学校规章制度之公共机构节能管理制度

学校规章制度之公共机构节能管理制度

学校规章制度之公共机构节能管理制度 ‎ 为发挥公共机构在节能和建设节约型社会中的表率作用，以实际行动节约能源资源，减少公用经费支出，建设节约型机关，结合我校工作实际，制定本制度。‎ 节约用电管理制度 一、各村完小、各处室、各教研组要加强对教职工、学生节约用电宣传和教育，普及节约用电科学知识，增强节约用电意识。‎ 二、节约空调用电。改进空调温度控制方式，严格执行空调温度控制标准，充分利用自然风，夏季室内空调温度设置不低于26摄氏度，冬季室内空调温度设置不高于20摄氏度，办公室无人时要随手关闭空调。除会议室外，上班不得提前开空调，下班前应提前半小时关闭空调。力争每天少开1小时空调。开空调时不开窗户，定期清洗空调，提高空调能效。‎ 三、节约照明用电。办公楼、教室内外使用节能灯，自然采光条件较好的区域，白天充分利用自然光；夜间楼内公共区域（含卫生间）尽量减少照明灯数量，确需开灯时，如间隔开灯能保证照明时不全部开。会议室一律使用节能灯具。‎ 四、节约办公设备用电。办公设备不使用时要设置好节电模式，长时间不使用的要及时关闭，减少待机能耗。加快淘汰高能耗办公设备。新购买的用电办公设备必须达到规定的能效标识。节假日和非工作时间，要及时关闭电热水器等用电设备。开水茶炉在下班、双休及节假日期间断电停用，锁闭房门。计算机、打印机、复印机和传真机等办公设备不使用时，随时关闭，在长时间未使用及下班后，自觉关闭各类电器电源，减少待机能耗。‎ 五、加快用电设备改造。大力推进办公区用电设备的节电改造。在照明节能上积极应用太阳能灯、无极灯等先进照明技术；在空调节电上积极应用变频技术节电；因地制宜进行节电改造，确保办公区的非节能灯和其它高能耗设备逐步改造或更新。‎ 六、凡新建、改造教室用房、办公用房、住宿用房时，一律安装节电设备、装置、灯具等。‎ 七、每个教职工都有节约用电义务。各村完小要加强节约用电检查，对发现浪费电力资源的行为，应及时制止，未及时整改的，采取相应措施予以处理。‎ ‎ ‎ 节约用水管理制度 一、各村完小、各处室、各教研组要加强对教职工、学生节约用水的宣传和教育，普及节约用水的科学知识，增强节约用水意识。‎ 二、养成节约用水的良好习惯，用毕水即关闭水龙头，避免出现“长流水”‎ 现象；在显著位置张贴节水提示标志；有条件时，应推广感应式节水水龙头。‎ 三、提倡循环用水，绿地用水尽量使用雨水或再生水。大面积绿地应推广喷灌、微灌、滴灌等节水灌溉方式，禁止用自来水漫灌。‎ 四、要经常对供水设施进行检修维护，尤其要关注预埋管道使用情况，发现问题及时检修，龙头损坏及时更换，杜绝跑冒滴漏现象。‎ 五、要安排专人定时定期抄录水表，对用水量及时分析，发现情况异常，立即进行管网检查以消除问题。‎ 办公用品管理制度 ‎1、要牢固树立节约光荣、浪费可耻的思想，在日常工作中，处处精打细算，提倡节省每一张纸、每一颗钉、每一滴墨、每一分钱，努力降低办公成本。‎ ‎2、办公用品应为办公所用，不得据为已有，挪作私用；不得用办公设备干私活，谋私利；不许将办公用品随意丢弃废置。‎ ‎3、精心使用办公设备，认真遵守操作规程，及时关闭电源。定期维护保养，最大限度的延长办公设备、用品使用寿命。‎ ‎4、办公用品使用要物有所值，物尽其用，不要大材小用、贵材贱用。复印纸应用于复印，不得用做草纸、包装纸；大头针、曲别针等要反复使用；纸张可双面利用，修改校对稿可先用废旧纸张打印等，充分发挥各种办公用品的最大使用效率。‎ ‎5、印制文件材料要有科学性和计划性。要根据文件材料印制要求及数量选择合适的印制方式，既要方便快捷，又要使成本最低。并力求使印制数与需用数基本相符，略有余富，避免不必要的浪费。‎ ‎6、对于高档耐用办公用品，各处室应尽量协调相互借用，一般不得重复购置。使用中办公设备出现故障，由原采购人员负责协调和联系退换、保修、维修、配件事宜；因使用不当，人为造成设备损坏的，直接责任人应负赔偿责任。‎ 能耗统计制度 一、中心小学、村完小设立能源管理责任人，建立健全用能原始记录和统计台帐及能耗计量、统计工作，对本单位的能源利用状况进行监督检查。管理文件、报表、记录和管理台帐。‎ 二、明确能源管理的原则、职责权限、办事程序、协调及联系方法、记录表格并形成文件。‎ 三、建立能耗、水资源利用等基础数据的专项统计制度和方法，开展能源统计工作，挖掘节约空间，促进节约型机关建设工作。‎ 四、建立用能设施分类能耗统计或分项能耗统计制度。‎ ‎（1）可按照生活服务设施、行政办公设施等类别实施分类建筑物能耗计量。‎ ‎（2）可全面、准确地统计办公用品、水、电、燃油、耗材等能源消耗数据，并定期做能源使用分析。‎ ‎（3）能源管理人员应及时、积极、准确地记录能源消耗情况，建立能源消耗统计表。‎ ‎（4）应统一能耗统计数据的内容及格式，逐步实现数据采集记录的自动化、电子化系统建设，建立可靠性强、效率高、共享度高的能耗数据库。‎ 五、定期开展能源统计，积极配合并县教体局信息中心开展能源统计工作。‎ ‎（1）用水统计：‎ ‎（2）用电统计：‎ ‎（3）办公用品统计：‎ ‎（4）经费开支统计：‎ ‎（7）节能采购统计：‎ 节能工作奖惩制度 为圆满完成节能目标任务，进一步加强节能管理工作，促进资源节约型和环境友好型社会建设，结合实际，制定本制度。‎ 一、建立节能工作问责制。将节能指标完成情况纳入各村完小综合评价体系，对在节能工作方面成绩显著成绩、作出突出贡献的学校和个人给予表彰。对开展节能工作不力、造成重大损失的学校和个人给予通报批评。‎ 二、建立节能专项检查制度，严肃查处各类违法违规行为。定期组织开展节能专项检查，严肃查处各类违法违规行为。‎ 三、采取年末检查考核的方式对各单位进行节能情况督查。‎ 四、对下列单位和人员给予表彰奖励：‎ ‎（一）在实施节能工作中做出显著成绩的单位和个人；‎ ‎（二）在节能工作中应用新技术开展技术改造、技术进步或有重大贡献的学校和个人；‎ ‎（三）应当予以表彰的其他情形。‎ 五、对具有下列情形之一的通报批评：‎ ‎（一）造成重大资源浪费；‎ ‎（二）造成严重环境污染；‎ ‎（三）应当处罚的其他情形。‎ 六、经过考评获节能先进学校或个人，授予荣誉称号，结合实际给予适当的物质奖励。‎