六年级上册语文试题-期中试卷 人教部编版（含答案）

六年级上册语文试题-期中试卷 人教部编版（含答案）

人教部编版六年级语文上册 人教部编版六年级语文上册 期中试卷 第一部分 基础知识 一、 看拼音写词语（10分）‎ pάo xiào jīng huāng shēn yín jŭ sàng tuí tάng （ ） （ ） ( ) ( ) ( )‎ ‎ gē dā dĭ yù kᾰo chά pān dēng zāo gāo ‎（ ） （ ） ( ) ( ) ( )‎ 二、比一比，组词语。（8分）‎ 虑（ ） 抵（ ） 咀（ ） 糟（ ）‎ 虎（ ） 低（ ） 沮（ ） 遭（ ）‎ 三、下面的成语没有错别字的一组是（ ）。2分 A. 全神贯注 排山倒海 居高临下 意味深长 B. 跌跌撞撞 斩钉截铁 五颜六色 庞然大物 C. 自作自受 怒气冲冲 技高一筹 暴露无遗 D. 心惊肉跳 襟飘带舞 别出心裁 粉身碎骨 四、把下面的词语补充完整。8分 心（ ）肉跳 自作自（ ） （ ）志不清 不（ ）思索 ‎ ‎（ ）手画脚 忐忑不（ ） 沧海一( ) 烟云( )绕 五、照样子，写词语。6分 你拥我挤（含一对近义词）‎ ‎___________ __________ _______________‎ 轰的一声（带声音的词语）‎ ‎___________ __________ _______________‎ 六、按查字典的要求填空。7分 ‎“戴”按音序查字法，先查音序（ ），再查音节（ ）；用部首查字法，先查（ ）部，再查（ ）画。“戴”在字典里的解释有：a.把东西加在头、脸、颈、胸、臂、手等处。b.头上顶着；承当着。C.拥护；尊敬。‎ 人教部编版六年级语文上册 爱戴（ ）戴领巾（ ）披星戴月（ ）‎ 七、写出下面句子运用的描写方法。7分 （1） 小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。（ ）‎ （2） 小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”（ ）‎ （3） 木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记。（ ）‎ （4） 人们停住脚，望着老汉。（ ）‎ 第二部分 积累与运用 八、按要求写句子。10分 （1） 我们要注意安全，防止不发生事故。（用修改符号修改病句）‎ ‎ 我们要注意安全，防止不发生事故。‎ （2） 起初是全场肃静，只听见炮声，只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音。（用加点的词仿写一句话）‎ ‎_________________________________________________________________‎ （3） 在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的长虹那么绚烂。（仿写一句排比句）‎ ‎_________________________________________________________________‎ ‎(4)这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。（改写成反问句）‎ ‎_________________________________________________________________‎ ‎（5）雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见”。（改成转述句 ）‎ ‎ ________________________________________________________________‎ 九、按照书中的介绍填一填。3分 （1） 苏联作家高尔基的小说《童年》里的主人公是( )。‎ （2） 徐光耀的《小兵张嘎》里有一位侦查排排长( )。‎ （3） 曹文轩的《草房子》里的人物除了桑桑，还有秃顶少年秃鹤，当地首富少爷（ ）。‎ 十、古诗词填空。（6分） ‎ ‎1.等闲识得东风面 （       ） 。 ‎ 人教部编版六年级语文上册 ‎2.（              ），笑问客从何处来。 ‎ ‎3.（ ），白雨跳珠乱入船。‎ ‎4.五岭逶迤腾细浪，（ ）。‎ ‎5.（ ），谁持彩练当空舞？‎ ‎6.青鸟不传云外信，（ ）。‎ 第三部分 阅读与写作 十一、课外阅读（15分）‎ 闲谈读书法 中今古外，圣贤先哲，留下的读书法浩如烟海。但究竟自己最适合什么样的读书法，还是应当因人而（异 议）的。鲁迅先生喜欢“跳读法”，因为他认为：“若是碰到疑问而只看到一个地方，那么无论到多久都读不懂的。所以，跳过去，再向前读，于是连以前的地方都明白了。”而爱因斯坦的“总，分，总”三步读书法，特点同样十分明显。所谓总就是对全文形成总体印象；所谓分，就是在总体了解的基础上，再逐字略读一下全文的内容；最后是合就是在略读全书之后，着重把已经获得的印象条理化，系统化。使观点与材料有机地结合起来。‎ 英国作家毛姆的“乐趣”读书法，是他在自己的读书实践中摸索出来的。他提出“为乐趣而读书”的主张，他说：“我也不劝您一定要读完一本再读一本。就我自己而言，我发觉同时读五六本书反而更合理，因为，我们无法每天都保持不变的心情，而且，（即 既）使在一天之内也不见得会对一本书具有同样的感情。如此‘脚踏多条船，使自己的读书兴致始终都保持在高度兴奋之中，其效果当然要比抱着一本书疲惫地一啃到底好得多。”‎ 当然，（ ）哪种读书方法，对求学者而言，它（ ）只是一种工具而已。所以，万不可为某种方法所左右，尤其忌讳死读书，读死书的恶习，对所捧之书，既能钻出去，又能跳出来。这样才能把书读活，使他人的知识为自己所用，正如孟子所言：“尽信书不如无书。”‎ ‎1. 在文中括号里选择正确的字，打“√”（2分）‎ ‎2. 写出下列词语的近义词（2分）‎ 适合—（ ） 兴致—（ ）‎ 人教部编版六年级语文上册 ‎3. 在文中（ ）内填入恰当的关联词（1分）‎ ‎4. 根据文中内容完成下表。（3分）‎ 人物名 鲁迅 爱因斯坦 毛姆 读书法 ‎5.联系上文，“尽信书则不如无书”的意思是（ ）（2分）‎ A.什么都要相信书上的内容。‎ B.如果什么都要相信书上的内容，那还不如没有书。‎ C.读书时应该加以分析，不能盲目地迷信书本。不能完全相信它，应当辩证地去看问题。‎ ‎6.仿照利用，用上“正如……所言”写一句话。（2分）‎ 例：正如孟子所言，“尽信书，则不如无书”，因此，我们要选择适合自己的读书方法，把书读活，使他人的知识为自己所用。‎ ‎ _________________________________________________________________‎ ‎ ‎ ‎7.你喜欢哪种读书方法？（可以是本文中的。也可以是其他的）为什么？（3分）‎ ‎ _________________________________________________________________‎ ‎ ‎ 十二、习作乐园。17分 同学们你参加过哪些校园内的活动？请选择一次印象深刻地活动写一写。‎ 条理清晰，内容具体。不少于400字，题目自拟。‎ 答案：‎ 一、咆哮 惊慌 呻吟 沮丧 颓唐 ‎ 疙瘩 抵御 考察 攀登 糟 糕 人教部编版六年级语文上册 二、答案不唯一 三、D 四、‎ 心（惊）肉跳 自作自（受） （神）志不清 不（假）思索 ‎ ‎（指）手画脚 忐忑不（安） 沧海一（粟 ） 烟云（缭）绕 五、你来我往 东奔西走 五颜六色 哐的一声 呯的一声 啊的一声 六、按查字典的要求填空。‎ ‎“戴”按音序查字法，先查音序（D），再查音节（dai）；用部首查字法，先查（戈）部，再查（13）画。“戴”在字典里的解释有：a.把东西加在头、脸、颈、胸、臂、手等处。b.头上顶着；承当着。C.拥护；尊敬。‎ 爱戴（c）戴领巾（a）披星戴月（b）‎ 七、‎ （1） 小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。（神态、动作）‎ （2） 小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”（动作、语言）‎ （3） 木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记。（环境、动作）‎ （4） 人们停住脚，望着老汉。（动作）‎ 八、答案不唯一 九、按照书中的介绍填一填。‎ （1） 苏联作家高尔基的小说《童年》里的主人公是阿廖沙。‎ （2） 徐光耀的《小兵张嘎》里有一位侦查排排长老锺。‎ （3） 曹文轩的《草房子》里的人物除了桑桑，还有秃顶少年秃鹤，当地首富少爷杜小康。‎ 十、‎ ‎1.等闲识得东风面 （万紫千红总是春   ） 。 ‎ ‎2.（ 儿童相见不相识 ），笑问客从何处来。 ‎ ‎3.（ 黑云翻墨未遮山），白雨跳珠乱入船。‎ ‎4.五岭逶迤腾细浪，（ 乌蒙磅礴走泥 ）。‎ ‎5.（赤澄黄绿青蓝紫），谁持彩练当空舞？‎ ‎6.青鸟不传云外信，（ 丁香空结雨中愁 ）‎ 人教部编版六年级语文上册 十一、‎ 1. 因人而异 即使 2. ‎ 合适 兴趣 （答案不唯一）‎ ‎3.无论……都……‎ ‎4.鲁迅“跳读法”，爱因斯坦“总，分，总”读书法，毛姆的“乐趣”读书法。‎ ‎5.C ‎6.7.（答案不唯一）‎ 十二、作文评分标准 一等文（17—15） 叙事完整，用词较准确，能准确表达自己的情感，有中心，层次清晰，书写规范整洁，病句错别字少。‎ 二等文（14—12） 叙事完整，有中心，书写认真。‎ 三等文（12—10） 围绕题目分段写，书写认真。‎ 跑题文10分以下，根据情况赋分 阅读作文中的错别字、错误标点、病句如无具体分值，错别字、错误标点，3处扣一分，病句一处扣一分。‎ ‎ ‎