐变音高管、浪纹计等仪器分析语音的音高、音强、音长的性质。他还用化学的一些概念如“化合”“聚合”“离子化”“同位素”等来解释汉语的语法现象。‎ ‎20世纪30年代初,赵元任在“中央研究院”历史语言研究所创建了语音实验室。语音实验室办公室共有四大间,在当时东南亚一带属于第一流。语音实验室的建造,从设计到绘制蓝图、购买仪器和各种设备,都由赵元任亲自策划。为了保证工程质量,赵元任还亲自监督,一边监工,一边做方言调查的准备工作。‎ 赵元任在音乐创作和音乐理论方面的研究,同样表现出严谨的科学精神。他在美国学习期间,认真学习了和声、对位和作曲等课程,在其后音乐创作实践中严格遵循音乐创作的规律。‎ 赵元任的音乐创作成就,被台湾音乐学家刘塞云誉为“五个第一人”:我国第一位能成熟运用西方和声和转调技巧的作曲家;第一位赋予钢琴伴奏特殊表现功能的作曲家;第一位特别重视声韵、词曲密切配合的作曲家;第一位用新诗来谱曲的人;第一位实际深入民间采风,运用民间素材进行歌曲创作的人。‎ 赵元任在语言与音乐关系方面的研究,尤其在语言的声音高低与音乐的关系,词与曲的配合,歌词的读音等三方面都有精辟科学的 论述。‎ 赵元任具有完美的高尚人格,他那幽默诙谐的性格常给人们带来微笑与快乐。他经常把工作和游戏联系在一起,在工作中尽情享受人生的乐趣。他在语言研究中写下了多则著名的语言游戏诗,其中《施氏食狮史》至今还为人们所熟知。‎ 赵元任从文字改革领域切入,把自己的终身事业定位在语言学。国语罗马字,是我国第一套法定的拉丁字母拼音方案。该方案主要由赵元任设计,语言学专家团队讨论修订。虽然,国语罗马字最终没有成为新文字,但是它对后来《汉语拼音方案》的制订与应用,产生了积极的影响。他对中华民族共同语的国内外传播做了大量的研究和实际工作,为中华民族的语言文化走向世界作出了不可磨灭的贡献。‎ ‎(有删改>‎ ‎4.下列对于“赵元任具有完美的高尚人格”的分析和概括,不正确的一项是(　　)‎ A.赵元任有严谨的科学精神。建立语音实验室时,为保证工程质量,他亲自策划并参与各项工作;在音乐创作实践中,他严格遵循音乐创作的规律。‎ 4‎ B.赵元任对中华民族和人民有着深沉的热爱,为了提倡文学革命,赵元任与同伴们开辟了中国新文化运动的新时代,创作了大量白话诗。‎ C.赵元任曾写下诸多语言游戏诗文,其中《施氏食狮史》广为人知,由此可见,他不仅热爱工作,还能在工作中发掘人生的乐趣。‎ D.赵元任热爱祖国语言文字改革事业。他为此做了大量的研究和实际工作,以实际行动为中华民族的语言文化走向世界作出了不可磨灭的贡献。‎ 剖析:B　表述错误。原文第三段是“他与五四时代提倡‘科学’与‘民主’的先行者们一道,共同开辟了中国新文化运动的新时代”。‎ ‎5.下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的一项是(　　)‎ A.赵元任幼年时就对科学、天文学产生兴趣。青年时代留学海外,进一步学习科学知识,这都为他日后的科学研究奠定了基础。‎ B.赵元任支持文学革命,他写文章和创作诗歌大都使用白话,他这样做是出于对国家、人民的爱,以及对反动统治者和侵略者的恨。‎ C.不论是对语言文字的研究,还是对音乐理论的研究,赵元任都在研究过程中形成一套有自己特色的研究方法,并对相关理论进行独特的诠释。‎ D.因为赵元任在音乐创作和音乐理论方面的研究上都有极深的造诣,所以作者认为,赵元任被誉为“五个第一人”的称号当之无愧。‎ 剖析:A　B项,原文是说“他的音乐作品,饱含着对中华民族和广大民众深情的爱,充满着对反动统治者和日本侵略者刻骨的恨”。C项,根据原文应该是赵元任在语言文字的研究过程中,形成了一套有自己特色的科学研究方法,在语音学的研究上,对相关理论进行独特的诠释。D项,因果关系不成立。‎ ‎6.赵元任在文字改革、学术研究和音乐艺术方面分别有哪些杰出表现?请结合全文简要分析。‎ 剖析:此题在文段中可找出,将对应文段中的内容进行概括总结,分类作答。‎ 答案:①文字改革:赵元任设计的国语罗马字,是我国第一套法定的拉丁字母拼音方案;赵元任对中华民族共同语的国内外传播做了大量的研究和实际工作。②学术研究:他发挥自己的特长,用自然科学的基本概念解释语言现象,用自然科学的方法分析语言结构成分,并在研究过程中逐渐形成一套有自己特色的语言学的科学研究方法;在语音学的研究上,赵元任用自然科学的基本概念解释语言现象,如物理学、生理学、化学都得以应用。③音乐艺术:赵元任在音乐创作上成就显著,尤其在作曲方面有多个首创,被誉为“五个第一人”。‎ 语言运用 ‎7.(2017·全国Ⅱ卷)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过10个字。‎ 为了保护自己,变色龙经常换上与环境接近的颜色。人们对此有一种根深蒂固的看法,以为变色龙①　　　　　　　　　　　　　,就可以变成什么颜色。其实,②　　　　　　　　　　　　　　。蜥蜴类动物的皮肤变色③　　　　　　　　　　　　　　　,温度和光线是其决定因素,而且每种蜥蜴能变什么颜色也是固定的。 ‎ 剖析:本题考查语言表达连贯的能力。这类题目要求填写句子与上下文的关系,或引领下文,或总结上文,或与上下文衔接连贯。①处要关注下文“就可以变成什么颜色”,此处应为“想变成什么颜色”的意思或者“身处什么环境”的意思。②处从“其实”二字看,此处为让步关系,表示对前面臆想的否定。③处后面列出了两种因素“温度”“光线”,又说是“决定因素”,很明显还有其他因素。‎ 答案:①身处什么颜色的环境　②这是一种错误的认识　③还受其他因素影响 4‎ ‎8.某大学青年志愿者协会计划在国际儿童节来临之际,举办“不离不弃　互助进步”活动,组织同学慰问孤儿院的孩子们,给他们送去一份关爱与温暖。下图是初步的活动构想框架图,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表达准确,语言连贯,不超过100字。‎ 剖析:图文转换的题目主要是概括图文反映的内容,针对反映的内容提出自己的建议等类型的题目,答题时注意搞清图表的要素之间的关系。注意先描述大的部分,再分析具体的内容。如活动要求参加人员事先确定活动时间,并在活动日之前准备好所需物品。到达后先帮助孩子打扫卫生,再陪孩子讲故事、聊天,最后写感想。注意字数要求。‎ 答案:本次“不离不弃　互助进步”活动要求参加人员事先确定活动时间,并在活动日之前准备好所需物品。到达后先帮助孩子打扫卫生,再陪孩子讲故事、聊天。最后写下感想。‎ 4‎