六年级上册语文试题—期末测试（含答案）部编版 (1)

六年级上册语文试题—期末测试（含答案）部编版 (1)

六年级上册语文期末测试题 一、用横线给下列加点字选出正确的读音。 谚．语(yán yàn) 和蔼．(āi ăi) 菜畦．(guī qí) 裂缝．(féng fèng) 胯．骨( kuā kuà) 悻．悻( xīng xìng) 颠簸．(bó bŏ) 甘蔗．( zhē zhè) 二、读句子,看拼音写词语。 1.这里一 dà pī( )的 yuè dú( )者都是准备考研的学生,他们都在 quán shén guàn zhù( ) 地 看 着, 希 望 有 朝 一 日 为 建 设 祖 国 gòng xià( )自己的力量。 2.披着 dŏu peng( )、穿着可爱 yī shang( )的 máng tong( ), 在 yōu jìng( )的小路上遇到了那只 líng lì( )的小狗。 三、找出下列词语中的 6 个错别字改在下面表格中。 眼连 干燥 姚望 念念有辞 气壮山河 枯竭 摇蓝 飞弛 神志不清 科斑出身 错字 正确字 四、根据要求写词语。 1.他脱下 的衣服,躺在 的床上。休息了一会儿后,他吃上了 妈妈端来的 的饭,心里 的。(填写 ABB 式词语) 2.远远地,她听到了 的哭泣声,于是她艰难地站起身， 地 向着声音处走过去。(填写 AABB 式词语) 3.“如果他回来骂我,打我,那该怎么办?打就打吧,这是我 ……”桑 娜 地说。(填写 ABAC 式词语) 五、选词填空。 预示 预报 预警 1.气象台发布了大雾黄色 ，提醒人们出行注意安全。 2.天气 说明天有雷阵雨。 3.这场大雪 明年小麦的丰收。 壮观 壮烈 壮阔 壮丽 4.待到秋季来,整片胡杨林就像一幅油画,展示了一幅塞外大漠独有的 秋 色。 5.阿根廷的旅游胜地莫雷诺冰川出现了大面积冰雪断裂塌陷,坠入冰川下潺 流动的湖水,场面 得令人屏息。 5,在家休假的空降兵李道洲,冲进火场救人时 牺牲。 六、判断下列说法的对错,对的画”√”,错的画“×”。 1.《草原》的作者老舍,在静与动的变化、对比中,凸显了草原的风光之美、 人情之美。（ ） 2.读《竹节人》,我们学会了怎么去制作竹节人这种玩具。（ ） 3.《月光曲》表现出了贝多芬卓越的音乐才华和非凡的创造力。（ ） 4.《好的故事》中表达了鲁迅对美好事物的迫求与歌赞以及对理想的憧憬。 （ ） 七、默写填空。 1. ，望湖楼下水如天。 2. ,死而后已。 3.少小离家老大回， 。 4.善哉乎鼓琴, ；善哉乎鼓琴, 。 5. 《 过 故 人 庄 》 中 描 写 美 丽 景 色 的 诗 句 是 ， 。 八、综合实践活动。 为弘扬中华传统文化,某校六年级一班开展“走进墨香”书法活动，请你参 与并完成以下任务。 1.下列对三种字体的书法作品赏析最恰当的一项是( )。 A.楷书如人端正站立 行书如人悠然行走 草书如人欢快舞蹈 B.楷书如人端正站立 行书如人漫步行走 草书如人随性乱舞 C 楷书如人正襟危坐 行书如人悠然行走 草书如人随性乱舞 2.关于开展书法教育的问题,个别学生认为这样做会增加课业负担。如果要说 服他,你会怎么说? 九、课内阅读。 宇宙生命之谜(节选) 科学家们还发现:火星是一个非常干燥的星球,在它的大气中虽然找到了水汽, 但含量极少,只有地球上沙漠地区的 1%；火星的大气层非常稀薄,96%为是二氧化 碳,氧气含量极少;火星表面温度很低;火星上没有磁场,它的大气层中又没有臭氧 层,因而不能抵御紫外线和各种宇宙线的照射。所有这些因素都说明,在火星上生 命难以存在。 为了对火星作进一步的考察,1975 年,美国发射了两个名叫“海盗号”的探测 器。这两个探测器在火星着陆,进行了一系列的分析和测试，得到两个重要结果： 一是在火星的土壤中未检测到有机分子;二是在对火星表面取样的培养中,未发现 微生物的存在。这证明,在探测器着陆的地区．．．．．．．．．,火星表面没有生命存在。 1.用横线分别画出两段的中心句。 2.读第一段,哪些因素说明了在火星上生命难以存在? 3.画线句子运用了 的说明方法,突出说明了 。 4.选段的加点部分能否删去?为什么? 5.下列说法不符合原文的一项是( ) A.“海盗号”火星着陆后,在火星土壤中没有检测到有机分子。 B.火星的大气层中没行氧气,所以不可能有生命。 C.在对火显表面取样的培养中,未发现微生物的存在。 十、课外阅读。 每个人都是自己的英雄 对于檀咪来说,2002 年的感恩节是个快乐的日子。她开车载着三个孩子—— 一岁零八个月的特里莎、四岁的特劳妮和七岁的特杜斯,去她的父母家吃晚饭。 开车回家的路上,电话响了,由于够不到特杜斯手上的手机,她解开了安全带。 当她靠近儿子的手时,卡车失控了。檀咪被甩出车窗,不省人事．．．．。幸运的是,孩子们 系了安全带,他们安然无恙．．．．。 这个夜晚乌云满天,没有月亮,也没有繁星。马路上一片死寂,卡车里的孩子们 害怕得缩成一团,风从破了的车窗吹了透来,几乎能把人冻死。他们看不到自己的 妈妈,也听不到她的声音——她在离车几米远的地方失去了知觉。 特杜斯小心地拉过毯子,盖在两个小妹妹身上,并告诉她们他得现在出去求救。 外面一团漆黑,他什么也看不见。而在离公路几里远的地方,他看到了牛奶场的灯 光。 天冷极了,他却只穿着睡衣和袜子。他穿过三重篱笆,包括一张电网,被划破了 耳朵和脸蛋。大约五分钟后,特杜斯到达了牛奶场。特杜斯被吓坏了,但他仍然准 确地带着警察来到事故现场。 救援人员听到了沟里传来的呻吟声,檀咪躺在离卡车几米远的地方。当救援 队员找到她的时候,她苏醒了一会儿,就又昏迷过去。救护车迅速把檀咪送到医院, 医生说如果晚来一刻钟的话, 檀咪就可能因为失血过多而死亡。 在医院躺了一个月后,檀咪逐渐恢复了健康。美国著名脱口秀节目邀请了檀 咪一家,主持人问特杜斯:“听你妈妈说,平时你是很怕黑的,天气那么冷,妈妈不见 了,是什么力量让你跑了几公里的路来找援兵的?难道你不怕吗?”小特杜斯脸红 红的,略带羞涩地说:“是的,我当时很害怕,可是我必须做英雄。妈妈不见了，我就 应该是两个妹妹的英雄,我必须救她们,救我们的妈妈。”特杜斯的话一说完，节目 现场响起了热烈的掌声。 1.联系上下文,解释文中加点的词语。 不省人事: 安然无恙： 2.用横线画出檀咪发生意外的原因。 3 特杜斯去求救援遇到了哪些困难? 4.通过本文,我看到了一个 的特杜斯。 5.一个害怕黑的胆小的特杜斯,为什么说他是英雄呢? 十一、作文。 森林里,小动物们在聚精会神地听山羊老师讲课,突然“叭”的一声,把大家吓 了一跳……到底发生了什么事情呢?发挥想象,写一篇作文,题目自拟。 期末(二) 一、yàn ăi qí fèng xìng bŏ zhè 二、1.大批 阅读 全神贯注 贡献 2.斗篷 衣裳 盲童 幽静 伶俐 三、连一帘 姚一眺 辞一词 蓝一篮 弛一驰 斑—班 四、示例:1.湿淋淋 软绵绵 热乎乎 暖融融 2.断断续续 跌跌撞撞 3. 自作自受 自言自语 五、1.预警 2.预报 3.预示 4.壮丽 5.壮观 6.壮烈 六、1√ 2.√ 3.× 4. √ 七、卷地风来忽吹散 2.鞠躬尽瘁 3.乡音无改鬓毛衰 4.巍巍乎若太山 汤汤乎若流水 5.绿树村边合 青山郭外斜 八、1.A 2 示例:不会增加课业负担,因为书法本身就应该是我们学习的内容之一,它不 仅可以提高我们的书写水平,还可以提高我们的艺术鉴赏能力,同时还能汲取传统 文化能量中的营养。 九、1.所有这些因素都说明,在火星上生命难以存在。 这证明,在探测器着陆的地区,火星表面没有生命存在。 2 水汽含量极少;氧气含量极少;表面温度很低;没有磁场和臭氧层。 3.作比较、列数字 火星的大气中水汽含量小,火星是一个非常干燥的星球 4 不能删去,加点部分限定了范围,说明只是证明在探测器着陆的地区火星表 面没有生命存在,不是火星所有地区。这体现了说明文语言的准确严密。 5.B 十、1 指昏迷过去,失去知觉。 人身并无损伤。 2.电话响了,由于够不到特杜斯手上的手机,她解开了安全带。当她靠近儿子 的手时,卡车失控了。檀咪被甩出车窗,不省人事。 3.天黑 寒冷 路远 胆小 4.勇敢镇定、关心爱护妹妹、不怕困难 5.在遇到困难时,他战胜了自己的胆小,救了一家人,所以说他是英雄。 十一、略