山东省德州市平原县江山国际学校2019-2020学年九年级上学期期中语文试题

山东省德州市平原县江山国际学校2019-2020学年九年级上学期期中语文试题

山东省德州市平原县江山国际学校2019-2020学年九年级上学期期中语文试题 一、选择题 ‎ ‎ ‎1. 结合语境，选出下列语段中字音、字形全对的一项是（    ） 清晨读书，耳根清净，书卷在握，清风徐来，舒适qiè（   ）意。沉浸（  ）书里，或吮指注目，或凝神屏（  ）息；看到妙处，或拍案叫绝，或手舞足蹈；读到悲情，双目红润，泪眼婆娑；读到谐处，仰天大笑，喜上眉shāo（   ）。 ‎ A.惬  qìn   píng  梢 B.惬   jìn  bǐng 梢 C.挈   jìn  bǐng  稍 D.挈   qìn  píng 稍 ‎ ‎ ‎ ‎2. 加点词语使用正确的一项是（ ） ‎ A.凳子凌驾在桌子上，被褥堆在床上，碗也没洗，苍蝇乱飞，屋内一片狼藉。‎ B.少一点置之度外，多一点温暖关怀，体现文明进步，善待我们身边的流浪动物。‎ C.站在李老师左边的是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。‎ D.各国争端不少，按下葫芦起了瓢。解决争端，一味示强施压不行，武力干预更要不得。‎ ‎ ‎ ‎3. 下列说法有误的一项是（ ） ‎ A.八年级学生小芳想与志趣相投的同龄学友建个微信群，最适合的群名选“豆蔻年华”。‎ B.“桃李”“烽烟”“巾帼”“丝竹”“布衣”分别指学生、战争、妇女、音乐、百姓。‎ C.小玲向同学小明询问他母亲的姓氏，按照古代的礼仪应这么问：“家母贵姓？”‎ D.农历九月初九重阳节，晓风应该陪家里的老人一起登高望远，赏菊吟诗，遍插茱萸。‎ ‎ ‎ ‎4. 下列各句没有语病的一项是（    ） ‎ A.中国不仅是“一带一路”建设的倡议者，更是负责任的参与者、有担当的行动者。‎ B.通过参加这次活动，使我对中国博大精深的书法艺术产生了浓厚的兴趣。‎ C.《大鱼海棠》在影片质感和人物情节方面突破了一大步的跨越。‎ D.防止校园欺凌事件不再发生是个系统工程，需要多方面、多领域齐心协力完成。‎ 二、句子默写 ‎ ‎ ‎ 默写 ①溪云初起日沉阁，________。________________，蝉鸣黄叶汉宫秋。 ②杜甫《春望》中“烽火连三月，家书抵万金”与他的《月夜忆舍弟》一诗中“________________，________________ ”一句表达的意思相近。 ③《行路难》(其一)中，表现作者对理想执著追求，对未来充满希望的句子是：________________，________________。 ④《商山早行》中用白描手法、纯名词组合，把早行情景写得历历在目，称得上“意象俱足”的佳句是________________，________________。 ‎ 三、名著阅读 ‎ ‎ ‎ 名著阅读 ①阅读下文，回答问题。 A道了一个喏，携了晁盖手，便投侧边小房里来。B问道：“押司如何来的慌速？” A道：“哥哥不知，兄弟是心腹弟兄，我舍着条性命来救你。如今黄泥冈事发了。白胜已自拿在济州大牢里了,供出你等六人。济州府差一个何缉捕，带领若干人，来捉你等七人。道你为首,天幸撞在我手里。我只推说知县睡着，且教何缉捕在县对门茶坊里等我。以此飞马而来报你。哥哥，‘三十六计，走为上计。’若不快走时，更待甚么！……” 选文出自《水浒传》，其中A是________，他因在________题写反诗而被判死罪，幸得梁山好汉搭救。文中划线的“黄泥冈事发了”是指________一事。 《三国演义》中“挟天子令诸侯”“煮酒论英雄”“徒跣迎许攸”“割发代首”等情节都与 ________相关。 ②《繁星》《春水》是我国女作家________的两部诗集，主题都是母爱、________、童真。这些主题构筑了她作品的思想内核——"爱的哲学"。 ③高尔基的小说《童年》刻画了饱经苦难、正直顽强的主人公________，《钢铁是怎样炼成的》的人物________也与之品格相似。 ‎ 四、诗歌鉴赏 ‎ ‎ ‎ 采桑子         欧阳修         轻舟短棹西湖好，绿水逶迤，芳草长堤，隐隐笙歌处处随。         无风水面琉璃滑，不觉船移，微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。         （注）西湖：指颍州(今安徽阜阳)西北颍河与泉河交汇处的天然湖泊。 ‎ ‎（1）这首词的“采桑子”既是________，又是题目。上片描绘了一幅________（季节）西湖清丽、恬静、淡远的美景图。‎ ‎ ‎ ‎（2）简要分析词下片运用的表达技巧。‎ ‎ ‎ ‎（3）全词抒发了诗人的什么感情？‎ 五、课内阅读 ‎ ‎ ‎ 阅读下面文字，完成小题。         至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 ‎ ‎（1）请解释下面划线的词语。 (1)去国怀乡（________）    (2)春和景明 （________）‎ ‎ ‎ ‎（2）选文中的“其喜洋洋者矣”是一种“乐”，“ 后天下之乐而乐”又是一种“乐”，说说这两种“乐”有什么不同。‎ 第13页 共14页 ◎ 第14页 共14页 六、课外阅读 ‎ ‎ ‎ 阅读下面文字，完成下列各题         西湖最盛，为春为月。一日之盛为朝烟，为夕岚。今岁春雪甚盛，梅花为寒所勒。与杏桃相次开发，尤为奇观。         石篑数为余言：“傅金吾园中梅，张功甫家故物也，急往观之。”余时为桃花所恋，竟不忍去湖上。由断桥至苏堤一带，绿烟红雾，弥漫二十余里。歌吹为风，粉汗为雨，罗纨之盛，多于堤畔之草，艳冶极矣。         然杭人游湖，止午、未、申三时。其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，未下夕舂，始极其浓媚。月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉！ ‎ ‎（1）下列句子中加点词语意思相同的一项是________ ‎ A.然‎⋅‎杭人游湖烨然‎⋅‎若神人 B.多于堤畔之‎⋅‎草黄鹤楼送孟浩然之‎⋅‎广陵 C.与杏桃相‎⋅‎次开发惠子相‎⋅‎梁 D.石篑数‎⋅‎为余言扶苏以数‎⋅‎谏故 ‎ ‎ ‎（2）用现代汉语翻泽下列句子。 ①余时为桃花所恋，竟不忍去湖上。 译文：________ ②此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉！ 译文：________‎ ‎ ‎ ‎（3）本文原题为《晚游六桥待月记》，通篇却在写花写人，有何作用？文章抒发了作者怎样的情感。‎ 七、现代文阅读 ‎ ‎ ‎ 阅读文段，回答下面的问题。         小品建筑         ①小品，是一种文体的名称，凡属随笔、杂感、散文一类的小文章统称为小品。“小品建筑”是借用文体“小品”之名，专指那些小而简的建筑。         ②中国古代建筑与世界其他地区的古代建筑相比，有它鲜明的特点：除了以木构架为主要的结构体系以外，建筑的群体性也是重要特点之一。中国古代建筑的群体性表现为一个建筑往往是由许多单幢建筑组合而成的，从老百姓的住宅到皇帝宫殿莫不如此。明清两代紫禁城中的太和殿，作为当时地位最重要、规模最大的建筑也就是一幢平面为长方形、内部也没有分割的单层大殿。然而，就是这些简单的单幢建筑组合成紫禁城这个建筑群体。         ③这些建筑群体除了有连成一体的殿堂、廊屋、门楼等，还有不少形形色色的相对独立的小建筑与之相配。例如，一座宫殿、一组寺院或者坛庙，甚至大型的住宅，人们都可以看到在建筑群的最外面往往竖立着牌楼；在建筑群大门的前面立有华表、石狮子；在建筑群的主要殿堂前面排列着香炉、日晷以及龟、鹤等兽像。人们熟悉的天安门是明清两代皇城的大门，九开间的大殿坐落在高大的城台之上。它的形体已经够宏伟的了，但是还不够，在天安门前金水河上有几座金水桥，在桥的左右两边又各安放了一尊石雕狮子和一根华表。正是这威武的狮子、高耸的华表，装点了这座气势恢宏的皇城大门。可见，这些小品建筑在整个建筑群中虽然不是主要部分，但确实起着重要的作用。         ④自然，所谓小品建筑，只是相对大建筑而言，二者之间并没有明确的界限。例如，在重要建筑群中，作为标态的牌楼应属小品。而一般建筑群的一些院门虽然形体并不大，也有一定的装饰作用，但是，因为这类院门都附在院墙上，并非独立存在，所以不属于小品建筑。中国古代众多的小品建筑都有着特殊的形态和特定的文化内涵，它们在我国古代建筑发展中也是相当有成就的。 ‎ ‎（1）文章开头从一种文体的名称“小品”写起，有什么作用？‎ ‎ ‎ ‎（2）第②段的说明层次是：先说明________；（不超过20个字），再说明________；（不超过10个字），最后________。（不超过15 个宇）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 阅读下面文本，完成下列各题。‎ 我的妈妈是老虎 郑海丹 ‎①我有一个很懒很任性的妈妈。‎ ‎②从小学三年级开学的第一天，她送我去学校后，就再也没有接过我上下学。于是，每当其他小朋友的爸爸妈妈来接送时，我只能眼巴巴地羡慕着，然后咬咬牙自己收拾书包，一个人默默地回家。‎ ‎③长大一点了，我被寄养在爷爷家。她偶尔打电话问问情况，对于我的一切都表示无异议，不管我的英语考了58分还是98分。‎ ‎④再长大一点，上初中了，寄宿的我和她见面的次数仍少之又少。她几乎从不问我是否遇到过什么困难，也不问我交了什么朋友，只是拍拍我的头，然后淡淡地说：“有解决不了的事情就找我，给我打电话。”她一副风轻云淡的模样，好像我终于有一天会哭着鼻子去求她一样。而我，憋着这口气，默默地处理了所有大大小小的问题，从未找过她。‎ ‎⑤在我心中，她是一个越来越懒、越来越任性的妈妈。‎ ‎⑥上了高中之后，她除了问问考试成绩与我就无话可说了。我偶尔问她该买哪件衣服好，或者提议生活费的用途，她总是那几句话来回打转，“你决定就好”或者“你喜欢就好”，或者冷冰冰地甩出一句“你自己做主”。‎ ‎⑦所以，我时常感到她像空气一样存在我的生活中，反正一直以来无论什么事都是我自己决定。‎ ‎⑧可是，当我联想到去日本看她打工时的样子，以及在视频中见到的那个熟悉而又陌生的她，我发现她突然苍老了，在我无法触及的远方与无情的时光战斗着。她的眼神越来越空洞，皮肤也越来越皱，与我少年时印象中的那个精明干练的影子怎么也重合不到一起。‎ ‎⑨原来，在那些日子里每当我独自一个人克服困难的时候，或茫然或清醒地面对现实世界的时候，她都站在我身后月光没照亮的角落里，等待着在我快支撑不住的时候给我一个大大的拥抱。可我从未回过头，只顾一个人一直往前走。‎ ‎⑩也许，我记忆中很懒、很任性的她并非对我漠视不管，她只是预见到自己无法保护我一生才逼迫我独立，逼迫我快点成长。‎ 第13页 共14页 ◎ 第14页 共14页 ‎⑪在非洲草原上，有一种老虎，小虎到一定年龄时，虎妈妈便会离开它们，让它们独自生活。但是当狮子或者其他群落的老虎威胁到小虎的性命时，它便会跳出来与之战斗。‎ ‎⑫我想我的妈妈就是这样一只老虎。所以当我一个人在这个广阔的世界里茫然行走时，当我遇到难以跨过的坎时，仿佛听到妈妈在身后说：“你自己决定就好。”‎ ‎⑬我曾拒绝张开翅膀，谢谢您，逼迫我飞翔。‎ ‎（选自《做人与处世》）‎ ‎ ‎ ‎（1）文章以“我的妈妈是老虎”为题，有什么作用？‎ ‎ ‎ ‎（2）按要求赏析下面的词语和句子。 ①她一副风轻云淡的模样，好像我终于有一天会哭着鼻子去求她一样。（请分析“风轻云淡”一词的表达效果） ②我曾拒绝张开翅膀，谢谢您，逼迫我飞翔。（请从修辞方法的角度赏析该句）‎ ‎ ‎ ‎（3）请结合文章内容简要分析“我”的形象。‎ ‎ ‎ ‎（4）本文主要运用了什么写作手法？请简要分析。‎ ‎ ‎ ‎（5）你是否认同文中的母亲的教育方式？为什么？‎ 八、综合性学习 ‎ ‎ ‎ 根据文后的问题，修改下面的“寻物启事”。         寻物启事         本人是供销社会计，于5月15日骑车经过农科大学教援楼附近时，不小心丢失皮包一只。有拾到者请交给本人，我愿意负出重金表示感谢。此致         敬礼!         春风供销社全体职工 5月16日 ‎ ‎（1）它在格式上有两个毛病：①________ ②________‎ ‎ ‎ ‎（2）它在内容上有两个问题：①________ ②________‎ ‎ ‎ ‎（3）文中有两个错别字，请找出并改正。________改为________ ________改为________‎ ‎ ‎ ‎ 综合性学习：看电影 【光影新闻】为下面这则消息拟一个副标题。 第八届北京国际电影节盛大开幕 ________ 千龙网北京4月17日讯 这个春天，雁栖湖畔，一场世界级的电影盛宴再度震撼来袭。4月15日晚，第八届北京国际电影节在北京雁栖湖国际会展中心盛大开幕，中国电影票房三甲《战狼2》《红海行动》《唐人街探案2》的主创人员首次齐聚，与2000名来自全球多个国家和地区的电影人、电影机构、电影爱好者共同见证这一辉煌时刻。 【电影频道】电影频道将开辟几个电影栏目，请按下列影片的内容或类型设计相应栏目。 ●《叶问》讲述了广州佛山武师叶问痴迷武术，咏春拳因他得以发扬光大，并让日本占领军望而却步，最终扬中华儿女不屈意志。 ●《二十二》是一部关于日军侵华战争中中国幸存“慰安妇”的长篇纪录电影，从人性的角度，纪录这群幸存老人当下的生活状态。 ●《摔跤吧!爸爸》由阿米尔•汗领衔主演，讲述了印度摔跤冠军辛格将两个女儿训练成摔跤世界冠军的故事。 ●《建国大业》是庆祝中华人民共和国成立60周年的献礼作品，云集了华语影坛百余位明星客串。 示例：“动作90分”﹣﹣《叶问》 ________﹣﹣《________》 ________﹣﹣《________》 【佳片有约】给大家推荐一部你最喜爱的电影，写一句富有感染力的推荐语。 ‎ 九、作文 ‎ ‎ ‎ 题目：寻找________ 要求：补全题目，文体不限（诗歌除外），不少于600字。文中不得出现考生的真实姓名、班级和学校。 ‎ 第13页 共14页 ◎ 第14页 共14页 参考答案与试题解析 山东省德州市平原县江山国际学校2019-2020学年九年级上学期期中语文试题 一、选择题 ‎1.‎ ‎【答案】‎ B ‎【考点】‎ 易误读常见字 字形 ‎【解析】‎ 本题考查学生对字音、字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字音和字形的识记和积累，特别是形近字、多音字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。B项正确本题需要注意的是：“屏”应读bǐng。‎ ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎2.‎ ‎【答案】‎ D ‎【考点】‎ 成语的使用 ‎【解析】‎ 本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。‎ ‎【解答】‎ A．凌驾：超越，高出。属不合语境，是错误的； B．置之度外：度：考虑。放在考虑之外。指不把个人的生死利害等放在心上。属不合语境，是错误的； C．莘莘学子：莘莘：众多的样子。指众多的学生，现在是成语。句中指一个，属不合语境，是错误的； D．按下葫芦起了瓢：刚把水缸里漂着的葫芦按下去，瓢又浮起来了。比喻做事顾了这头就顾不了那头。形容在遇到问题时，由于事先没有准备充分，而使事情无法得到圆满解决。合乎句意，是正确的；‎ ‎3.‎ ‎【答案】‎ C ‎【考点】‎ 文化常识 ‎【解析】‎ 本题考查古代文化常识的把握。‎ ‎【解答】‎ A、B、D正确； C．有误，小玲向同学小明询问他母亲的姓氏，按照古代的礼仪应这么问：“令堂贵姓？”‎ ‎4.‎ ‎【答案】‎ A ‎【考点】‎ 病句辨析 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ B项，缺少主语，去掉“通过”或“使”。 C项，动宾搭配不当，“突破”改为“实现”。 D项，否定词误用，去掉“不”。 故选A。‎ 二、句子默写 ‎【答案】‎ ‎○山雨欲来风满楼,鸟下绿芜奏苑夕,②寄书长不达，,况乃未休兵,③长风破浪会有时，,直挂云帆济沧海,④鸡声茅店月，,人迹板桥霜 ‎【考点】‎ 名篇名句默写 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 默写常见的名句名篇。首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字 、形似字。近几年总出理解性默写（情景描写）题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句 ，然后不要出现错别字。此题要注意“芜、苑、沧、茅”等字词的书写。‎ 三、名著阅读 ‎【答案】‎ ‎①宋江浔阳楼智取生辰纲曹操②冰心（谢婉莹）自然③阿廖沙·保尔 ‎【考点】‎ ‎《海底两万里》‎ ‎《朝花夕拾》‎ ‎《红星照耀中国》‎ ‎【解析】‎ 本题考查学生对名著内容的积累能力。名著学习中要注意积累的广泛性。既要注意表面的知识，如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节；还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。本题考查对《水浒传》等作品的阅读理解。‎ ‎【解答】‎ 此题暂无解答 四、诗歌鉴赏 ‎【答案】‎ ‎（1）词牌名春天 ‎（2）示例：①比喻，把风平浪静的水面，比作琉璃，写出水面的晶莹澄澈。②以动衬静，写涟漪微动惊动沙滩上的水鸟 ，使之掠过湖岸飞去，更衬托出西湖的幽静。‎ ‎（3）抒发了诗人流连山水的愉快心情。‎ ‎【考点】‎ 第13页 共14页 ◎ 第14页 共14页 文学常识 词 醉翁亭记（欧阳修）‎ 卖油翁（欧阳修）‎ ‎【解析】‎ ‎（1）考查诗歌的文学常识及所描绘的时令。一空，词牌名不是题目，是词的格式，它规定了词的韵律、曲调、长短句，任 何人都可按照词的词牌去填词，“采桑子”即词牌名。二空，从“芳草长堤”一句来看，描写的是“春天”的景象。‎ ‎（2）分析词下片运用的表达技巧。“无风水面琉璃滑”：无风的水面，光涓得好似琉璃一样，这是运用的是比喻修辞手法 。形象地写吃了西湖水面清澈而平滑，也方使得游人“不觉船移”。“惊起沙禽掠岸飞”涟漪微动惊动沙滩上的水鸟，使之掠过湖岸 飞去，这是是以动衬静，以动写静，更衬托出西湖的幽静。以动衬静是写作的一种手法是一种对比的方式。以动态的景物来反 衬静态的景象。烘托出一种更宁静的环境的一种表现手法。‎ ‎（3）考查诗歌所抒发的思想感情。读懂诗句是作答的关键。这首词以轻松淡雅的笔调，描写泛舟西湖时所见的美丽景色 。全词色调清丽，风格娟秀，充满诗情画意，清新可喜。从中折射出欧阳修挂冠退隐后从容自适的闲雅心理。‎ ‎【解答】‎ 此题暂无解答 五、课内阅读 ‎【答案】‎ ‎（1）离开日光 ‎（2）前者因个人的“得”而乐，是一己之乐。后者是因天下百姓的“乐”而乐。‎ ‎【考点】‎ 渔家傲·秋思（范仲淹）‎ 岳阳楼记（范仲淹）‎ ‎【解析】‎ ‎（1）考查文言实词。先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要 注意辨析词义和用法的变化，根据语境判断字词义。此题注意占今异义词，去：离开。景：日光。‎ ‎（2）考查对“乐”字的理解。“其喜洋洋者矣”是迁客骚人登楼胸怀开阔，精神愉快，荣辱偕忘的喜悦。一种比较狭隘的乐 ，是一己之乐。“后天下之乐而乐”是范仲淹以天下为基础，一种以大局为重，心系天下的乐。‎ ‎【解答】‎ 此题暂无解答 六、课外阅读 ‎【答案】‎ D 我这时被桃花迷住丁，竟然不忍心离开湖上,这种快乐只留结山僧和游客享受，怎幺能够对那些忙于功名利禄的人述说呢 ‎（3）本题考查鉴赏文章写作技巧及作者思想情感的能力．从题目本身的语境中就可以推断出本文采用了侧面描写手法，起烘托作用，用西湖花之盛，游人之炽来烘托西湖月景的“尤不可言”，从文中的字里行间可以看出作者对西湖美景的热爱．文章的最后一句“此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉”，更表现了作者独以山水为乐，不与世俗同流合污的情怀． 答案 （1）D． （2）①我这时被桃花迷住丁，竟然不忍心离开湖上， ②这种快乐只留结山僧和游客享受，怎幺能够对那些忙于功名利禄的人述说呢！ （3）本文描绘西湖花开之盛，游人之炽，大力铺陈渲染，烘托了西湖月景的“尤不可言”，抒发了作者对西湖美景的热爱，以及独以山水为乐，不与世俗同流合污的情怀．‎ ‎【考点】‎ 文言文内容理解与分析 文言实词 文言虚词 文言翻译 ‎【解析】‎ 参考译文 西湖最美的时候，是春天，是月夜．白天最美时候，是烟雾弥漫的早晨，是山岚缭绕的傍晚． 今年春雪很盛，梅花被寒雪抑制住，后来才和桃花、杏花次第开放，这还是难得一见的奇观．吾友陶望龄多次告诉我：「傅金吾园中的梅花，是宋代张功甫玉照堂中的旧东西，应该要赶紧去欣赏欣赏啊！」我当时被桃花迷恋住了，竟然舍不得离开湖上． 从断桥到苏堤这一带，绿草如烟、红花似雾，弥漫有二十多里呢！歌吹的声音恍若微风阵阵吹来，仕女的粉汗有似纷纷的细雨飘落，穿罗衫、著纨裤，游客之多，还多过堤畔的小草．真是艳丽极了！ 然而杭州人游览西湖，却仅仅在午、未、申三个时辰（上午十一时至下午五时）；其实翠绿染著湖光的美，岚色添加山岭的妙，都在朝日初升、夕阳未下的时候才最浓丽！ 有月的夜景，其美更是难以形容．那花的姿态、柳的柔情，山的容颜、水的心意，更是别有一番情趣韵味．这种乐趣，只能留给山中的僧人和识趣的游客享用，哪能够和凡夫俗子去说呢！‎ ‎【解答】‎ ‎（1）本题考查一词多义．作答本题，需将句中涉及的字词一一翻译出来，然后进行比较． A．连词，表转折，然而/形容词词尾，…的样子； B．结构助词，的/动词，到； C．互相/辅助，辅佐； D．多次． 故选：D．‎ ‎（2）本题考查的是理解并翻译句子的能力，解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅．并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺．此句中重点的词有： ①余：我；为…所：表示被动，被；竟：竟然；去：离开． ②与：介词，给，表动作的对象；安：怎么；为：向，表动作的对象；道：叙说．‎ ‎（3）本题考查鉴赏文章写作技巧及作者思想情感的能力．从题目本身的语境中就可以推断出本文采用了侧面描写手法，起烘托作用，用西湖花之盛，游人之炽来烘托西湖月景的“尤不可言”，从文中的字里行间可以看出作者对西湖美景的热爱．文章的最后一句“此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉”，更表现了作者独以山水为乐，不与世俗同流合污的情怀． 答案 （1）D． ‎ 第13页 共14页 ◎ 第14页 共14页 ‎（2）①我这时被桃花迷住丁，竟然不忍心离开湖上， ②这种快乐只留结山僧和游客享受，怎幺能够对那些忙于功名利禄的人述说呢！ （3）本文描绘西湖花开之盛，游人之炽，大力铺陈渲染，烘托了西湖月景的“尤不可言”，抒发了作者对西湖美景的热爱，以及独以山水为乐，不与世俗同流合污的情怀．‎ 七、现代文阅读 ‎【答案】‎ 说明“小品建筑”名称的由来。‎ ‎"群体性” 是中国古代建筑的特点之一,“群体性’ 的内涵,以太和殿为例作具体说明 ‎【考点】‎ 说明文中段落的作用 说明结构 说明顺序 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ ‎(1) ‎ ‎(2)仔细阅读第二段,把握说明文的说明层次。‎ ‎【答案】‎ ‎（1）①运用比喻的修辞手法，吸引读者的阅读兴趣。 ②揭示文章的写作对象。‎ ‎（2）①“风轻云淡”的意思是指微风吹拂，浮云淡薄，形容天气晴好。在文中指母亲对“我”的漠视和不关心，表达了“我”对母亲的不满。 ②使用了比拟的修辞手法，生动形象地写出了母亲用独特的教育方式，逼迫“我”成长，独立。表达了“我”对母亲的理解和感激之情。‎ ‎（3）“我”是一个坚强、独立，善解人意（理解母亲和懂得感恩）的人。‎ ‎（4）主要运用了欲扬先抑（先抑后扬）的手法。文章开篇描写了一个又懒又任性的母亲，对“我”不管不顾，而在结尾却点明母亲是用独特的方式逼迫“我”成长、独立，用心良苦，突出了母亲对“我”深沉含蓄的爱。‎ ‎（5）示例一：我赞成母亲的做法。母亲让孩子自强自立，这样当孩子独自面临困难时，知道该怎么做，而且有信心做好，真遇到无法解决的难题，在身后默默关心孩子的母亲就会伸手援手来指点孩子，那时也只是稍加点拨，孩子就知道该怎么做了。这样的教育方式，孩子会更坚强，更有出息。 示例二：我不赞成母亲的做法。因为孩子太小，过早的放手独立，会让孩子感觉到社会的冷漠，亲情的冷漠，造成孩子的逆反心理。‎ ‎【考点】‎ 记叙文标题作用 修辞手法及作用 鉴赏文学形象 记叙文阅读开放问题 理解记叙文中词语含义或作用 表现手法及作用 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ ‎（1）标题在文中的作用一般是：①象征意义；②语带双关；③作者感情的出发点；④概括文章的主要内容；⑤文章线索；⑥文眼；揭示文章中心；⑦吸引读者、新颖。结合本文内容来看，标题将“妈妈”比作“老虎”，首先就吸引了读者的阅读兴趣。其次，本文是一篇写“妈妈”的文章，以此为题揭示了文章的写作对象。‎ ‎（2）①解答此题，关键要结合词语所处的语境，综合词义来揣摩词语的表达效果。“风轻云淡”原指微风吹拂，浮云淡薄，表示天气晴好。结合语境来看，写妈妈“风轻云淡”，指的是妈妈对“我”的一切都漠不关心，表达了“我”的不满。 ②解答此题的关键是熟练掌握修辞手法，并结合具体语境，灵活分析其效果。结合前文中“她只是预见到自己无法保护我一生才逼迫我独立，逼迫我快点成长”可知，这句话中“我”将自己比作一只鸟，运用了比拟的修辞，体现出“我”对母亲与众不同的教育方式的理解，表达了“我”的感激之情。‎ ‎（3）分析人物形象，要从原文中人物的言行入手。从“我”“憋着这口气，默默地处理了所有大大小小的问题，从未找过她”可以看出，“我”是一个坚强、独立的人；从“我发现她突然苍老了”，认识到母亲对“我”的关爱，感谢她“逼迫我飞翔”可以看出，“我”是一个善解人意、懂得感恩的人。‎ ‎（4）通读全文可知，本文开篇便写“我有一个很懒很任性的妈妈”，从“我”开始上小学三年级后就不再接送“我”上学，长大一点后把“我”寄养在爷爷家，此后对“我”的一切都漠不关心，“在我心中，她是一个越来越懒、越来越任性的妈妈”，而结尾处却说“谢谢您，逼迫我飞翔”，表达了对妈妈的理解与感激。由此可以看出，本文运用了欲扬先抑（先抑后扬）的手法。欲扬先抑，就是先贬抑再大力赞扬所描写的对象，上下文形成对比，突出所写的对象，收到出人意料的效果。‎ ‎（5）本题为开放性试题，无论是否认同，只要能够提出自己的观点，并结合生活实际阐述理由，言之成理即可。‎ 八、综合性学习 ‎【答案】‎ ‎（1）①“寻物启事”居中  ②“此致”另起一行。‎ ‎（2）①“全体职工”改“职工”  ②添加联系方式。‎ ‎（3）“援”  改“授”  “负”  改“付”‎ ‎【考点】‎ 拟写应用性短文 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ ‎（1）本题考查寻物启事的写法。首行正中写启事的名称——“寻物启事”“，然后另起一行空两格写启事的内容；末尾右下方分两行写启事者的姓名或单位名称和启事的日期。启事的内容要考虑周到，一般要写的具体明确。内容多的还应分项逐条的写清楚。本题注意字词的正确书写。‎ ‎【答案】‎ 票房三甲首次重聚，两千影人见证辉煌,“历史风云,《建国大业》,“纪录片长廊”,二十二 ‎【考点】‎ 综合读写 ‎【解析】‎ ‎【光影新闻】考查新闻标题的拟写。【电影频道】考查栏目的设计。【佳片有约】考查推荐词的拟写。‎ ‎【解答】‎ ‎【光影新闻】本题考查新闻标题的拟写。新闻标题是对新闻内容的概括，副标题则是对主标题的补充，根据新闻内容可知，其中心事件是：“第八届北京国际电影节在北京雁栖湖国际会展中心盛大开幕”，但同时还表现“中国电影票房三甲主创人员”和“来自全球多个国家和地区的电影人、电影机构、电影爱好者共同见证这一辉煌时刻”，所以据此拟写副标题为：票房三甲首次重聚，两千影人见证辉煌。 ‎ 第13页 共14页 ◎ 第14页 共14页 ‎【电影频道】本题考查栏目的设计。根据题干中给出的有关影片的内容或类型的介绍，参照示例的形式来设计即可。如：《二十二》是一部纪录片，可拟为“纪录片长廊”﹣﹣《二十二》；《摔跤吧!爸爸》是真实故事的讲述，可拟为：传奇故事﹣﹣《摔跤吧!爸爸》。 【佳片有约】本题考查推荐词的拟写。写电影推荐语，首先要明确电影名称，然后抓住其表现的内容主旨，用一句话表述其意义即可。如：《摔跤吧!爸爸》：教导所有的人要为着信念努力地拼搏。‎ 九、作文 ‎【答案】‎ 寻找快乐 快乐是什么？其实很简单，只要容易满足，对未来充满希望，对周围的人充满爱心，你就会感到很快乐。不知道大家有没有听 说过这样一个故事：有一个人，他总是抱怨自己没有鞋穿，但是，当他看到一位双腿残废的人时，他才庆幸自己是多么幸运 。所以，一味索取只会给你带来烦恼，增添忧愁。在家里，大家都视我为掌上明珠，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，处处 无微不至地呵护着我。虽然奶奶有点唠叨，但我知道，她说的这些都是为我好，虽然我的玩具没有别人多，但父母的爱足以胜 过一切玩具。不去要求更多的零花钱，不去羡慕别人的新玩具，不去攀比同学父母的亮点，想想自己父母给予我们的爱，这足 以胜过所有。 是他们给了我一个幸福的家：温暖的家，让我在里面快乐的成长。有一次，老师选我们几个同学给一次作文比赛投了稿，但是 ，一个月过去了，二个月过去了……寄出去的稿子犹如石沉大海，渺无音讯，但我没有气馁，因为我寄出去的是希望，有希望才 会有机会，把希望放飞，说不定下一个成功的就是我。所以，不必难过，不必惋惜，要相信自己，我一定能行！知足常乐，想 想海伦。凯勒这位女教育家吧！她双目失明，双耳失聪，但她却从未放弃过。这一路，她走得很艰苦，但她却坚持了下来，所 以，她成功了！当你抱怨自己所没有的东西时，想想自己所拥有的吧！快乐是什么？劳动可以带来快乐，宽容别人同样可以带 来快乐，知足常乐一样可以给你带来意想不到的快乐，要知道快乐无所不在！‎ ‎【考点】‎ 半命题作文 话题作文 全命题作文 ‎【解析】‎ 本题是一篇命题作文，注意以下几点：认真审题，明确题意这是写好命题作文最关键的一步；明确中心，选好材料：在弄清题目的要求后，就要认真回忆与这个题目有关的材料，哪些事是自己最熟悉的，最有新意的，确定好中心来选取、组织材料；列好提纲，确定详略。可以“寻找”一件毫无感情寄托的物品，也可以“寻找”一般的人，可以去“寻找”高层次的东西，比如友情、亲情等。”寻找”的结果并不重要，重要的是“寻找”的过程，是我们“寻找”的本身就带着的思考，体现的人生的境界。寻找中把握拥有，且行且珍惜。记叙文、议论文都可以，写作时，选择自己最擅长的文体就可以。‎ ‎【解答】‎ 此题暂无解答 第13页 共14页 ◎ 第14页 共14页