- 2021-05-12 发布 |
- 37.5 KB |
- 5页
申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。
文档介绍
中考物理物态变化习题
2017中考物理《物态变化 》习题 一 选择题 1. ( 2017·日照)海波的熔化图象如图1所示.下列从图象中获得的信息不正确的是( ) A.海波的熔点是48℃ B.海波是晶体,在BC段处于固液共存状态 C.海波在BC段温度不变,不吸收热量 D.在CD段海波处于液态,吸收热量 2. ( 2017·威海)下列关于物态变化的实例中属于熔化的是( ) A.初春,河面上冰化成水 B.夏末,草叶上形成“露珠” C.深秋,枫叶上形成“霜” D.严冬,树枝上形成“雾淞 3. ( 2017·辽阳)下列物态在形成过程中吸热且保持温度不变的是( ) 4.( 2017·百色)下列说法正确的是( ) A.0℃的冰比0℃的水冷 B.-6℃读作“零下6摄氏度” C.正常情况下,人的体温约为25℃ D.任何情况下,水的沸点都是100℃ 5. ( 2017·通辽)如图2是某物质熔化时温度随时间变化的图象,根据图象中的信息,判断下列说法正确的是( ) A.该物质是非晶体 B.该物质的熔点是62°C C.第10min时物质处于液态 D.该物质液态时比热容比固态时大 图1 图2 图3 图4 6. ( 2017·海南)某晶体熔化时温度随时间变化的图象如图3所示,根据图象判断正确的是( ) A.开始计时,晶体开始熔化 B.第25min后,晶体开始熔化 C.温度达到80°C时,晶体开始熔化 D.温度达到50°C时,晶体开始熔化 7. ( 2017·岳阳)如图4所示,由冰的熔化曲线可知( ) A.冰是非晶体 B.冰的熔点为0℃ C.冰的熔化过程经历了5min D.冰在熔化过程中,吸收热量,温度持续升高 8. ( 2017·常德)夏季,汗流浃背的同学吹电风扇感觉凉爽,下列现象在物态变化上与此相同的是( ) A.夏天,湿衣服变干 B.春天,冰雪消融 C.深秋的早晨,树叶上挂满露珠 D.用久了的灯丝变细 9. ( 2017·贵港)缺水已是一个世界性的普遍现象,因此我们要珍惜每一滴水,海水淡化是解决缺水问题的方法之一.现在所用的海水淡化的方法有很多种,其中一种是蒸馏法,即先将海水中的水汽化而把盐留下,再将水蒸气冷凝为液态的水.关于以上过程涉及的物态变化和吸(放)热情况,下列说法正确的是( ) A.先升华后凝华,先吸热后放热 B.先汽化后凝固,先放热后吸热 C.先汽化后液化,先吸热后放热 D.先汽化后液化,先放热后吸热 10.( 2017·无锡)关于水沸腾时的特点,下列说法正确的是( ) A.水只在表面发生剧烈汽化 B.水只在内部发生剧烈汽化 C.持续加热,水温不断上升 D.持续加热,水温保持不变 11.( 2017·西宁)课本中想想做做的小实验--纸锅烧水,把盛有水的纸锅放在火焰上烧,水烧开了纸锅仍不会燃烧,这是因为( ) A.纸的比热容大于水的比热容,所以纸锅不会燃烧 B.火焰的温度较低,低于纸的着火点 C.水烧开后温度保持不变且低于纸的着火点 D.纸不吸收热量,所以纸锅不会燃烧 12.( 2017·徐州)生长在沙漠中的仙人掌的叶子为针状,有助于减少水分的( ) A.蒸发 B.升华 C.液化 D.沸腾 13.( 2017·吉林)下列做法能够减慢蒸发的是( ) A.把积水向周围扫开 B.把湿衣服晾在通风处 C.把蔬菜装入保鲜袋 D.把粮食晒在阳光下 14.( 2017·孝感)如图所示的四种物态变化的实例中,属于液化的是( ) 图1 15.( 2017·南京)如图1所示,用水壶烧水,水烧开后能看到壶嘴周围有“白气”产生,其中a、b两位置有一处“白气”较浓.以下关于“白气”的描述正确的是( ) A.它是水蒸气,a处较浓 B.它是水蒸气,b处较浓 C.它是小水滴,a处较浓 D.它是小水滴,b处较浓 16.( 2017·泰州)夏天,从冰箱中取出一瓶饮料,一会儿瓶外壁“出汗了”,该现象属于( ) A.融化 B.液化 C.汽化 D.凝华 17.( 2017·随州)在下列物态变化现象中,属于凝华的是( ) A.刚出冷库的冻肉比原来重 B.放在衣柜里的樟脑丸变小了 C.秋天的下半夜,草尖上、花瓣上出现露珠 D.冬天,打开家里浴室的热水阀门,旁边的镜面很快“模糊不清”了 18.( 2017·桂林)下列现象中,属于升华的是( ) A.樟脑丸逐渐变小 B.冬季河面结冰 C.湿衣服逐渐变干 D.开水冒“白气” 19.( 2017·河池)下列关于物态变化的叙述,正确的是( ) A.霜的形成属于凝华现象 B.雾的形成属于汽化现象 C.雪的形成属于液化现象 D.露的形成属于熔化现象 20.( 2017·绵阳)二氧化碳气体被压缩、降温到一定程度,就会形成白色的、像雪一样的固体,俗称干冰.干冰被抛到空中,会迅速变为气体,促使其周围水蒸气凝结成水滴或小冰晶,实现人工降雨.下列关于上述描述中包含的物态变化的说法,正确的是( ) A.二氧化碳气体变成干冰,是凝华 B.水蒸气凝结成水,是凝固 C.干冰变成二氧化碳气体,放出热量 D.水蒸气凝结成小冰晶,吸收热量 21.( 2017·宜宾)下面关于冰箱的一些现象说法正确的是( ) A.冰箱冷冻室内的霜是水凝固而成的 B.冰箱内壁上的很多小水珠是放进去的蔬菜溅上去的 C.夏天打开冰箱门时出现的白雾是空气液化而成的 D.冰箱的致冷剂应该在冰箱冷冻室汽化,在冰箱冷凝器液化 22.( 2017·重庆)“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美“的《中国诗词大会》,深受观众的青睐,下列对古诗文中涉及的热现象解释正确的是( ) A.“雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白.“雾凇的形成是升华现象 B.“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠.”霜的形成是凝固现象 C.“青青园中葵,朝露待日稀”露的形成是汽化现象 D.“腾蛇乘雾,终为土灰.“雾的形成是液化现象 23.( 2017·滨州)水是人类生存环境的重要组成部分.通过水的三态变化,地球上的水在不停地循环,关于水的三态变化分析错误的是( ) A.阳光晒暖了海洋,海水吸热蒸发成为水蒸气上升到空中 B.高空中水蒸气遇冷液化成小水滴,相互聚集结成大水滴下降成为雨 C.冬天,水蒸气在寒冷的高空急剧降温凝固成小冰晶,小冰晶聚集变成雪花飘满大地 D.雪花熔化成水,和其他降水一样,汇入江河,又注入大海 24.( 2017·衡阳)(多项)如图1为某物质熔化时温度随加热时间变化而变化的图象(加热装置的功率不变),从图中能得到的正确信息是( ) A.该物质为晶体,熔点为0℃ B.熔化过程持续了4min C.该物质在AB段的比热容比在CD段小 D.该物质在B、C两点时温度、内能都相同 图1 图2 25. (多项)( 2017·北京)为了比较两种新型保温材料甲和乙的保温效果,将这两种保温材料分别做成形状、结 构、厚度完全相同的保温筒,两保温筒内同时分别放置完全相同、温度均为80℃的恒温源,其截面图如图2甲所示.将两保温筒放在室温为20℃的房间内,每隔10min测 量一次两保温筒外表面A点和B点处的温度,根据记录的实验数据绘制的图象如图2乙所示,图中图象Ⅰ表示保温材料甲做成的保温筒外表面温度随时间变化的图象,图象Ⅱ表示保温材料乙做成的保温筒外表面温度随时间变化的图象.根据实验过程及图象,下列四个选项中,判断正确的是( ) A.可用单位时间内保温筒外表面的温度变化表示保温效果 B.甲材料的保温效果比乙材料的保温效果好 C.乙材料的保温效果比甲材料的保温效果好 D.如果把两保温筒内80℃的恒温源换成-18℃的恒温源,其它条件不变,则无法比较甲、乙两种保温材料的保温效果 二 填空题 1.( 2017·泰安)如图1所示为常用体温计,其读数为 ℃. 2.( 2017·无锡)2017年5月5日,我国首架拥有完全自主知识产权的大型客机C919在上海浦东机场成功起飞.飞机装有无锡某企业生产的3D打印钛合金舱门件,3D打印的技术之一是在高能激光的作用下.钛合金粉末会 (选填“吸收”或“放出”)热量, (填物态变化名称)成液态,然后按构件形状重新凝固成型. 3. ( 2017·长沙)如图2是小天探究某晶体熔化时温度随时间变化的图象,根据图象可知该晶体的熔点是 ℃,它在熔化过程中需要 (选填“吸收”或者“放出”)热量. 图1 图2 图3 图4 4. ( 2017·柳州)如图3是某种物质熔化时的温度-时间图象,从图象可知,该物质是 (选填“晶体”或“非晶体”).线段AB表明,该物质在熔化过程中,继续加热,温度 (选填“升高”、“不变”或“降低”) 5. ( 2017·盐城)小明做“探究物质的熔化特点”实验时,绘制出如图所示的图象,该物质是 (晶体/非晶体),图线中CD段物质处于 态,此过程中物质 (吸收/不吸收)热量. 6. ( 2017·广东)将装有水的试管放入装有水的烧杯中,用酒精灯对烧杯进行加热,如图1所示,一段时间后,观察到烧杯中的水沸腾,而试管中的水 (选填“会”或“不会”)沸腾,原因是 ,同时还观察到烧杯口周围出现大量的“白气”,这是因为烧杯中的水蒸气在杯口周围遇冷 而成(填物态变化名称). 图1图2图3图4 7. ( 2017·怀化)某同学在探究水沸腾的实验中,当水沸腾时温度计的示数如图2所示,则此时水的沸点是 °C,造成此现象的原因可能是当时的大气压 (选填“大于”、“等于”或“小于”)1标准大气压. 8. ( 2017·株洲)夏天,人们走出空调房后通常感觉到皮肤湿热,这是因为 (填“空气”或“水蒸气”)遇冷液化 (填“吸热”或“放热”)的缘故. 三 探究实验题 1.( 2017·南京)小明用如图3所示的实验装置,做“探究冰熔化特点”实验. (1)将装有适量碎冰的试管置于烧杯内的温水中,在碎冰中插入温度计,图中温度计示数为 ℃. (2)小明设计了一个记录实验过程的表格,表格中(a)、(b)两处应填的内容是:(a) ;(b) . (3)小明根据实验数据,画出了冰的熔化图象,从吸放热和温度变化的角度分析,冰的熔化过程和水的沸腾过程具有的共同特点是: . 图1表1 2. ( 2017·益阳)用如图甲所示的装置“探究萘熔化时温度的变化规律”,图乙、丙是萘熔化时温度随时间变化的图象.请回答下列问题: 图3 (1)根据图乙可知,萘的熔点约是 ℃; (2)乙图中CD段物质处于 (填“固态”“液态”或“固液共存状态”); (3)分析图乙可知,萘在AB段状态的比热容 (填“大于”、“等于”、“小于”)萘在CD段状态的比热容;(4)某同学在实验中发现萘熔化时恒温过程不明显(如图丙).出现这种现象的可能原因是 (写出一种即可). 3. ( 2017·兰州)在探究海波熔化过程的试验中,某实验小组讨论了以下问题: (1)试验中需要的测量工具是温度计和 ,加热时需要不断观察海波的 变化; (2)本实验成功的关键是保证海波 ,为此需要采用水浴法加热; (3)安装实验器材时,应按照 (填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行. (4)将装海波的试管放在盛水的烧杯内加热并搅拌,而不是用酒精灯直接加热,目的是使试管内的海波 . (5)实验收集多组数据是为了 (选填“寻找普遍规律”或“减小实验误差”) 图2 图3 4. ( 2017·山西)小明“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置如图2甲所示. (1)当水温上升到90℃后,小明每隔0.5min记录一次温度,然后绘制了温度随时间变化的图象,如图乙所示.从图象中可知水的沸点是 ℃.停止加热,小明发现水不能继续沸腾,说明水在沸腾过程中不断 . (2)结合甲、乙两图,请你对本实验提出一条改进建议: ,改进后的好处是: .(写出一条即可) 5. ( 2017·济南)如图3所示是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置. (1)小刚在组装实验装置的过程中意识到,悬挂温度计的铁杆位置很重要,铁杆位置过高或过低会直接影响实验中对 的测量. (2)小刚在实验过程中,判断水是否已经发生了沸腾的根据是: (填“A”或“B”) A.观察到的现象 B.温度计的示数 (3)小刚完成实验后,注意到只有小强还没有完成实验,观察发现,小强没有使用烧杯盖,小刚经过分析认为,烧杯盖在本实验中的作用是 ,从而缩短了实验的时间. (4)小刚还发现,在实验装置相同和组织正确的情况下,各组完成实验的时间也不一样,他又提出了进一步缩短实验时间的两个建议:一个是减少烧杯中水的质量,二是提高烧杯中水的初温,如果你要做这个实验,在采取小刚的建议时,要注意哪些问题?写出其中的一个并说出你的理由. . (5)通过学习,小刚终于明白妈妈用炉火炖汤时,在汤沸腾后总是 的道理(选填“保持大火”或“调为小火”).查看更多