八年级上语文课件《望岳》 (5)_苏教版（2016）

八年级上语文课件《望岳》 (5)_苏教版（2016）

杜 甫 字子美，自称少陵野老，世称杜少陵。祖籍 湖北襄阳，生于河南巩县，是我国唐代伟大 的现实主义诗人，其诗显示了唐由盛转衰的 历史过程，被称为“诗史”，明清文人推崇 他为“诗圣”。诗风以“沉郁顿挫”为主。 诗集《杜工部集》 代表作：《登高》、《春望》、《兵车行》 《新婚别》、《无家别》、《垂老别》 “三吏” “三别” 《新安吏》、《潼关吏》、《石壕吏》 三 流亡与为官期 四 漂泊西南时期 读书和壮游期一 长安求职期二 •杜甫出身官僚家族，家境富裕， 从小接受了良好的教育。 •20岁开始，在外漫游，在这其 间，他结识了李白，并成为好友。 诗人接触到了我们祖国无比丰富 的文化遗产和壮丽山河，不仅充 实了他的生活，也扩大了他的视 野和心胸。 35-44岁 •由于奸臣掌权，使他无法实现 自己的政治抱负，而且还经常 挨饿受冻。 •这一时期诗人逐渐的深入人民 的生活，看到了下层百姓的痛 苦，也看到了政治阶级的罪恶。 44-48岁 •安史之乱，国家动荡不安，人 民处于水深火热之中。杜甫被迫 流亡，后被叛军俘获，逃脱后投 奔凤翔。被任命为左拾遗，之后 又被贬为参军。 •这是他现实主义的高峰期。 48-59岁 •48-50岁定居成都草堂，后又漂 泊。56岁时好友严武推荐其为节 度参谋，检校工部外郎。 •57岁乘船出峡，想回家乡。59岁 冬天，死在由潭州到岳阳的一条 船上。 杜甫一生 写于公元736年（24岁），他赴洛阳参加 进士考试，结果落第。于是在齐赵一带 漫游，此诗为漫游时所作。 题中的岳是指东岳泰山 •中国五岳之首，古名岱山，又称 岱宗，位于山东省东部。有“五 岳之长”、“五岳独尊”的美誉。 •泰山大典：泰山经常的皇帝设坛 祭祀祈求国泰民安和举行封禅大 典的地方。 北 岳 恒 山 西 岳 华 山 中 岳 嵩 山 南 岳 衡 山 东 岳 泰 山 重点字音 岱宗 dài fú夫 未了 眦 liǎo zì •听朗读音频，感悟本诗的意境 •注意朗读节奏 把握节奏 望岳 杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 •联系写作背景， 诗人当时科举 考试落第，但 是看到泰山的 威武雄壮，顿 时缓解了落第 的苦闷。 •朗读时要有气 势，彰显诗人 的远大抱负。高出，超越 初 读 感 知 1、本诗以哪个字为线索？ 2、作者从哪些角度来望泰山？体现了泰 山怎样的特点？ “望”为线 索 岱宗夫如何？ 齐鲁青未了。 造化钟神秀， 阴阳割昏晓。 荡胸生曾云， 决眦入归鸟。 会当凌绝顶， 一览众山小。 远望 苍天耸立，连绵不断 近望 细望 极望 神奇修理，险峻挺拔 幽深神秘，壮美巍峨 高瞻远瞩，凌云壮志 1、“会当凌绝顶，一览众山小”抒发了诗人 怎样的情感？ 2、这句话蕴含了怎样的人生哲理？ 3、这首诗流露出作者什么样的思想感情？ 体现了诗人不怕困难，勇于攀登顶峰，俯视一 切的雄心和气概，以及卓然独立，接济天下的 豪情壮志。 • 不怕困难，攀登高峰，不但望得远，而且可以雄 视一切，包举天下。 • 鼓励人们树立雄心壮志，不怕困难，坚持到底就 能获得更大胜利。 • 鼓励我们在人生道路上勇往直前。 诗人热情的赞美了泰山高大雄伟的气势 和神奇秀丽的景色，透露出他早年昂扬 向上，积极进取的远大抱负。 拓展延伸 请你展开想象，想象登上最高峰 “一览众山小”的景象和感受。 （200字左右）