- 2021-02-27 发布 |
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文档介绍
第8章数据的代表回顾与思考
第8章 数据的代表 回顾与思考 【学习目标】1、掌握平均数、中位数、众数的概念,会求一组数据的平均数、中位数、众数。 2、在加权平均数中,知道权的差异对平均数的影响,并能用加权平均数解释现实生活中一些简单的现象。 3、了解平均数、中位数、众数的差别,初步体会它们在不同情境中的应用。 4、能利和计算器求一组数据的算术平均数。 【学习重点】体会平均数、中位数、众数在具体情境中的意义和应用。 【学前准备】一、知识回顾与思考 1、平均数、中位数、众数的概念: 2、平均数、中位数和众数的特征: 3、算术平均数和加权平均数有什么区别和联系: 一、 【自主探究】 1. 某篮球队12名队员的年龄如下:18岁的4人,19岁的2人,22岁的4人,24岁的2人,则这个篮球队队员的平均年龄是 2. 已知4,8,,12的平均数是10,则数据,16,12,8,19,20众数是 ,中位数是 3. 某射手进行100次射击,其命中情况如右表,则该射手平均命中的环数是 4. 数据9.7,9.8,9.6,9.8,9.9,10的众数是 ;中位数是 5. 已知一组数据,,,,平均数是3,另一组数据,,,的平均数是 6. 实验中,测的一组数据如下:0.86,0.79,0.82,0.77,0.77,0.81,0.84,0.83,0.78,0.85;为了计算平均数据,可估计一个常量 ,此时得到的各数与这常数的差依次是 ,各差的平均数为 ,上述数据的平均数为 2.预习后,你还有什么问题?你最想与大家交流讨论的问题是什么? 4 家长签字: 【合作交流】 例1,某公司销售部有营销人员15人,销售部为了制定某种商品的月销售定额,统计了这15人某月的销售量如下: 每人销售件数 1800 510 250 210 150 120 人 数 1 1 3 5 3 2 (1)求这15位营销人员该月销售量的平均数、中位数和众数; (2)假设销售部负责人把每位营销员的月销售额定为平均数,你认为是否合理,为什么?如不合理,请你制定一个较合理的销售定额,并说明理由。 例2,某校规定:学生的平时作业、期中练习、期末考试三项成绩分别按40%、20%、40%的比例计入学期总评成绩,小亮的平时作业、期中练习、期末考试的数学成绩依次为90分,92分,85分,小亮这学期的数学总评成绩是多少? 3. 下图反映了甲、乙两班学生的体育成绩。 (1) 不用计算,根据条形统计图,你能判断哪个班级学生的体育成绩好一些吗? (2) 你能从图中观察出各班学生体育成绩等级的“众数”吗? 4 (3) 如果依次将不及格、及格、中、良好、优秀记为55分、65分、75分、85分、95分,分别估计一下,甲、乙两班学生体育成绩的平均值大致是多少?算一算看你的估计结果怎么样? (4) 甲班学生体育成绩的平均数、中位数和众数有什么关系?你能说说其中的道理吗?你还能写出几组数据适合这一规律吗? 4、(宁夏05年)如图是某篮球队队员年龄结构直方图,根据图中信息解答下列问题: (1)该队队员年龄的平均数; (2)该队队员年龄的众数和中位数。 【课堂练习】1. 从一批零件毛坯中抽取10件,称得它们的质量如下(单位:克): 400.0 400.3 401.2 398.9 399.8 399.8 400.0 400.5 399.7 399.8 利用计算器求出这10个零件的平均质量。 2.某蔬菜市场某天批发1000千克青菜,上午按每千克0.8元的价格批发500千克,中午按0.6元价格批发200千克,下午以0.4元的价格将余下的青菜批发完,求这批青菜的平均批发价格。 3.为了考察初二(1)、(2)两班女同学60米短跑的水平,分别从两班各抽取10名女同学,测的成绩如下(单位:秒) (1)班:9.0,9.6,9.4,9.2,9.0,8.6,8.8,10.4,10.0,9.6 (2)班:9.2,9.0,9.8,8.4,9.6,8.6,10.0,10.2,9.6,9.4 4 试问哪个班同学60米短跑的平均成绩较好? 【今日作业】 1.甲、乙、丙三个家电厂家在广告中都声称,他们的某种电子产品在正常情况下的使用寿命都是8年,经质量检测部门对这三家销售的产品的使用寿命进行跟踪调查,统计结果如下:(单位:年) 甲厂:4,5,5,5,5,7,9,12,13,15 乙厂:6,6,8,8,8,9,10,12,14,15 丙厂:4,4,4,6,7,9,13,15,16,16 请回答下面问题: (1)分别求出以上三组数据的平均数、众数、中位数; 平均数 众数 中位数 甲厂 乙厂 丙厂 (2)这三个厂家的销售广告分别利用了哪一种表示集中趋势的特征数? (3)如果你是位顾客,宜选购哪家工厂的产品?为什么? 2.某饮食公司为一学校提供午餐,有3元,4元和5元三种价格的饭菜供师生选择(每人限定一份).下面是十月份的销售统计图,这个月一共销售了10400份饭菜,那么师生购买午餐费用的平均数,中位数和众数各是多少? 【课后记】 家校联系:(家长反馈意见或签名) 4查看更多