八年级上语文课件《短文两篇 答谢中书书》 人教版（2016部编版） (8)

八年级上语文课件《短文两篇 答谢中书书》 人教版（2016部编版） (8)

答谢中书书 佛山市南海区和顺一中 中文 人教版语文教科书八年级上册 《短文两篇》之一 导入新课 v 古人云：“仁者乐山，智者乐水。”山水 景物，曾经引起了无数文人墨客的无限情思， 他们为我们奉献了大量的歌咏自然山水的优 美篇章。今天我们就来学习南朝梁代陶弘景 写的一篇山水小品——《答谢中书书》 作者简介 陶弘景（456—— 536），字通明，丹阳 秣陵（今江苏南京） 人。南朝齐、梁时期 思想家、医学家。隐 居茅山。梁武帝遇有 国家大事，常去山中 征询他的意见，时人 称为“山中宰相”。 作品简介 v 《答谢中书书》是作者写给谢中书的一封谈 山水的信。书，书信。谢中书即谢征，字元 度，夏阳（今河南太康）人，曾任中书鸿胪， 故称“谢中书”。本文是作者给谢中书复信 中的一部分内容，是作者写景的名篇。 词语解释 1、两岸石壁，五色交辉 2、青林翠竹，四时俱备 3、晓雾将歇，猿鸟乱鸣 4、夕日欲颓，沉鳞竞跃 5、实是欲界之仙都 6、未复有能与其奇者 （各种色彩交相辉映 ） （季节） （消散） （颓，坠落） （沉鳞竞跃，潜游在水中的鱼儿争相跳跃 ） （人间的仙境） （复，再；与，参与，指欣赏） 课文翻译（一） v 山川之美，古来共谈。 v 高峰入云，清流见底。 v 两岸石壁，五色交辉。 v 青林翠竹，四时俱备。 山河景色的美丽，自古以来就是人们共同赞叹的。 这里巍峨的山峰耸入云霄，明净的溪流清澈见底,。 两岸的石壁，（在阳光下）各种色彩交相辉映。 青葱的树木，碧绿的竹子，四季长存。 课文翻译（二） v 晓雾将歇，猿鸟乱鸣。 v 夕日欲颓，沉鳞竞跃。 v 实是欲界之仙都。 v 自康乐以来，未复有能与其奇者。 清晨，夜雾将要消散的时候，可听到猿猴鸟儿此起彼伏的鸣叫声。 傍晚，夕阳将要落山的时候，可见到潜游在水中的鱼儿争相跳跃 。 这里实在是人间的仙境啊。 自从谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。 品味探究 v 1、表达了作者怎样的思想感情？最能体现作 者思想感情的语句是什么？ v 2、作者是怎样描绘“山川之美”的？ 品味探究（1） v 1、表达了作者怎样的思想感情？最能体现作 者思想感情的语句是什么？ v 思想感情：表达了作者沉醉于山 水的愉悦之情和能够和古今山水知 音比肩的得意之感。 v 语句：实是欲界之仙都。自康乐 以来，未复有能与其奇者。 品味探究（2） v 2、作者是怎样描绘“山川之美”的？ v 先仰视“高峰入云 ”，再俯视“清流见 底 ”，又平看“两岸石壁 ”“青林翠竹 ”， 最后 又按时间分“晓”“夕”来写，一句一 景，次第井然。 v 同时注意了色彩的配合、晨夕的变化、 动静的结合。 拓展延伸 v 背诵描写祖国壮丽河山的诗文，看谁积累多。 例如：《望庐山瀑布》《望岳》《三峡》 布置作业 v 背诵课文 v 预习《记承天寺夜游》