八年级上语文课件《一着惊海天—目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》 人教版（2016部编版） (3)

八年级上语文课件《一着惊海天—目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》 人教版（2016部编版） (3)

4 一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功 着舰 学习目标 1.默读课文，整体感知，把握我国航母舰载战斗机首 次成功着舰的过程及其意义。 2.品读细节，感受我国航母舰载战斗机首次成功着舰 惊心动魄的气势。 3.寻读课文，找出叙述我国航母舰载战斗机首次成功 着舰中穿插的其他内容，体会其作用。 新课导入 整体感知 1.默读课文，把握叙述顺序，概括我国航母舰载战斗 机首次成功着舰的主要环节。 时间顺序，着舰前检查准备 指挥调整战机的 着舰姿态 成功着舰 欢呼庆祝等环节 生动地再现了我国航母舰载战斗机首次成功着舰 的过程。 2.我国航母舰载战斗机首次成功着舰有何意义？ 我国航母舰载机首次着舰的意义——它承载 着国人和海军官兵强军的梦想，破解世界公认 的最具风险性的难题，标志着我国海军真正进 入航母时代。 品读细节 感受我国航母舰载战斗机首次成功着舰惊心动魄 的气势。 “声如千骑疾，气卷万山来。” 运用对偶和比喻的修辞手法，增强文章气势， 生动形象地表现了战斗机着舰时的浩大声势，具有 感染力。运用细节描写，生动形象地描绘出战斗机 着舰的情形。 “震耳欲聋”“轰鸣”描绘出战斗机着舰时巨大的 声音，“眨眼之间”“刹那间”“疾如闪电”等词 描绘出战斗机着舰时震撼场面。 “牢牢地”“稳稳地”生动地写出我国着舰技术 的成熟和飞行员操作技能的娴熟。“定格着一个象征 胜利的巨大‘V’字”的特写镜头，既是对当时情景 的生动再现，更是表现了作者对我国航母舰载战斗机 首次成功着舰喜悦和自豪。 ①“渤海某海域，海风呼啸，海浪澎湃……舰岛 的主桅杆上，艳红的八一军旗迎风招展。 ①环境描写，把我国航母舰载机首次着舰置于渤 海雄伟壮阔的背景中，既增加了紧张的气氛，又 能展现中国海军的自信、自豪。 品读语言 ②这不是一次普通的飞行。航母舰载战斗机着舰， 承载着国人的强军梦想……第二次世界大战结束到 现在，某大国海军已经坠毁了1 000多架飞机，700 多名飞行员丧生，其中绝大部分事故是发生在着舰 的时候。 ②这两段文字，揭示我国航母舰载机 成功着舰的巨大历史意义。 ③塔台内，时钟指针的每一次跳动，都在揪着人心。 飞行塔台内，……随着照相机的快门声响起，中国第 一位成功着舰的航母舰载战斗机飞行员的风采，定格 在人们的镜头里，镌刻在共和国的史册上。 ③反复写人们的神态和心情，表现人们对我国航母舰 载机首次着舰的关注。烘托当时紧张的氛围、胜利的 喜悦等。增强新闻的现场感，增强感染力。侧面表现 舰载机着舰风险极大、意义重大，从而突出了主题。 ④舰载战斗机上舰，中国白手起家，一切从零开 始……今天，终于有了一个圆满的结果，能不激 动吗？ ④侧面描写，突出我国航母发展过程的艰难，歌 颂中国人民和海军强军梦想、坚定信念和奉献精 神，表现我国航母舰载机成功着舰的历史意义。 板书设计