人教版物理八下142液体的压强WORD教案5

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人教版物理八下142液体的压强WORD教案5

九年级物理课堂教学导学案 ‎ 学科: 学生姓名: ‎ 课题 课型 新授 主备人 审核 授课班级 课时 学习目标 1、 知识与技能: ‎ 通过观察实验,认识液体内部存在压强及液体内部压强的方向。‎ 通过实验探究,了解压 强的大小跟什么因素有关。‎ ‎2、过程与方法 能联系生活实际,感知液体压强是一种客观存在。‎ 根据固体压强的概念,设计出证明液体压强存在的方法。‎ 能通过实验探究体会到液体压强的大小与什么因素有关。‎ ‎3、情感态度与价值观 在整堂课的学习中,能经过发散式思维的训练,培养学生乐于参加探究的态度。‎ 教学重点 及难点 重点:探究液体内部压强大小的影响因素。‎ 难点:液体压强特点及其计算。‎ 预习导学 我预习,我会学:‎ 液体压强的特点 ‎1、 液体由于受到竖直向下的重力作用,因此,液体对 _____ 有压强。‎ 液体又具有流动性,它对容器 也有压强,‎ 结论: 液体对____________和_______________都有压强作用 ‎2、液体内部压强的特点 ‎(1)测量液体内部压强的仪器:_____________.‎ 原理: 当探头的橡皮膜受到压强时,U形管中两边的液面会形成_________‎ ‎(2)当把压强计探头放入液体中时,U形管左右两侧液面出现高度差,说明液体__________有压强.‎ ‎ 我疑惑我救助 我探究 我尝试 液体压强的影响因素有 我的猜想是 ‎ ① 比较代号为A.B.C三个图,可以说明(1)_______________________________‎ ‎(2)_________________________________;‎ ‎②比较代号为B.D.E.的三个图,可以说明 ‎ ‎__________________________________________________‎ ‎③比较代号为E.F的两个图,可以说明_________________________________‎ 我归纳 我明白 ‎①液体内部朝各个方向都有压强;在同一深度,各方向压强 __ ;‎ ‎②同种液体(密度相同),深度越大,液体的压强___________;‎ ‎③在深度相同时,液体的密度越大,压强__________。‎ 我自测 我提高 ‎1.图中, _______小孔处喷出水的距离最远,说明液体对 有压强。深度越_____,液体的压强越_______‎ ‎2. 如图7-25所示,甲、乙两个相同的烧杯中分别盛有水和盐水,液面相平,,A .B在同一深度,比较A.B..C三点的压强大小,则PA____PC, PA____PB.‎ ‎3.如图所示的四种河堤设计方案,其中最合理的是 ,最不合理的是 。‎ 学后记(教学反思):‎
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