湖北省仙桃、天门、潜江2019-2020学年高二下学期期末考试语文答案

湖北省仙桃、天门、潜江2019-2020学年高二下学期期末考试语文答案

仙桃、天门、潜江2019—2020学年度第二学期期末考试 高二语文试题 参考答案及解析 一、现代文阅读（35分）‎ ‎（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）‎ ‎1.（3分）C 解析：A项，以偏概全，由材料一可知，“反映了网络上……的趋势”的是“今年的网络流行语所占比例进一步提升”。B项，强加因果，“网际属于实时交流，需要快速输入……又能节省上网时间”是网络语言具有简洁性这一特点的原因，不是“网络流行语的不断涌现”的原因。D项，表述不准确，材料二对材料一没有进行理论上的解释，此外“引发全社会对国民语言能力的关注，培养国民的文化自信和文化自觉”是“开展全民阅读活动……等全民活动”的目的，而非整则材料的目的。故选C。‎ ‎2.（3分）C 解析：C项，以偏概全，原文中说“网络语言中媚俗表达全民风行，庸俗粗鄙大行其道”，并不等于所有网络语言都“表达媚俗，庸俗粗鄙”；此外“严格的约束机制”只是措施之一，还有其他措施，“只有”一词过于绝对。‎ ‎3.（3分）C 解析：材料一的观点是：我们不妨以一个更加理性与宽容的视角来看待流行语，发挥年度流行语的晴雨表功能。而C项认为“硬核”一词“因为偏离了原本的意义……予以规范”，不符合该观点。‎ ‎4.（4分）示例：①引用论证。引用王晓玉教授及网友的话语论证当前网络语言存在弊端，使论证更具说服力。②举例论证。如：举“‘酱紫’”“‘咳不容缓’”等例论述网络语言存在着不合规范、过度求新等弊端，以积极吸收诸如“雷人”“草根”等网络热词为例，论证如何利用好《现代汉语词典》的标杆作用，使论证更加真实可信。（每点2分）‎ ‎5.（6分）示例：不应过多干涉。①语言形式是有限的、相对稳定的，社会和心理诸因素则要求语言表达的意义具有无限性和灵活多变性，因表达需要所决定的无限的灵活多变的意义，冲击并变革着语言的形式。网络语言的不断出现正是社会日新月异发展的体现。②有限且相对稳定的形式对意义具有一定的制约。语言的形成和固定化是一个漫长且内部自然淘汰的过程，那些过于粗鄙的、不符合稳定的语言形式的词语会受到制约，并终将被淘汰，无需人为地过多干涉。（观点1分，结合材料谈看法5分，意对即可）‎ ‎（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）‎ ‎6.（3分）A 解析 ‎：A项，“母亲的脸色”错，“稻束”和“母亲”两者之间有着内在的关联，稻束金黄时会收获成熟的果实，而母亲则是付出青春，换来幼小生命的成熟，“金黄”在这里是对母亲自我牺牲精神的赞颂。‎ ‎7.（3分）D 解析：D项，“突出了后者在历史中的重要性”错，这里是要表达对母亲的赞美。‎ ‎8.（4分）稻束只有在付出自己的美丽后才能获得成熟的果实（1分），而母亲也是在默默奉献自己最宝贵的青春，直到美丽的容颜一点点褪去，走向衰老、疲惫的时候才抚养出伟大的生命（2分）。二者都默默奉献，哺育人类（1分）。‎ ‎9.（6分）“你们”既指母亲也指稻束。（2分） 妙处：情感上，表达了对大自然和母亲的赞美之情（2分）；表达效果上，意象和玄思较好地结合起来，给读者留下了广阔的想象空间，让他们去思考人类伟大而神圣的奉献精神（2分）。‎ 二、古代诗文阅读（35分）‎ ‎（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）‎ ‎10.（3分）A 解析：“解之势”是“负”的宾语，中间不能断，应在其后断，排除C、D两项；“强必灌之”指“硬要灌酒”，“强”是“灌”的状语，中间不能断，排除B项。故选A。‎ ‎11.（3分）D 解析：D项，“分别负责军事、监察与行政”顺序错误，御史大夫、丞相、太尉分别负责监察、行政和军事。‎ ‎12.（3分）B 解析：B项，“但对于举报他的杨季主的儿子，他又一怒杀之”错，举报人不是郭解杀的，从原文“解兄子断杨掾头”可以看出杀人的是郭解哥哥的儿子，文中也没有相关内容表明举报人是郭解指使人杀害的。‎ ‎13.（8分）①郭解派人暗中侦查凶手的去处。凶手窘迫，主动回来，把真实情况告诉了郭解。（落实“微知”“具以实告”各1分，句子通顺、翻译准确2分）‎ ‎②郭解迁移到关中，关中的贤人豪杰无论从前是否知道郭解，如今听到他的名声，都争着与郭解结交为朋友。（落实“声”“交”各1分，句子通顺、翻译准确2分）‎ ‎14.（3分）①有人对郭解态度不尊重，门客就难以忍受。②贵为将军的人主动替他求情。③被迁茂陵，人们为其送行，出钱千万。④有人诽谤郭解，别人主动为他复仇。（答出任意三点即可，每点1分）‎ ‎【参考译文】‎ 郭解是轵县人，字翁伯，他是善于给人相面的许负的外孙。郭解的父亲因为行侠，在汉文帝时被杀。郭解身材矮小，精明强悍，不喝酒。他小时候阴狠残忍，心中愤慨不快时，亲手杀的人很多。等到郭解年龄增长了，就改变自己平日的行为，检点自己，用恩德报答对自己不满的人，多施恩于人，少期望别人报答自己。但他自己喜欢行侠的思想更加迫切了。已经救了别人的性命，却不自夸功劳，但其内心仍然阴狠残忍，为小事突然怨怒行凶的事依然如故。郭解姐姐的儿子依仗郭解的势力，同别人喝酒，让人家干杯。（人家的酒量小）不是那人喝得了的，他却硬要灌酒。那人发怒，拔刀刺死了郭解姐姐的儿子，逃跑了。郭解姐姐发怒说道：“以翁伯的义气，人家杀了我的儿子，凶手却捉不到。”（于是她）把儿子的尸体丢弃在道上，不埋葬，想以此羞辱郭解。郭解派人暗中侦查凶手的去处。凶手窘迫，主动回来，把真实情况告诉了郭解。郭解说：“你杀了他本来应该，是我的侄子无理。”于是放走了那个凶手，把罪责归于姐姐的儿子，就收尸埋葬了他。人们听到这消息，都称赞郭解的道义行为，更加依附于他。‎ 郭解每次外出或归来，人们都躲避他。只有一个人傲慢地坐在地上看着他，郭解派人去问他的姓名。门客中有人要杀那个人。郭解说：“居住在乡里之中，竟至于不被人尊敬，这是我的德行修养得还不够，他有什么罪过！”‎ 待到（朝廷）要将各郡国的豪富人家迁往茂陵居住，郭解家贫，不符合资财三百万的迁转标准，官吏害怕，不敢不让（郭解）迁移。卫将军说：“郭解家贫，不符合迁移的标准。”皇上说：“一个百姓的权势竟能让将军替他说话，这就可见他家不穷。”郭解家于是被迁徙到茂陵。人们为郭解送行共出钱成千上万。轵人杨季主的儿子当县掾，提名迁徙郭解。郭解哥哥的儿子砍掉杨县掾的头。杨季主的家人上书告状，有人又把告状的人在宫门下给杀了。皇上听到（这消息），就向官吏下令抓捕郭解。郭解逃跑了。‎ 郭解迁移到关中，关中的贤人豪杰无论从前是否知道郭解，如今听到他的名声，都争着与郭解结交为朋友。轵县有个儒生陪同（前来查办郭解案件的）使者闲坐，郭解门客称赞郭解，儒生说：“郭解专门凭借狡诈做犯法的事，怎能说他是贤人呢？”郭解门客听到这话，杀了这个儒生，割下他的舌头。官吏以此责问郭解，郭解确实不知道杀人的是谁。杀人的人竟然绝迹不见了，不知道是谁。官吏向皇上报告，说郭解无罪。御史大夫公孙弘议论道：“郭解以平民身份行侠作威作福，因为小事而杀人，郭解自己虽然不知道，这个罪过比他自己杀人还严重。应当判处郭解大逆不道的罪。”于是就诛杀了郭解的家族。‎ 游侠豪放高傲，声名显著盛大。为别人的难事着急，免除仇人的徭役。翁伯伟大呀，以美好的名誉来作为自己的容貌。‎ ‎（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）‎ ‎15.（3分）A 解析 ‎：A项，“在这早春时节，黄莺在皇城里鸣啭不已”分析错误，从“春色阑”可知，诗中所写应是暮春时节，不是早春。‎ ‎16.（6分）这两句是说，随着宫阙里晓钟鸣响，大明宫众多宫门一起敞开，玉石台阶两侧排着天子仪仗，环拥着百官进入朝堂（2分）。描绘了一个宏伟庄严的朝见场面（2分），表达了诗人对大唐盛世的歌颂，以及对朋友的赞赏（2分）。‎ ‎（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）‎ ‎17.（6分）（1）舟遥遥以轻飏 风飘飘而吹衣 （2）落霞与孤鹜齐飞 秋水共长天一色 ‎（3）恐美人之迟暮 朝如青丝暮成雪（每空1分）‎ 三、语言文字运用（20分）‎ ‎18.（3分）C 解析：①拟人：“当我们试图与每一座城市对话，感受每一座城市的心跳”“它们风情各异，风流尽显，透过或宛转悠扬，或铿锵有力的歌声，热烈地诉说着有关城市的光荣与梦想”；②比喻：“他们是一个个小小的音符”；③排比：“我们走近‘未来之城’雄安，走近‘东方巴黎’上海，走近‘天府之国’成都，走近‘太湖明珠’无锡”。故选C。‎ ‎19.（4分）①与原句相比，虽然陈述对象均为“城市之歌”，但改后语句由单句变为复句，第一个分句陈述“城市之歌”的组成，第二个分句则陈述“城市之歌”的内容，结构变得复杂；②改后语句的主语是“城市之歌”，与后面“这首波澜壮阔的交响曲”衔接不好，因“波澜壮阔”照应“千人合唱、万籁齐鸣”；③原句结构与分号前面的“许许多多的城市故事”的结构相同，句式大体一致，合乎连贯原则。（答出其中两点即可，每点2分）‎ ‎20.（4分）①成了一把钥匙 ②汇聚萤火之光（每空2分）‎ ‎21.（4分）②“是因为”改为“在于”，或删掉“其主要原因是”，或删掉“因为”；‎ ‎③缺少与“尽管”搭配的关联词，改为“但有着诸多的优点”或“却有着诸多的优点”；④删掉“约”或者“余”；⑤“修缮或复建的”后面加上“重要参考依据”。（每点1分）‎ ‎22.（5分）①“正乱着请大夫诊脉”，及时就医。②“传与家人忌煎炒等物”，提倡饮食清淡。③“命平儿打点铺盖衣服与贾琏隔房”，避免交叉感染。④“外面打扫净室”，保持公共卫生。⑤“十二日不放家去”，对密切接触者采取必要的隔离手段。（每点1分）‎ 四、写作（60分）‎ ‎23.（60分）略 解析：参考立意：①语文是各学科的基础；②学习语文的重要性；③大美语文；④时代变迁，语文不可丢。‎