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文档介绍
江西省贵溪市实验中学2020-2021学年高一上学期12月月考语文试题 Word版含答案
- 1 - 贵溪市实验中学 2020-2021 学年高一上学期 12 月月考 语文试卷 考试时间:150 分钟 分值:150 分 命题人: 一、现代文阅读(36 分) (一)论述类文本阅读(本题共 3 小题,9 分) 阅读下面的文字,完成 1-3 题。 在今天的社会生活中,人们在相互交往时,经常会考虑如何安排坐席的位置,以此表示 对来宾和长者的敬重。实际上这一传统习俗自西周开始,在我国已有 3 000 年的历史,已成 为中华民族传统文化的代表。 形成于西周时期的礼仪制度,最早采用规范人们日常行为准则的方式,将这一传统推行 到上层社会和家居生活中。尽管西周时期“礼不下庶人”,建立礼仪制度的初衷是为了维护 奴隶主贵族的利益,强化奴隶社会等级制度,以协调奴隶主阶级内部的关系,但进入春秋时 期以后,随着奴隶制度“礼崩乐坏”,又出现“知识下移”“礼下庶人”的局面,这一传统 的礼仪制度也因此深入到更为广泛的社会生活中,成为社会广泛遵守的行为规范和准则。 在中国古代家居生活中,桌、椅等家具尚未出现前,人们在室内活动时是坐在铺设于地 面的席上的,故称其为坐席。中国的传统建筑平面为方形,故室内有四个墙角,称为四隅。 “西南隅谓之奥,西北隅谓之屋漏,东北隅谓之宧,东南隅谓之窔”(《尔雅·释宫》)。孔 子的“举一隅不以三隅反,则不复也”(《论语·述而》),就说明古人对这种建筑已司空见 惯。房屋平面为方形,室内的坐席也就按照方形布置,并以不同的朝向区分主次、高低。 古人在安排主宾的坐席时,需要依据在场的每个人不同的身份、地位或年龄,选择恰当 的位置朝向,以此突出长者、尊者的地位,表示对长者、尊者的尊敬。同时也使在场每一位 人的坐席位置都“恰如其分”,以体现“长幼、尊卑有序”“主次有别”的原则。 在中国古代社会生活中,宫室、衙署、府邸以及民居建筑,均将堂作为建筑群落的核心和主 体,其建筑面积最大。在中国古代传统建筑中,一般称正房为堂。堂在家居生活中,是接待 宾客和举行活动的重要场所。按建筑形制区分,堂的位置因在室的前面,而显得更为突出和 重要,规格也比室高。 堂的朝向为南,堂内北面亮而南面暗。因此堂内的座次,以南向为尊,西向次之,东向 又次之,北向为卑。 在中国古代的宫廷建筑中,宫殿亦属于堂的性质。所以皇帝在宫殿上的坐席为南向,即 所谓“背北朝南”,实际就是依据始于西周时期礼仪制度的规定,以此显示其至尊的地位。 在宫殿内这样安排坐席,更含有凌驾于群臣、庶民之上的意思。 堂的后面是室,与堂之间有户相通。室一般是主人居住或家庭内部活动的主要场所。在 室内的四个墙角中,西南隅“奥”是室内的祭祀之所。所以“奥”在四个墙角中地位最尊。 - 2 - 因此室内的座次,以东向为尊,南向次之,北向又次之,西向为卑。 无论是堂内还是室内,在坐席的位置即座次中,位尊之座是其他位置坐席的中心。在这 个坐席入座的人,自然成为在其他席位上的人共同尊敬和拥戴的人。不过在交谈、宴饮等活 动中,还有一位起着组织、协调作用的人士,实际上也就是活动的主持者。在所有参加活动 的人士中,居于核心地位的人,被称为“主席”或“主座”。在中国近代以来的社会中,“主 席”逐渐成为领导者的代称。 (选自《百科知识》,有删改) 1.下列关于“坐席”的表述,不正确的一项是(3 分)( ) A.坐席指人坐的席位,在中国古代家居生活中,桌、椅还没有出现前,人们在室内活动时就 坐在铺设于地面的席上。 B.坐席的安排体现出中华民族的传统美德,是中华传统文化的代表,已经有 3 000 年的历史 了。 C.“坐席”自西周开始,初时是作为规范人们日常行为准则的方式被推行到上层社会和家居 生活中的。 D.坐席的位置分为主、宾,体现出每个人的身份、地位、年龄,表现出对长者、尊者的尊敬。 2.下列表述中不符合原文意思的一项是(3 分) ( ) A.中国古代的各种建筑都是以堂为建筑群落的核心和主体的,并且堂的建筑面积最大还都是 正房。 B.在家居生活中,堂的位置在室的前面,规格比室高,是接待宾客和举行活动的重要场所。 C.堂的朝向为南,堂内的北面亮堂南面灰暗,所以坐在北面(即南向)的人,其位置是尊贵的。 D.坐席的尊位因为建筑物的不同而不同,比如在室内,因为西南隅“奥”是祭祀的场所,所 以西面为尊。 3.根据原文内容,下列的理解和分析不正确的一项是(3 分)( ) A.人们在社会生活中都会讲究坐席的问题,努力做到“恰如其分”,体现出“长幼、尊卑有 序”。 B.建立礼仪制度不是为了体现人与人之间的尊重,而只是为了维护奴隶主贵族利益和等级制 度。 C.“礼崩乐坏”导致“知识下移”“礼下庶人”,使得礼仪制度深入到更为广泛的社会生活 中。 D.尊座上的人处于整个坐席的核心,虽然他不是活动的实际主持人,但这个人还是被称为“主 席”。 (二)实用类文本阅读(本题共 3 小题,12 分) 阅读下面的文字,完成 4-6 题。 - 3 - 材料一: 在上海陆家嘴一栋写字楼一层的快餐厅,白领胡晓璐用自助点餐机完成点餐,选择支付 方式时,屏幕上除了微信、支付宝二维码付款等选项外,还有一个“刷脸”选项。“只用对 着屏幕上方的摄像头看一眼,然后再输入绑定的电话号码,就可以完成支付,感觉挺新鮮的。” 胡晓路说。 不只是连锁餐厅,上海市民郭先生在一家服装店购物付款时也发现,收银台除了此前经 常能见到的扫码枪,还有一台类似于 iPad 的设备,通过摄像头扫描面部信息,郭先生也快速 完成支付。 2019 年以来,刷脸支付迅速升温。去年底,支付宝推出刷脸支付产品“蜻蜓”。今年 3 月, 微信刷脸支付设备“青蛙”正式上线,刷脸支付进入大规模应用阶段。 除了大超市、连锁餐厅,不少中小商户都收到了来自支付宝和微信两家的“诚意邀请”。 上海闵行区一家餐馆负责人朱先生对记者说,最近一段时间,支付宝、微信两家推广刷脸 支 付的工作人员已多次上门推销。随着推广力度不断加大,市场上甚至已出现“零成本” 安装 刷脸硬件设备的情况。 材料二: 尽管平台力推,消费者和商家也展现出足够的好奇心,但采访中发现,刷脸这一新支付 方式也暴露了利用率低、存在个人信息泄露风险等问题,能否被市场接受还有待检验。 “扫码支付很麻烦吗?”在上海静安区一家便利店,面对记者提出的刷脸支付的问题, 刚 刚买了一杯咖啡并扫码完成支付的徐先生如此反问。徐先生说,他购买了该便利店的会员资 格,付款时一方面需要扫描 App 积分,另一方面,一些优惠券也需要扫码才能使用,所以他 并不会选择刷脸方式进行支付。 在上海虹口的一家连锁咖啡店,记者看到,收银台上的刷脸支付设备黑着屏幕,无法正 常使用。“坏了两天了,还没有人来修。”收银员说,和二维码扫码收款相比,刷脸收款设 备故障率高。该收银员还表示,高峰期,刷脸支付慢、效率低。“有刷脸支付的时间,三笔 扫码支付都完成了。” 业内人士表示,刷脸相较于指纹、密码,优势在于去掉了手机这一介质,但介质的缺失, 也意味着人脸信息利用变得更加容易。 “生物特征识别技术应用在互联网领域,并以此作为交易支付的认证,风险是有的。” 上海市信息安全行业协会会长谈剑峰表示,刷脸支付的基本原理是将终端服务器采集到的信 息与云端信息进行比对,看信息是否一致。如果云端生物数据库发生信息泄露,则不仅会给 账户安全带来风险,也会造成具有唯一性的个人生物信息外泄。 材料三: 针对刷脸支付,监管部门也在加快顶层设计。近日,中国人民银行印发《金融科技(Fin —Tech)发展规划(2019 —2021 年)》提出,探索人脸识别线下支付安全应用,借助密码识 别、隐私计算、数据标签、模式识别等技术,利用专用口令、“无感”活体检测等实现交易 验证,突破 1: N 人脸辨识支付应用性能瓶颈,由持牌金融机构构建以人脸特征为路由标识的 转接清算模式,实现支付工具安全与便捷的统一。 “就个人信息保护来说,用户的担心是有道理的。”中国政法大学传播法研究中心副主 任朱巍表示,尽管目前已有网络安全法等法律法规,但关于个人敏感信息、生物信息等还没 有明确的法律界定,建议尽快通过立法予以明确。 谈剑峰表示,任何一项技术都有它适合的应用场景,不能一味滥用科技。在用作支付认 证时,不能仅仅凭借面部信息等生物特征进行单一验证,而应结合着传统密码等方式, 进行 多重认证。 - 4 - 刷脸支付既要便利,更要安全。复旦大学金融研究中心主任孙立坚表示,这一方面需要 行业自律,企业应该对采集到的个人信息进行加密存储,也需要企业明确和规范用户信息使 用的目的和范围,避免消费者信息被过度使用;另一方面也需要加强监管,“在金融科技领 域,创新走在监管前面是常有的事,这需要监管部门及时跟踪创新以及创新带来的问题,对 监管机制进行更新和强化。” 4.下列对材料相关内容的理解,正确的一项是(3 分)( ) A.刷脸这一新支付方式虽然存在利用率低、个人信息泄露风险等问题,但依然迅速被市场接 受。 B.2019 年以来,刷脸支付迅速升温。随着技术进步,市场上刷脸硬件设备生产已进人 “零 成本”阶段。 C.支付时可以不用手机,这是刷脸优于指纹、密码的地方,但这同时也意味着人脸信息利用 变得更加容易。 D.如果云端生物数据库发生信息泄露,会给账户安全带来风险,也就是具有唯一性的个人生 物信息外泄。 5.下列对材料相关内容的概括和理解,不正确的一项是(3 分)( ) A.关于个人敏感信息、生物信息等,目前还没有明确的法律界定,专家建议尽快通过立法予 以明确。 B.创新在带来进步的同时也会带来问题,政府部门对此要进行跟踪,并对监管机制进行更新 和强化。 C.专家建议,在用作支付认证时,最好能将人的生物特征与传统密码等方式相结合,进行多 重认证。 D.业内人士认为刷脸支付既要便利,更要安全,而我们现实中恰恰缺少这方面的行业自律和 政府监管。 6.结合三则材料,请简要概括“刷脸支付还需过好几道关”的原因。(6 分) (三)文学类文本阅读(本题共 3 小题,15 分) 阅读下面的文字,完成 7--9 题。 蒙自杂记 朱自清 ①我在蒙自住过五个月,我的家也在那里住过两个月。我现在常常想起这个地方,特别 是在人事繁忙的时候。 ②蒙自小得好,人少得好。看惯了大城的人,见了蒙自的城圈儿会觉得象玩具似的,正 象坐惯了普通火车的人,乍踏上个碧石小火车,会觉得象玩具似的一样。但是住下来,就渐 渐觉得有意思。城里只有一条大街,不消几趟就走熟了。书店,文具店,点心店,电筒店, 差不多闭了眼可以找到门儿。城外的名胜去处,南湖,湖里的嵩岛,军山,三山公园,一下 午便可走遍,怪省力的。不论城里城外,在路上走,有时候会看不见一个人。整个儿天地仿 佛是自己的;自我扩展到无穷远,无穷大。这教我想起了台州和白马湖,在那两处住的时候, 也有这种静味。 ③大街上有一家卖糖粥的,带着卖煎粑粑。桌子凳子乃至碗匙等都很干净,又便宜,我 - 5 - 们联大师生照顾的特别多。掌柜是个四川人,姓雷,白发苍苍的。他脸上常挂着微笑,却并 不是巴结顾客的样儿。他爱点古玩什么的,每张桌子上,竹器磁器占着一半儿;糖粥和粑粑 便摆在这些桌子上吃。他家里还藏着些“精品”,高兴的时候,会特地去拿来请顾客赏玩一番。 老头儿有个老伴儿,带一个伙计,就这么活着,倒也自得其乐。我们管这个铺子叫“雷稀饭”, 管那掌柜的也叫这名儿;他的人缘儿是很好的。 ④城里最可注意的是人家的门对儿。这里许多门对儿都切合着人家的姓。别地方固然也 有这么办的, 但没有这里的多。散步的时候边看边猜,倒很有意思。但是最多的是抗战的门 对儿。昆明也有,不过按比例说,怕不及蒙自的多;多了,就造成一种氛围气,叫在街上走 的人不忘记这个时代的这个国家。这似乎也算利用旧形式宣传抗战建国,是值得鼓励的。眼 前旧历年就到了,这种抗战春联,大可提倡一下。 ⑤蒙自的正式宣传工作,除党部的标语外,教育局的努力,也值得记载。他们将一座旧 戏台改为演讲台,又每天张贴油印的广播消息。这都是有益民众的。他们的经费不多,能够 逐步做去,是很有希望的。他们又帮忙北大的学生办了一所民众夜校。报名的非常踊跃,但 因为教师和座位的关系,只收了二百人。夜校办了两三个月,学生颇认真,成绩相当可观。 那时蒙自的联大要搬到昆明来,便只得停了。教育局长向我表示很可惜;看他的态度,他说 的是真心话。蒙自的民众相当的乐意接受宣传。联大的学生曾经来过一次灭蝇运动。四五月 间蒙自苍蝇真多。有一位朋友在街上笑了一下,一张口便飞进一个去。灭蝇运动之后,街上 许多食物铺子,备了冷布罩子,虽然简陋,不能不说是进步。铺子的人常和我们说,“这是你 们来了之后才有的呀。”可见他们是很虚心的。 ⑥蒙自有个火把节,四乡是在阴历六月二十四晚上,城里是二十五晚上。那晚上城里人 家都在门口烧着芦杆或树枝,一处处一堆堆熊熊的火光,围着些男男女女大人小孩;孩子们 手里更提着烂布浸油的火球儿晃来晃去的,跳着叫着,冷静的城顿然热闹起来。这火是光, 是热,是力量,是青年。四乡地方空阔,都用一棵棵小树烧;想象着一片茫茫的大黑暗里涌 起一团团的热火,光景够雄伟的。四乡那些夷人,该更享受这个节,他们该更热烈的跳着叫 着罢。这也许是个祓除节,但暗示着生活力的伟大,是个有意义的风俗;在这抗战时期,需 要鼓舞精神的时期,它的意义更是深厚。 ⑦南湖在冬春两季水很少,有一半简直干得不剩一点二滴儿。但到了夏季,涨得溶溶滟 滟的,真是返老还童一般。湖堤上种了成行的由加利树;高而直的干子,不差什么也有“参 天”之势,细而长的叶子,象惯于拂水的垂杨,我一站到堤上禁不住想到北平的十刹海。再 加上嵩岛那一带田田的荷叶,亭亭的荷花,更象十刹海了。嵩岛是个好地方,但我看还不如 三山公园曲折幽静。这里只有三个小土堆儿, 几个朴素小亭儿。可是回旋起伏,树木掩映, 这儿那儿更点缀着一些石桌石墩之类;看上去也罢,走起来也罢,都让人有点余味可以咀嚼 似的。这不能不感谢那位李嵩军长。南湖上的路都是他的军士筑的, 嵩岛和军山也是他重新 修整的;而这个小小的公园,更见出他的匠心。这一带他写的匾额很多。他自然不是画家, 不过笔势瘦硬,颇有些英气。 ⑧联大租借了海关和东方汇理银行旧址,是蒙自最好的地方。海关里高大的由加利树, - 6 - 和一片软软的绿草是主要的调子,进了门不但心胸一宽,而且周身觉得润润的。树头上好些 白鹭,和北平太庙里的“灰鹤”是一类,北方叫做“老等”。那洁白的羽毛,那伶俐的姿态, 耐人看,一清早看尤好。在一个角落里有一条灌木林的甬道,夜里月光从叶缝里筛下来,该 是顶有趣的。另一个角落长着些芒果树和木瓜树,可惜太阳力量不够,果实结得不肥,但沾 着点热带味,也叫人高兴。银行里花多,遍地的颜色,随时都有,不寂寞。最艳丽的要数叶 子花。花是浊浓的紫,脉络分明活象时,一丛丛的,一片片的, 真是“浓得化不开”。花开 的时候真久。我们四月里去,它就开了,八月里走,它还没谢呢。 写于 1939.4.30 7.下列对文章有关内容的分析和概括,不恰当的一项是(3 分)( ) A.文中写到四川姓雷的掌柜,他脸上常挂着微笑,不是为了巴结顾客,而是懂得经营之道, 人缘好,最终还是为了把生意做好。 B.本文是一篇回忆性的散文,记录了作者在抗日时期的心态,文中几次提到了抗战,言谈中 充满了对民众的赞美之情。 C.文中运用了象征的手法描写了“火把节”的盛况,这火光充盈着蓬勃的生命力,寄寓着作 者的信念和理想。 D.文章风格质朴缜密,清隽自然,笔致简约亲切,读来娓娓动人,看似平静的文字如余音绕 梁,让人回味无穷。 8.作者通过哪些内容来表现蒙自的风土人情和社会风貌,请简要概括。(6 分) 9.本文蕴含了怎样的情感,请简要归纳。(6 分) 二、古代诗文阅读(34 分) (一)文言文阅读(本题共 4 小题,19 分) 阅读下面的文言文,完成 10-13 题 陶渊明,字元亮,或云潜,字渊明,浔阳柴桑人也。曾祖侃,晋大司马。渊明少有高趣, 博学善属文,颖脱不群,任真自得。尝著《五柳先生传》以自况,时人谓之实录。 亲老家贫,起为州祭酒。不堪吏职,少日自解归。州召主簿不就,躬耕自资,遂抱赢疾。 江州刺史檀道济往候之,偃卧瘠馁有日矣。道济谓曰:“贤者处世,天下无道则隐,有道则至。 - 7 - 今子生文明之世,奈何自苦如此?”对曰:“潜也何敢望贤,志不及也。”道济馈以粱肉,麾 而去之。后为镇军、建威参军。谓亲朋曰:“聊欲弦歌,以为三径之资,可乎?”执事者闻之, 以为彭泽令。不以家累自随,送一力给其子,书曰:“汝旦夕之费,自给为难,今遣此力,助 汝薪水之劳。此亦人子也,可善遇之。”公田悉令吏种秫,曰:“吾常得醉于酒足矣!”妻子固 请种粳,乃使二顷五十亩种秫,五十亩种粳。岁终,会郡遣督邮至县,吏请曰:“应束带见之。” 渊明叹曰:“我岂能为五斗米折腰向乡里小儿!”即日解绶去职,赋《归去来》。 征著作郎,不就。江州刺史王弘欲识之,不能致也。渊明尝往庐山,弘命渊明故人庞通 之赍酒具,于半道栗里之间邀之。渊明有脚疾使一门生二儿舁篮舆既至欣然便共饮酌。俄顷 弘至,亦无迕也。先是颜延之为刘柳后军功曹,在浔阳与渊明情款,后为始安郡,经过浔阳, 日造渊明饮焉。每往,必酣饮致醉。弘欲邀延之坐,弥日不得。延之临去,留二万钱与渊明, 渊明悉遣送酒家,稍就取酒。尝九月九日出宅边菊丛中坐,久之,满手把菊,忽值弘送酒至, 即便就酌,醉而归。渊明不解音律,而蓄无弦琴一张,每酒适,辄抚弄以寄其意。贵贱造之 者,有酒辄设。渊明若先醉,便语客:“我醉欲眠,卿可去!”其真率如此。郡将尝候之,值 其酿熟,取头上葛巾漉酒。漉毕,还复著之。 其妻翟氏,亦能安勤苦,与其同志。自以曾祖晋世宰辅,耻复屈身后代,自宋高祖王业 渐隆,不复肯仕。元嘉四年,将复征命,会卒,时年六十三。世号“靖节先生”。 (选自萧统《陶渊明传》,有改动) 10.对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3 分)( ) A.渊明有脚/疾使一门生/二儿舁篮舆/既至/欣然便共饮酌 B.渊明有脚疾/使一门生二儿舁篮舆/既至/欣然便共饮酌 C.渊明有脚/疾使一门生二儿舁/篮舆既至/欣然便共饮/酌 D.渊明有脚疾/使一门生/二儿舁篮舆/既至/欣然便共饮酌 11.下列对文中加粗词语的相关内容的解说,不正确的一项是 (3 分)( ) A.刺史,西汉时,因为御史多失职,汉文帝命丞相另派人员出刺各地,称为“刺史”。 原为巡察官名,东汉以后成为州郡最高行政长官,有时称为太守。 B.三径,西汉末年王莽专权,兖州刺史蒋诩称病隐居,在院中开辟三条小径,只写求仲、 羊仲来往。后人因以“三径”代隐士住处。“三径之资”指隐居的资本。 C.督邮,汉代各郡的重要属吏,代表太守督察县乡、宣达政令兼司法等。 D.元嘉,宋文帝的庙号。“庙号”是皇帝死后,在太庙立室奉祀时特起的名号。 12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3 分)( ) A.陶渊明博学多识,擅长写文章。他写的《五柳先生传》中的五柳先生安贫乐道,当时 人们认为这一形象是陶渊明的真实写照;他在辞去彭泽令时写了《归去来兮辞》。 B.陶渊明清高不群。他不接受江州刺史檀道济的馈赠,起初也不愿意同江州刺史王弘交 往,更不愿为五斗米向“乡里小儿”折腰。 - 8 - C.陶渊明仕途短暂。因双亲去世,家里贫穷,他去做了州祭酒,但嫌官场烦琐,任职不 久,便解职回家,此后,还担任过镇军、建威参军和彭泽令等职。 D.陶渊明任真自得。他曾将颜延之赠送的二万钱全都送至酒家;有时坐在花丛中饮酒, 酣畅时便抚琴寄托情感;如果自己喝醉,就叫客人先回去。 13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10 分) (1)延之临去,留二万钱与渊明,渊明悉遣送酒家,稍就取酒。 (2)其妻翟氏,亦能安勤苦,与其同志。 (二)古代诗歌阅读(本题共两小题,9 分) 阅读下面这首诗,完成 14-15 题 芣苢 《诗经·周南》 采采芣苢,薄言采之。采采芣苢,薄言有之。 采采芣苢,薄言掇之。采采芣苢,薄言捋之。 采采芣苢,薄言袺之。采采芣苢,薄言襭之。 注释:袺:用衣襟兜着 14.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3 分)( ) A.《诗经》是我国最早的诗歌总集,收集了西周初年至春秋中叶大约 500 年的诗歌,共 305 篇,手法上有“赋”“比”“兴”三种。 B.诗歌开篇四句写人们呼朋引伴,一起去采芣苢。前两句表现出发前兴致盎然的样子,后两 句流露出将要采到芣苢时的喜悦心情。 C.诗歌中间四句中“掇”“捋”两个字不但写出了芣苢的不同长势,而且使人想象出忙碌的 场景以及人们采摘芣苢时娴熟的技巧。 D.诗歌最后四句具体描写人们采摘的芣苢越来越多,于是用衣襟兜芣苢,“袺”“襭”两个字 直接写出了人们采摘芣苢的敏捷灵巧。 15.诗中“采”“有”“掇”“捋”“袺”“襭”六个字能够调换顺序?结合诗歌简要分析。 - 9 - (三)名篇名句默写(本题共 1 小题,6 分) 16.(1)《短歌行》中出自《诗经·郑风》,借写姑娘思念情人来表达渴慕贤才之意的句子: _____________,_____________。 (2)《诗经·氓》描写女子出嫁以后,多年忍受贫苦煎熬的句子:_______,_______。 (3)《离骚》中表明自己因为德行美好而遭小人诽谤的两句是:_______,_______。 三、语言文字应用(20 分) 阅读下面的文字,完成 17-19 题 今天,人才的作用比历史上任何时候都更为突出。现实中,一名领军人物可以引领一个 新产业,增强经济创新能力和竞争力;一名优秀领导干部可以带领一个地区改变面貌,开创 ________、奋楫争先的新局面。前不久,中共中央政治局召开会议,审议《关于适应新时代 要求大力发现培养选拔优秀年轻干部的意见》,把发现培养选拔优秀年轻干部定位为“关系党 的事业后继有人和国家________的重大战略任务”。________的判断,促使我们进一步审视优 秀年轻人才的价值意义。 也许有人担心,嫩竹做不了扁担,嫩肩挑不起重担。在抗日战争最艰苦的岁月,( ), 把培养干部摆在武器、筹款之前。他坚决支持谭震林提出的尽快培养出 100 名连长、100 名指 导员的决定,使一批年轻干部走上连长、指导员岗位,极大地提高了新四军的战斗力,从而 有效解决了基层指挥骨干严重缺乏不足的问题。历史上,青年才俊担大任、成大业者________: 马克思 29 岁、恩格斯 27 岁写作《共产党宣言》,毛泽东 25 岁主办《湘江评论》,周恩来 29 岁领导南昌起义……事实证明,只要有实践机会、干事舞台、良好环境,年轻人照样能担当 重任、取得成绩。 17.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(3 分) ( ) A.百舸争流 长治久安 深谋远虑 擢发难数 B.百废待兴 政通人和 深谋远虑 擢发难数 C.百舸争流 长治久安 高瞻远瞩 不胜枚举 D.百废待兴 政通人和 高瞻远瞩 不胜枚举 18.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3 分)( ) A.陈毅提出了壮大新四军的“枪、款、人”战略思想 B.陈毅提出了壮大新四军的“人、枪、款”战略思想 C.壮大新四军的“人、枪、款”战略思想由陈毅提出 D.陈毅提出了“枪、款、人”战略思想来壮大新四军 19.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3 分)( ) - 10 - A.极大地提高了新四军的战斗力,从而有效解决了基层指挥骨干严重缺乏的问题。 B.极大地提高了新四军的战斗力,从而有效解决了基层指挥骨干严重缺乏的不足。 C.有效解决了基层指挥骨干严重缺乏不足的问题,极大地提高了新四军的战斗力。 D.有效解决了基层指挥骨干严重缺乏的问题,从而极大地提高了新四军的战斗力。 20.某校文学社将举办“读《诗经》·品经典”活动,拟在全校范围内征集宣传语。请拟写一 则宣传语,用以制作宣传海报。要求:紧扣活动主题;语言表达简明、得体;不超过 40 字。 (5 分) 21. 下面是语言现象的图示框架,请根据图示概述语言现象的基本特征,要求内容完整,表 述准确,语言连贯,不超过 50 字。(6 分) 22.阅读下面文字,根据要求作文。 我们遇见阳光雨露,遇见冬雪彩虹;我们也遇见微笑,遇见温情……每一刻,都有美好 的遇见。你的生活中,有过怎样的遇见让你久久不能忘怀? 要求:①题目自拟;②立意自定;③写一篇不少于 800 字的记叙文。 - 11 - 贵溪市实验中学 2020-2021 学年高一上学期 12 月月考 语文试卷答题卡 考场: 座号: 姓名: 考生须知 1、 考生答题前,在规定的地方准确 填写考号和姓名。 2、 选择题作答时,必须用 2B 铅笔填 涂,如需要对答案进行修改,应 使用绘图橡皮轻擦干净,注意不 要擦破答题卷。 3、 非选择题必须用 0.5 毫米黑色墨 水签字笔作答。严格按照答题要 求,在答题卷对应题号指定的答 题区域内答题,切不可超出黑色 边框,超出黑色边框的答案无效。 6. ( 6 分 ) . . . . - 12 - 8. ( 6 分 ) . . . . 9. ( 6 分 ) . . . . 13.(10 分) (1) . . - 13 - 15. ( 6 分 ) . 16.(6 分 ) , 。 , 。 (3) 20. (5 分) 21.(6 分) - 14 - 高一语文第二次月考参考答案 1. C “‘坐席’……初时是作为规范人们日常行为准则的方式被推行到上层社会 和家居生活中的”错。 2. A “各种建筑”“都是正房”说法绝对。文中说的是“一般称正房为堂”,我们可以推 知在特殊情况下“堂”不一定是正房。 3. B “不是为了体现人与人之间的尊重”错误,结合原文“古人在安排主宾的坐席时, 需要依据在场的每个人不同的身份、地位或年龄,选择恰当的位置朝向,以此突出长者、尊 者的地位,表示对长者、尊者的尊敬。同时也使在场每一位人的坐席位置都‘恰如其分’, 以体现‘长幼、尊卑有序’‘主次有别’的原则”,可见所谓“等级制度”体现的就是一种 尊重。 4. C A 项,“但依然迅速被市场接受”分析错误。根据原文“能否被市场接受还有待检验”, 所以应该是尚未被市场接受。B 项,“市场上刷脸硬件设备生产已进人‘零成本’阶段”分析 错误。“零成本”安装和硬件设备零成本生产并非一回事,依据材料一最后一句“随着推广力 度不断加大,市场上甚至已出现“零成本” 安装刷脸硬件设备的情况”,可知已出现“零成 本”安装刷脸硬件设备的情况。D 项,“会给账户安全带来风险,也就是具有唯一性的个人生 物信息外泄”分析错误。原文是“不仅会给账户安全带来风险,也会造成具有唯一性的个人 生物信息外泄”。 5. D “而我们现实中恰恰缺少这方面的行业自律和政府监管”分析错误。根据材料三最后一 段“这一方面需要行业自律……;另一方面也需要加强监管”,可知需要行业自律和政府监管, 并不等于现在缺少。 6.①设备故障率高、利用率较低。②应用的便利性还待提高。③存在个人信息泄露风险。 ④ 监管尚待加强。(一点 2 分,三点即得满分) 7.A “最终还是为了把生意做好”,表述错误,作者这样写主要是为了表现蒙自人的纯正至美。 8.活得自得其乐的卖糖粥的雷掌柜;很多宣传抗战建国的春联;乐意接受宣传的虚心的民众; 城乡迷人的火把节;南湖及联大优美的风景。(一点 2 分,三点即得满分) 9. ①对自己曾在蒙自这个平静的小城感受的简单自由的生活的怀念之情。②对蒙自优美的自 然风光和纯朴的民众生活的喜爱之情。③对蒙自人民积极投身革命,小城蕴含的正义力量和 抗战精神的赞美之情。(一点 2 分) 10.B “有脚疾”意为“脚有病”,语意完整,中间不能断开,排除 A、C 两项;“一门生”“二 儿”为并列成分,在句中都做“使”的宾语,中间不可断开,排除 D 项。 11.D “元嘉,宋文帝的庙号”说法错误,“元嘉”是宋文帝的年号,故选 D。 12.C “双亲去世”错误,原文说“亲老家贫”,由此可见,应是双亲年迈。 13.(1)颜延之离开之前,留下二万钱给陶渊明,陶渊明派人把所有的钱送到酒店,渐次去拿 酒喝。(去,与,悉,就,各一分,句子通顺 1 分) - 15 - (2)陶渊明的妻子翟氏也能安于勤劳清苦,和陶渊明志趣相投。(安,其,“同志”各一分, 句子通顺 2 分) 14.D “两个字直接写出了人们采摘芣苢的敏捷灵巧”错误,“袺”“襭”两个字直接写出了 人们盛放芣苢的动作,间接突出人们采摘芣苢的敏捷灵巧。 15. 不能。这首诗用词连贯,是按劳动情景的推进来写的。首先是“采”,采摘之后才“有”, 这是概略地叙述采集劳动;然后是“掇”“捋”,是对采芣苢动作的具体描写,或采摘,或捋 取,真切又生动;最后是“袺”“襭”,或是手提起衣襟兜着,或是一腰带掖起衣襟来兜着, 都是对盛放芣苢的具体描写。切合劳动过程,既是源自生活,又深具艺术匠心。 16. (1)青青子衿 悠悠我心 (2)自我徂尔 三岁食贫 (3)众女嫉余之蛾眉兮 谣诼谓余以善淫 17. C 第一处 ,百舸争流:上百条船争着在水上疾驰。 形容很多人都在奋勇前进。百废待 兴:各种被废置的或该办末办的事业都等待兴办。此处是说一个好的领导干部可以开创很多人 部在奋勇前进的局面,再结合横线后“奋楫争先”,此处选用成语“百舸争流”。第二处,长治 久安:指社会秩序长期安定太平。政通人和:政治顺遂,人民和乐。形容国泰民安。此处是 说把发现培养优秀年轻干部定位为“关系党的事业后继有人的重大战略任务”,应选用成语“长 治久安”。第三处,高瞻远瞩:形容眼光远大。深谋远虑:周密地计戈,往长远里考虑。 根 据横线后“的判断”可以推断不能为“深谋远虑”,因为“深谋远虑”就包含“判断”的意思。 选成语“高瞻远瞩”。第四处,不胜枚举:无法一个个全举出来, 形容同一类的人或事物很多。 擢发难数:形容罪恶多得像头发那样 ,数也数不清。此处是说历史上青年才俊担大任、成大 业者太多了,无法一个一个全举出来。选用成语“不胜枚举”。 18. B 根据括号后面的旬子“把培养干部放在武器、 筹款之前”可知,战略思想应是 “人、 枪、款”。排除 A、两项。 根据后一句“他坚决支持谭震林提出的……”陈述主语“他”显然 是指“陈毅”, B 项陈述主语是“陈毅”,C 项陈述主语是“战略思想”,根据前后陈述主语一 致性原则,排除 C。 19.D 仔细阅读划线句子“极大地提高了新四军的战斗力,从而有效解決了基层指挥骨干严 重缺乏不足的问题”,句子存在两处问题,首先语序不当, 根据逻辑,应是先解决间题,进而 达到提高战斗力的结果;第二是重复赘余,“缺乏”与“不足”重复。再来看选项:A 项,语 序不当,应是先解决问题,进而达到提高战斗力的结果。 B 项,语序不当,应是先解決间题, 进而达到提高科力的结果,“缺乏”与“不足”重复。C 项,“缺乏”与“不足”重复。 20. 徜徉风、雅、颂,感受庄重、淳朴的气息;解读赋、比、兴,体会形象、浪漫的魅力。 21.听、说是前提,读、写是基础;听和读是接受信息,说和写是发表信息;它们之间是相互 联系,相互促进的。 22.题:本题考查学生的写作能力。本题为材料作文。考生在审题时要求审清题目里隐含的内 - 16 - 容。只有审清题意才能根据写作特长或者生活积累,明确文体,确定写作重点。首先要抓住 材料中的中心词,材料围绕“遇见”展开的,所以中心词应该是“遇见”,而材料中的说到每 一刻都有美好的遇见,所以考生所写的遇见应该是一种美好的,并且材料中提到在你的人生 中有过怎样的遇见让你舅舅不能忘怀,所以所写的美好的遇见也应是难忘的。其次学生在行 文过程中需要明确“美好的遇见”指的是什么。此时可以充分发挥联想能力,将“美好的” 人、事、物补充完整,可以是一本书,一处风景,一种精神等。注意题干要求写成记叙文, 不少于 800 字。 层次分析: 记叙文应当注意记叙文六要素:时间、地点、人物,事情的起因、经过结果,记叙顺序包括 顺序、倒叙和插叙;记叙的表达方式有描写、议论、抒情等,还应当注意对事件的详细记叙 和对主人公的细致刻画,最后通过记叙事件抒发情感,讲述道理。 参考立意: 1、我与诗词的遇见; 2、我遇见了爱; 3、我遇见了美; 4、我遇见了坚强。 参考范文: 最美的遇见 时间流逝,进入高中学习生活已经两个月了。在这短短的两个月里,我们遇见了许多人 和事,感受到高中生活的忙碌、充实,无限趣味。短短两月,我们遇见了最美的赵老师。 赵老师个子不高,但浑身上下却充满着浓厚的书香气。她就像一朵随风清扬的百合花, 让人顿觉心旷神怡。 记得刚开学那会儿,赵老师让我在黑板上田字格里练字。第一天的时候,要说心里不紧 张,那是假的,我心里的小鹿快要跳出了我的胸腔。但我看着赵老师微笑的面庞,鼓励的眼 神,毅然来到了讲台上。 我仿着赵老师的字体,一笔一画的写出四个大字。赵老师看看黑板上的字,拿出红色粉 笔,给我讲解写字的笔画顺序和顿笔。“注意字的结构和顿笔哦!”说着,用粉笔在字的上面 描写正确的笔画。一支粉笔,在赵老师这儿,便像变魔术似的,让一个个美观工整的汉字便 出现在我们面前。一横一竖,一提一撇,赵老师将笔画组合在一起,写出每一个字正确的笔 画,那么漂亮,那么工整,就像一件艺术品一样。 一根红色的粉笔,在赵老师手里,变成一个个汉字。阳光从窗户照射进来,洒在黑板上。 - 17 - 她拿着粉笔在黑板上舞动着,每一个细节,她都认真思考才落笔,每一笔她都反复斟酌。田 字格里的字,反射出淡淡的光泽,稀稀疏疏的粉笔灰在轻风中酝酿着,飘扬着。透过赵老师 那双明亮的眼睛,仿佛能看到她心中的满足与喜悦。 赵老师笑笑,对我说:“知道了啊,以后要注意细节哦。” 黑板上的四个字,承载着赵老师的认真与细心。 赵老师热爱阅读,她喜欢感受书中情节的跌宕起伏,喜欢去体味书中人物的精彩人生, 喜欢感受书中语言的风情万种。 我们与赵老师在军训时初次相遇。每一天,她陪我们站军姿、走正步;每一天,她都和 我们一起,晒着温暖的阳光,说着深情的话语。一支笔,书写着一片片军训日记的评语,书 写着她对学生们满满的爱与期望。翻看那些评语,总会想起我们军训的点滴,更会让我们回 想起赵老师的音容笑语。 缘分让我们相遇,赵老师和她对我们的爱,是我们最美的相遇。 文言文翻译: 陶渊明,字元亮,有人说名潜,字渊明,浔阳柴桑人。他的曾祖父陶侃,是晋朝的大司马。陶 渊明少年时就有很高的志向,博学多识,擅长写文章,聪明洒脱,卓尔不群,任性率真,清高自负。 曾经写作《五柳先生传》来形容自己,当时的人称这篇文章为实录。 陶渊明的双亲年迈,家里很穷,他被起用为州祭酒,忍受不了官场的繁杂事务,不久自己弃官 回家了。州郡召他担任主簿,他没有赴任,亲自耕种,自给自足,最终因劳累得了疾病。江州刺史 檀道济前去探望他,陶渊明卧床挨饿好几天了。檀道济对他说:“贤人处世,国家政治黑暗就隐居, 政治开明就出来做官。如今你生在开明盛世,为什么如此折磨自己呢?”陶渊明回答说:“我怎敢 自比贤人,我的志向比不了他们。”檀道济送给他粮食和肉,他却挥挥手让道济离开了。后来担任 镇军、建威参军,陶渊明对亲戚朋友说:“我想姑且做个县令,得点薪俸作为隐居的费用,可以吗?” 当政者听说后,调任他为彭泽县令。(他)不带家眷独自上任,送了一个仆人给他的儿子,写信说: “你每天的费用,难以供给自己生活。现在派给你一个仆人,帮助你砍柴打水。他也是别人的儿子, 你要善待他。”官府的公田他都让人种高粱,说:“我常常能喝醉酒就够了!”妻儿坚持要求种稻子, 于是下令二顷五十亩的田地种高粱,五十亩种稻子。年终,恰逢州郡派督邮到彭泽县,下属请示陶 渊明说:“您应该整饰衣冠、系上腰带面见他。”陶渊明叹气说:“我怎么能为五斗米官俸向乡里小 儿弯腰行礼!”当天就交出官印辞去官职,写了《归去来兮辞》。 朝廷征召他为著作郎,没有赴任。江州刺史王弘想要结识他,却请不来他。陶渊明曾经去庐山, 王弘让陶渊明的老朋友庞通之准备酒席,在半路栗里邀请他。陶渊明脚有病,让一个门生和两个儿 子交替抬轿,到了以后,欣然和庞通之一同饮酒。不一会儿王弘到了,陶渊明也没有拒绝。起初颜 延之担任刘柳后军功曹,在浔阳和陶渊明有交情,后来到始安郡做官,经过浔阳,每天都到陶渊明 的住所饮酒。每次去,都要畅饮直到喝醉。王弘打算邀请颜延之赴宴,整天都找不到他。颜延之离 开之前, 留下二万钱给陶渊明,陶渊明派人把所有的钱送到酒店,渐次去拿酒喝。曾经于(某年)九月 九日在房边菊花丛中闲坐,时间长了,采了一捧菊花,忽然王弘送酒来了,随即就喝,喝醉才回去。 陶渊明不懂音律,却保存了一张无弦琴,每次饮酒舒畅时,就抚琴来寄托心意。来拜访的人不论贵 - 18 - 贱,只要有酒就招待他们。陶渊明如果先喝醉,就告诉客人:“我喝醉了要睡觉,你可以走了!”他 的天真直率达到这种地步。郡将曾经来拜访他,正赶上他酿的酒熟了,陶渊明就取下头上的葛巾滤 酒。滤完,又把头巾扎在头上。 陶渊明的妻子翟氏,也能安于勤劳清苦,和陶渊明志趣相投。陶渊明自认为曾祖父是晋朝的宰 相,耻于再在后一朝代委屈自己,自从宋高祖(南朝宋开国皇帝刘裕)的基业渐渐兴盛,再也不愿 意做官。元嘉四年,将要接受朝廷征召,恰好去世了,时年六十三岁。后世称他为“靖节先生”。查看更多