2020届高考政治二轮复习专题九中华文化与文化强国

2020届高考政治二轮复习专题九中华文化与文化强国

第一课时　客观题保分冲关　重难点精准突破 常考点一　中华文化与民族精神 ‎1．(2019·全国卷Ⅲ)商务部先后认定两批中华老字号共1 128家，平均有160多年的历史。北京全聚德、上海老凤祥、天津狗不理……这些品牌耳熟能详，在老百姓中间有良好口碑和广泛影响力。这表明(　　)‎ ‎①中华老字号具有明显的地域文化特征　②中华老字号的文化传承取决于品牌的认定　③中华老字号的文化价值不受社会历史变迁影响　④中华老字号的影响力得益于其包含的民族文化基因 A．①②　　 B．①④　　‎ C．②③　　 D．③④‎ B　[“北京全聚德、上海老凤祥、天津狗不理”表明中华老字号具有明显的地域文化特征，①符合题意；②说法错误，品牌的认定有利于中华老字号的文化传承，但不能起决定作用；③说法错误，文化由一定社会的经济和政治决定，因此认为中华老字号的文化价值不受社会历史变迁影响的说法是错误的；“这些品牌耳熟能详，在老百姓中间有良好口碑和广泛影响力”是因为其品牌主要得益于中华优秀传统文化“诚信”，表明中华老字号的影响力得益于其 包含的民族文化基因，④符合题意。]‎ ‎2．(2016·全国卷Ⅲ)有人能在牛皮纸一样薄的钢板上焊接而不出现一丝漏点，有人能把密封精度控制到头发丝的五十分之一……中央电视台推出特别节目《大国工匠》，讲述实现中国梦征程中劳动者的故事，讴歌中国工人的精湛技艺和一丝不苟、精益求精、追求完美和极致的“工匠精神”。弘扬“工匠精神”的时代价值在于(　　)‎ ‎①为社会主义核心价值观提供理论依据　②为社会主义核心价值观增添时代内涵　③为我国实现制造业转型升级提供现实路径　④为实现制造强国的中国梦提供重要的精神支持 A．①② B．①③ ‎ C．②④ D．③④‎ C　[弘扬“工匠精神”不能为社会主义核心价值观提供理论依据，也不能为我国实现制造业转型升级提供现实路径，①③不选；②④符合题意。]‎ 依考论考 ‎　　高考对本考点以选择题的形式进行考查，主要集中在中华文化的特点、包容性及民族精神的作用等知识点上。选择题的选项经常在中华文化的传承与发展，中华文化与民族文化、区域文化的关系，民族精神的作用以及如何弘扬和培育民族精神等问题上设置错误认识来迷惑考生。‎ 澄清易错 ‎(1)中华老字号的文化传承取决于品牌的认定，其文化价值不受社会历史变迁影响。‎ 提示：　品牌的认定有利于中华老字号的文化传承，但不能起决定作用；文化由一定社会的经济和政治决定，中华老字号的文化价值也受社会历史变迁的影响。‎ ‎(2)中华文化就是中国各民族的文化。‎ 提示：　中华各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性。‎ ‎(3)中华文化是中国这一古老土地上孕育的文明，因此各地区文化都是相同的。‎ 提示：　不同区域的文化，长期相互交流、相互借鉴、相互吸收，既渐趋融合，又保持着各自的特色。‎ ‎(4)中华文化的包容性就是在交流中全盘吸收、借鉴其他民族文化。‎ ‎ 提示：　中华文化的包容性即求同存异和兼收并蓄。中华文化吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分，同时必须坚持文化发展的独立性。‎ ‎(5)中华文化的力量是激励中国人民几千年来克服艰难险阻、战胜内忧外患、创造幸福生活的决定力量。‎ 提示：　点拨： 中华文化的力量深深地熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，是激励中国人民几千年来克服艰难险阻、战胜内忧外患、创造幸福生活的强大精神力量而非决定力 量。‎ ‎(6)中华民族精神的力量集中表现为中华文化的力量。‎ 提示：　中华文化的力量集中表现为民族精神的力量。‎ ‎(7)民族精神集中体现了一个民族特有的精神品质，对一个民族的生存和发展起决定作用 提示：　民族精神对一个民族的生存和发展具有重大作用，但不是决定作用。‎ ‎(8)弘扬和培育民族精神就必须抵制外来思想文化的影响。‎ 提示：　弘扬和培育民族精神，必须正确对待外来思想文化。既要积极吸收借鉴国外优秀文化成果，又要抵制西方文化中腐朽、落后思想的危害。‎ ‎1．中华文化 基 本 特 征 源远 流长 见证：汉字和史书典籍 重要原因 博大 精深 表现：①独特性：独树一帜，独领风骚；②区域性：一方水土，一方文化；③民族性：中华之瑰宝，民族之骄傲 力 量 或 作 用 ‎①中华文化的力量深深地熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，是激励中国人民几千年来克服艰难险阻、战胜内忧外患、创造幸福生活的强大精神力量，也是激励每个中华儿女共同创造祖国美好明天的不竭力量之源 ‎②中华文化是中华民族共有的精神家园，中华各族人民对共同拥有的中华文化的强烈认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力 ‎③中华传统文化对当今中国人的价值观念、生活方式和中国社会发展具有深刻的影响，对人类的进步和世界文化的发展产生深远影响 ‎④中华文化的力量，集中表现为民族精神的力量 预测1　“茫茫九派流中国，沉沉一线穿南北。”纵观中华文明发展史，正是这种智慧卓越的创造力与融合力，使中华文明一次次经受冲击挑战，更一次次化危为机、化险为夷、化异为同，焕发出蓬勃生机，化合出今日中国的泱泱局面来。这表明(　　)‎ ‎①中华文化兼收并蓄，具有极强包容性　②文化在交流与传播的过程中消除文化差异　③中华文化有稳定性但具体内涵会改变　④中华文化源远流长，具有强大生命力 A．①②　　 B．①④　　‎ C．②③　　 D．③④‎ B　[②说法错误，“消除文化差异”说法错误；材料并没有强调中华文化有稳定性但具体内涵会改变，③不合题意；材料表明中华文化兼收并蓄，具有极强包容性；中华文化源远流长，具有强大生命力；①④符合题意。]‎ ‎2．中华民族精神 基本 内涵 以爱国主义为核心的伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神和伟大梦想精神 核 心 爱 国 主 义 作用：爱国主义深深植根于中华民族心中，是中华民族的精神基因，维系着华夏大地上各个民族的团结统一，激励着一代又一代中华儿女为祖国发展繁荣而不懈奋斗 特点：爱国主义不是抽象的，而是具体的 本质：在当代中国，爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一 主题：发展中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题 时代 特征 民族精神是随着时代变化而不断丰富发展的 弘 扬 和 培 育 原 因 必 要 性 是文化建设极为重要的任务；是提高全民族综合素质的必然要求；是不断增强我国国际竞争力的要求；是坚持社会主义道路的需要 重 要 性 ‎①中华民族精神始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂 ‎②铸造中华民族的精神支柱，为中华民族的生存和发展强基固本 ‎③是我们坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的底气，也是我们风雨无阻、高歌前行的根本力量 途 径 弘扬和培育中华民族精神，最重要的是发挥“主心骨”的作用；必须继承和发扬中华民族的优良传统；必须正确对待外来思想文化；必须立足于发展中国特色社会主义的伟大实践，做民族精神的传播者、弘扬者和建设者必须把弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神结合起来 预测2　2019年是五四运动100周年。‎4月19日，习近平在中共中央政治局第十四次集体学习时强调，要结合五四运动以来的百年历史，深入研究五四运动倡导的爱国、进步、民主、科学精神对实现中华民族伟大复兴中国梦的重大意义，激励广大青年为民族复兴不懈奋斗。五四精神(　　)‎ ‎①是维系民族生存与发展的重要精神纽带　②利于培养担当民族复兴大任的时代新人　③激发人们的爱国情感，丰富发展中华民族精神　④能够引领社会思潮，凝聚社会共识 A．①② B．①④ ‎ C．②③ D．③④‎ C　[传统文化是维系民族生存与发展的精神纽带，①不合题意；社会主义核心价值体系能够引领社会思潮，凝聚社会共识，④不合题意；材料表明五四精神利于培养担当民族复兴大任的时代新人，激发人们的爱国情感，丰富发展中华民族精神，②③符合题意。]‎ 常考点二　文化现状与文化发展道路 ‎1．(2018·全国卷Ⅱ)2017年3月，中国自主原创、主导制定的手机(移动终端)动漫标准由国际电信联盟正式发布。这是我国文化领域的首个国际技术标准，在“互联网＋文化”领域实现了我国手机动漫由跟跑、并跑向领跑的跨越。这一成就(　　)‎ ‎①表明文化的当代价值和生命力取决于同科技的融合　②有利于扩大中国文化的影响力，增强文化自信　③标志我国文化和科技的融合发展取得了重要突破　④确立了我国在国际“互联网＋文化”领域的话语主导权 A．①②　　 B．①④　　‎ C．②③　　 D．③④‎ C　[②入选：题干强调我国文化领域首个国际技术标准的成就，这有利于增强文化自信。③入选：“互联网＋文化”实现了我国手机动漫的跨越式发展，这体现了科技与文化的融合发展。①错误：“取决于”表述绝对。④错误：“主导权”的表述与事实不符。]‎ ‎2．(2017·全国卷Ⅰ)党的十八大以来，我国大力推进科技创新，世界一流科技成果不断涌现。世界第一颗量子通讯卫星“墨子号”遨游太空，‎500米口径球面射电望远镜世界领先，“蛟龙”号创造了作业类载人潜水器下潜深度新的世界纪录，超级计算机排名稳居世界第一……大力推进科技创新的文化意义在于(　　)‎ ‎①凸显了科学素养在文化素养中的核心地位　②为文化发展提供强大的物质技术手段　③强化文化的统一性、缩小文化的差异性　④增强对中国特色社会主义的文化自信 A．①② B．①③ ‎ C．②④ D．③④‎ C　[②④入选：大力推进科技创新能为文化发展提供强大的物质技术手段，也有利于我 们树立高度的文化自觉和文化自信。①错：世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。③错：科技创新有利于发展本民族文化，也有利于实现世界文化的繁荣，而不是强化文化的统一性、缩小文化的差异性。]‎ 依考论考 ‎　　高考对本考点以选择题的形式进行考查，主要突出对发展中国特色社会主义文化、彰显文化自信的力量、建设社会主义核心价值体系及牢牢掌握意识形态工作领导权等知识点上。选择题经常在对大众文化、落后文化的认识，发展中国特色社会主义文化的要求，文化自信的作用，社会主义核心价值体系的内核、地位及作用等问题上设置错误选项对考生进行迷惑。‎ 澄清易错 ‎(1)大众喜闻乐见的文化就是社会主义先进文化。‎ 提示：　大众喜闻乐见的文化可能是先进文化，也可能是庸俗文化。中国特色社会主义文化(当代中国的先进文化)，是以马克思主义为指导，建设面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。‎ ‎(2)传统习俗都是落后文化。‎ 提示：　落后文化常常以传统习俗的形式表现出来，但传统习俗不一定都是落后文化。传统习俗既有前人积累的文化精华，也有流传下来的文化糟粕。‎ ‎(3)发展中国特色社会主义文化必须保证文化建设的一元化。‎ 提示：　发展中国特色社会主义文化要坚持百花齐放、百家争鸣，鼓励文化多样化；更要坚持指导思想一元化，保证文化发展的社会主义方向。‎ ‎(4)坚持文化自信是文化繁荣发展的源泉。‎ 提示：　社会实践是文化繁荣发展的源泉。 坚持文化自信能增强对本民族文化的认同，推动文化强国战略的实施。‎ ‎(5)牢牢掌握意识形态工作领导权是构建社会主义核心价值体系的内核。‎ 提示：　社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核。 党必须牢牢掌握意识形态工作领导权是引领文化发展方向、抵制各种错误思潮的必然要求。‎ ‎1．我国的文化现状及对策 现 状 ‎①文化市场和大众传媒的发展，给我们的文化生活带来了许多可喜的变化 ‎②文化市场的自发性和传媒的商业性，也引发了令人忧虑的现象 对 策 国 家 ‎①要加强管理，加强文化市场法制建设，综合运用行政、法律、经济等多种手段，健全监督管理体系 ‎②要正确引导，大力发展人民群众喜闻乐见的社会主义文化；弘扬主旋律，发展中国特色社会主义文化，大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化 ‎③加强社会主义精神文明建设，特别是加强思想道德建设，构建社会主义核心价值体系，培育和践行社会主义核心价值观，牢牢掌握意识形态工作领导权 文 化 企 业 ‎①积极承担社会责任，坚持经济效益与社会效益统一，努力生产人民大众喜闻乐见、健康向上的文化产品 ‎②要增强责任意识和职业道德意识，依法、诚信经营，切实履行传承文化的义务 个 人 ‎①自觉接受健康文化的熏陶，提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后、腐朽文化的能力 ‎②自觉践行社会主义核心价值观，不断加强思想道德修养和科学素养 预测1　近年来，我国文化产业年均增速比同期GDP高5.9个百分点，文化市场越来越活跃。置身于丰富多彩的文化生活中，我们需要(　　)‎ ‎①提高辨别不同性质文化的眼力　②增强文化的创造力，发挥文化生产力作用　③增强抵御落后文化和腐朽文化的能力　④坚守中国立场和坚持中国风格的指引 A．①③　　 B．①④　　‎ C．②③　　 D．②④‎ A　[文化市场越来越活跃，文化生活有喜有忧，置身于丰富多彩的文化生活中，我们需要提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后文化和腐朽文化的能力，①③符合题意。增强文化创造力、坚守中国立场和中国风格的指引，与促进文化市场的健康发展无关，②④排除。]‎ ‎2．发展中国特色社会主义文化 角度 阐释 内涵 以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，推动社会主义精神文明和物质文明协调发展 原因 源自中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。中国特色社会主义文化是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量，是中华文化获得空前发展、重新走向辉煌的必然选择 措施 ‎①要以马克思主义为指导，坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位 ‎②要坚守中华文化立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化 ‎③要坚持为人民服务、为社会主义服务，坚持百花齐放、百家争鸣 ‎④要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，不断铸就中华文化新辉煌 ‎⑤要推动精神文明和物质文明协调发展 ‎⑥要坚持走中国特色社会主义文化发展道路，彰显中国特色社会主义文化自信，坚持社会主义核心价值体系，牢牢掌握意识形态工作领导权 ‎⑦要培养担当民族复兴大任的时代新人，培育和践行社会主义核心价值观，加强思想道德建设 预测2　‎2019年3月4日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在看望参加全国政协十三届二次会议的文化艺术界社会科学界委员时强调，新时代呼唤着杰出的文学家、艺术家、理论家，文艺创作、学术创新拥有无比广阔的空间，要坚定文化自信、把握时代脉搏、聆听时代声音，坚持与时代同步伐、以人民为中心、以精品奉献人民、用明德引领风尚。这里强调的是发展中国特色社会主义文化(　　)‎ ‎①必须坚持为人民服务，为社会主义服务　②必须坚持百花齐放、百家争鸣的方针　③必须植根于伟大实践体现时代特征　④必须继承中华民族优秀传统文化基因 A．①② B．①③ ‎ C．②④ D．③④‎ B　[习近平强调文艺创作、学术创新要坚定文化自信、把握时代脉搏、聆听时代声音，坚持与时代同步伐、以人民为中心、以精品奉献人民、用明德引领风尚。这里强调的是发展中国特色社会主义文化必须植根于伟大实践，体现时代特征，坚持为人民服务，为社会主义服务，①③符合题意；材料没有涉及百花齐放、百家争鸣的方针，也没有涉及要继承中华民族优秀传统文化基因，②④排除。]‎ ‎3．彰显文化自信的力量 必 要 文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。坚定文化自信，事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精 性 神独立性。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴 来 源 我们的文化自信来自对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握，来自对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念 表 现 表现为对中华文化发展前途充满信心、对中国特色社会主义文化发展道路充满信心、对社会主义文化强国目标充满信心 要 求 必须坚持社会主义核心价值体系。具体要求：①必须坚持马克思主义，牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，培育和践行社会主义核心价值观，不断增强意识形态领域主导权和话语权。②必须推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来、吸收外来、面向未来，更好构筑中国精神、中国价值、中国力量，为人民提供精神指引。③党必须牢牢掌握意识形态工作领导权 预测3　文化是一个民族的脊梁和灵魂，铸造着国家和民族的心灵和品格。我们要坚持道路自信、理论自信、制度自信，最根本的还有一个文化自信。下列关于文化自信的理解正确的是(　　)‎ ‎①文化自信是一国发展中更基本、更深沉、更持久的力量　②制度自信、道路自信、理论自信为文化自信打牢思想根基　③文化自信表现为对中国传统文化的继承与发展充满信心　④文化自信是国家文化软实力激烈竞争的必然要求 A．①② B．①④ ‎ C．②③ D．③④‎ B　[②说法错误，文化自信为制度自信、道路自信、理论自信打牢思想根基；③说法错误，文化自信表现为对中华文化发展前途充满信心、对中国特色社会主义文化发展道路充满信心、对社会主义文化强国目标充满信心；“文化自信是一国发展中更基本、更深沉、更持久的力量”正确表述了文化自信的地位，①符合题意；“文化自信是国家文化软实力激烈竞争的必然要求”正确表达了文化自信的作用，④符合题意。]‎ ‎4．牢牢掌握意识形态工作领导权 必 要 性 坚持社会主义核心价值体系，党必须牢牢掌握意识形态工作领导权。意识形态决定文化前进方向和发展道路，对一个政党、一个国家、一个民族的生存和发展至关重要。面对改革发展稳定复杂局面和社会思想意识多元多样、媒体格局深刻变化，一刻也不能放松和削弱 意识形态工作 措 施 ‎①必须推进马克思主义中国化大众化时代化，使全体人民在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起 ‎②必须加强理论武装，推动习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心，凝聚民族复兴的坚定意志和磅礴力量 ‎③必须坚持正确舆论导向，高度重视传播手段建设和创新，提高新闻舆论传播力、引导力、影响力、公信力；加强互联网内容建设，建立网络综合治理体系，营造清朗的网络空间；加强阵地建设和管理，注意区分政治原则问题、思想认识问题、学术观点问题，旗帜鲜明反对和抵制各种错误观点 预测4　‎2019年3月18日，习近平总书记主持召开了思想政治理论课教师座谈会。他强调，办好思想政治理论课，最根本的是要全面贯彻党的教学方针，关键在于发挥教师的积极性、主动性和创造性。党中央之所以强调要办好思想政治课，是因为(　　)‎ ‎①党必须牢牢掌握意识形态工作领导权　②这是培养社会主义核心价值观的根本途径　③这有助于培育担当民族复兴大任的时代新人　④这确保了教育特有的选择、传递和创造的功能 A．①② B．①③ ‎ C．②④ D．③④‎ B　[②错误，培养社会主义核心价值观的根本途径是实践；④错误，“确保了教育特有的选择、传递和创造的功能”说法错误。意识形态决定文化前进的方向和发展道路，对一个政党、一个国家、一个民族的生存和发展至关重要。因此党中央之所以强调要办好思想政治课，是因为党必须牢牢掌握意识形态工作领导权；这有助于培育担当民族复兴大任的时代新人。①③正确。]‎ 常考点三　培养担当民族复兴大任的时代新人 ‎1．(2017·海南卷)某省文明办联合省农村信用社联合社在全省推广实施“道德信贷”，所有被评为“中国好人”的该省公民和市以上政府授予的道德模范都可成为授信对象，获得无担保优惠贷款。推广实施“道德信贷”(　　)‎ ‎①创新了道德教育的形式　②可以激励人们不断向上向善　③表明道德教育的成效取决于物质条件　④说明人民群众是道德教育的对象而非主体 A．①② B．①④ ‎ C．②③ D．③④‎ A　[③错误，“道德信贷”以利益鼓励人们提升思想道德，但这并未体现道德教育的成效取决于物质条件；④错误，人民群众是道德建设的主体；①②正确，“道德信贷”创新了道德教育的形式，将社会模范作为授信的对象，通过这种激励机制，可以鼓励人们向社会道德模范看齐，不断向善。]‎ ‎2．(全国卷Ⅰ)“自强不息，厚德载物”“实事求是”……大学校训引导莘莘学子成长成才。2014年4月，某报推出《校训的故事》专栏，挖掘和阐述大学校训的文化内涵、历史传承与当代价值，传播社会主义核心价值观，引起了社会强烈反响。《校训的故事》引起社会强烈反响的原因是(　　)‎ ‎①校训的实质内涵与社会主义核心价值观相契合　②校训是传播社会主义核心价值观的生动载体　③校训全面反映了社会主义核心价值观的时代内涵　④校训宣传是培育社会主义核心价值观的基本途径 A．①② B．①④ ‎ C．②③ D．③④‎ A　[“自强不息，厚德载物”“实事求是”校训的实质内涵与社会主义核心价值观相契合，故某报推出《校训的故事》专栏引起社会强烈反响，①符合题意；人们的精神活动离不开物质活动，精神产品凝结在一定的物质载体之中，“推出《校训的故事》专栏，挖掘和阐述大学校训的文化内涵、历史传承与当代价值，传播社会主义核心价值观”，说明了校训是传播社会主义核心价值观的生动载体，②适合题意；③表述有误，“校训全面反映了社会主义核心价值观的时代内涵”中的全面不合客观实际，排除③；④错误，校训宣传是培育社会主义核心价值观的载体，不是基本途径。]‎ 依考论考 ‎　　高考对本考点以选择题的形式进行考查，主要集中在培育和践行社会主义核心价值观、加强思想道德建设两个知识点上。选择题命题主要在对社会主义核心价值观的地位、作用，思想道德建设的地位、作用以及科学素养和思想道德修养的关系等问题上设置错误选项来迷惑考生。‎ 澄清易错 ‎(1)社会主义核心价值观是文化发展的中心环节。‎ 提示：　思想道德建设是文化发展的中心环节。‎ ‎(2)一个国家的文化软实力决定其核心价值观的生命力、凝聚力、感召力。‎ 提示：　一个国家的文化软实力，从根本上说，取决于其核心价值观的生命力、凝聚力、感召力。‎ ‎(3)思想道德建设能够为社会发展提供智力支持。‎ 提示：　思想道德建设可以提高人们的道德水平，为社会发展奠定道德基石。科学文化建设为社会发展提供智力支持。‎ ‎(4)科学素养决定思想道德修养。‎ 提示：　良好的科学素养能够促进思想道德修养，但不起决定作用。‎ ‎(5)思想道德建设是凝魂聚气、强基固本的基础工程。‎ 提示：　培育和践行社会主义核心价值观是凝魂聚气、强基固本的基础工程。‎ ‎1．培育和践行社会主义核心价值观 内 容 ‎①国家层面的价值目标：富强、民主、文明、和谐 ‎②社会层面的价值取向：自由、平等、公正、法治 ‎③公民个人层面的价值准则：爱国、敬业、诚信、友善 原 因 ‎①社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是当代中国精神的集中体现，是凝魂聚气、强基固本的基础工程 ‎②对一个民族、一个国家来说，最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观 ‎③核心价值观，承载着一个民族、一个国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的价值标准 ‎④一个国家的文化软实力，从根本上说，取决于其核心价值观的生命力、凝聚力、感召力 措 施 ‎①强化教育引导、实践养成、制度保障，发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用，把社会主义核心价值观融入社会发展各方面，转化为人们的情感认同和行为习惯 ‎②要使社会主义核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有；使社会主义核心价值观与人们日常生活紧密联系起来，在落细、落小、落实上下功夫；使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动 ‎③要深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求继承创新，让中华文化展现出永久魅力和时代风采 预测1　“文运同国运相牵，文脉同国脉相连。”习近平总书记2019年在文艺工作会上深情嘱托广大文艺工作者：要着力把社会主义核心价值观融入文艺创作的过程，发挥先进文化育人化人作用，推动形成人人践行核心价值观、争当时代新人的生动局面。文艺片融入社会主义核心价值观的文化意义在于(　　)‎ ‎①发挥社会主义核心价值观的价值引领作用　②推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展　③让科技为文化传播提供感染力和传播力的支持　④通过艺术形式鲜活地传递核心价值观的价值 A．①②　　 B．①④　　‎ C．②③　　 D．③④‎ B　[文艺片融入社会主义核心价值观的文化意义在于发挥社会主义核心价值观的价值引领作用、通过艺术形式鲜活地传递核心价值观的价值，①④符合题意；②不符合题意；③不合题意，材料未涉及让科技为文化传播提供感染力和传播力的支持。]‎ ‎2．加强思想道德建设 必 要 性 人民有信仰，国家有力量，民族有希望。国无德不兴，人无德不立 措 施 开展 理想 信念 教育 ‎①必要性：人民有信仰，国家有力量，民族有希望。一个国家，一个民族，要同心同德迈向前进，关键是高举理想信念的旗帜 ‎②措施：必须深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育，弘扬民族精神和时代精神，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想；必须学而信、学而思、学而行，把学习成果转化为坚定的意志和自觉的行动 ‎①加强思想道德建设，必须站在理想信念这个制高点上，高扬主旋律，唱响正气歌，筑牢理想信念之基 ‎②要深入实施公民道德建设工程，推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，激励人们向上向善、孝老爱亲，忠于祖国，忠于人民 ‎③要加强和改进思想政治工作，深化群众性精神文明创建活动 ‎④要弘扬科学精神，普及科学知识，开展移风易俗、弘扬时代新风行动，抵制腐朽落后文化侵蚀 ‎⑤要推进诚信建设和志愿服务制度化，强化社会责任意识、规则意识、奉献意识 预测2　习近平在不同时间、不同场合对不同对象反复强调，要坚定理想信念，没有理想信念，就会导致精神上“缺钙”。之所以要坚定理想信念，是因为(　　)‎ ‎①理想信念是思想道德建设的制高点　②理想信念是当代中国精神的集中体现　③人民有信仰，国家有力量，民族有希望　④理想信念是凝魂聚气、强基固本的基础工程 A．①③ B．①④ ‎ C．②③ D．②④‎ A　[②说法错误，社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求；④说法错误，培育和践行社会主义核心价值观是凝魂聚气、强基固本的基础工程。之所以要坚定理想信念，是因为理想信念是思想道德建设的制高点、人民有信仰，国家有力量，民族有希望，①③符合题意。]‎ 第二课时　主观题增分提能　新热点命题探究 考情分析 ‎　　全国卷对本专题以主观题的形式进行考查，主要集中在中华民族精神、树立高度的文化自信、社会主义核心价值观以及加强思想道德建设等考点上，命题选材较为广泛。考查民族精神这一考点，一般都具体到某种具体的精神，多考查这种精神的作用和意义；文化自信多数情况是作为答案的一个要点出现在措施或意义类的试题当中；对社会主义核心价值观以及加强思想道德建设的考查，多集中在措施与意义类的试题当中。‎ ‎(2019·全国卷Ⅲ)阅读材料，完成下列要求。‎ 历史上，风沙、盐碱、内涝肆虐，兰考民生艰难、百姓贫苦。上世纪六十年代，“县委书记的好榜样”——焦裕禄依靠群众，开启治理“三害”的征程，改善了兰考自然环境，形成了“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”的焦裕禄精神。‎ ‎2014年，在党的群众路线教育实践活动中，习近平总书记选择兰考作为联系点，叮嘱当地干部要切实关心贫困群众，带领群众艰苦奋斗，早日脱贫致富。‎ ‎“改变兰考贫困的面貌，让百姓过上好日子。”兰考县委牢记总书记嘱托，把脱贫作为第一民生工程，提出了“三年脱贫，七年小康”的奋斗目标。兰考广大党员干部密切联系群众，深入调查研究，找到了制约经济发展的瓶颈，制定了切实可行的脱贫措施。在焦裕禄精神的鼓舞下，兰考人民团结奋斗，因地制宜，创造性地建立“公司＋贫困户”“经营大户＋贫困户”等模式，发展温室大棚种植、畜牧业、民族乐器制作等产业，打赢了艰苦卓绝的脱贫攻坚战。2017年，兰考在河南省率先摘掉贫困县的帽子。2018年，兰考入选中国“幸福百县榜”。‎ 弘扬焦裕禄精神对于打赢脱贫攻坚战具有重要意义，运用中华民族精神的知识并结合材料加以分析。‎ ‎[解题指导]‎ 本题的知识限定是“中华民族精神的知识”；要求回答的问题是“分析弘扬焦裕禄精神对于打赢脱贫攻坚战具有重要意义”；通过设问审查，我们不难看出本题主要考查的知识是民族精神的重要作用。需要运用民族精神的作用这一理论，具体分析作为民族精神生动体现的焦裕禄精神所具有的对于打赢脱贫攻坚战的重要作用。‎ 第二步：“提”。　即通过阅读材料，提取有效信息。‎ 信息①：“在焦裕禄精神的鼓舞下，兰考人民打赢了艰苦卓绝的脱贫攻坚战”。‎ 信息②：“‘亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献’的焦裕禄精神”。‎ 信息③：“在焦裕禄精神的鼓舞下，兰考人民团结奋斗，因地制宜……打赢了艰苦卓绝的脱贫攻坚战”。‎ 信息①→焦裕禄精神为打赢脱贫攻坚战提供了强大的精神力量。‎ 信息②→弘扬焦裕禄精神，能够树牢以人民为中心的发展思想，迎难而上，无私奉献。‎ 信息③→弘扬焦裕禄精神能凝聚民心，激励斗志，因地制宜，精准扶贫脱贫。‎ 第四步：“答”。　按照主观题答题规范，组织答案。‎ ‎(1)民族精神是实现中华民族伟大复兴的强大精神动力。‎ ‎(2)焦裕禄精神是中华民族精神的生动体现，为打赢脱贫攻坚战提供了强大的精神力量。‎ ‎(3)弘扬焦裕禄精神，能够树牢以人民为中心的发展思想，凝聚民心，激励斗志，迎难而上，无私奉献，因地制宜，精准扶贫脱贫。‎ ‎[模板构建]‎ 公式：文化的作用＋中华民族精神的力量＋具体精神的作用 ‎(1)文化的作用(社会作用＋对人的影响＋塑造人生)‎ ‎(2)中华民族精神始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。‎ ‎(3)某种具体精神的具体作用(具体作用须结合材料而定)‎ 公式：‎ ‎(1)要以马克思主义为指导，坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。‎ ‎(2)要坚守中华文化立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。‎ ‎(3)要坚持为人民服务、为社会主义服务，坚持百花齐放、百家争鸣。‎ ‎(4)要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，不断铸就中华文化新辉煌。‎ ‎(5)要推动精神文明和物质文明协调发展。‎ ‎(6)要坚持走中国特色社会主义文化发展道路，彰显中国特色社会主义文化自信，坚持社会主义核心价值体系，牢牢掌握意识形态工作领导权。‎ ‎(7)要培养担当民族复兴大任的时代新人，培育和践行社会主义核心价值观，加强思想道德建设。‎ ‎[提能训练]‎ ‎1．阅读材料，完成下列要求。‎ 材料一　延安梁家河，一个孕育梦想，成就梦想的地方。1969年初，青年习近平来到梁家河，1975年离开，七年的知青生活是他一生最宝贵的财富。艰难困苦，玉汝于成。习总书记为民造福的初心、追求真理的精神、埋头苦干的作风、攻坚克难的意志都是在梁家河形成的。在这里，他珍惜光阴读书学习，不怕吃苦，带领群众战天斗地，完成了人生中的巨大历练，由一个懵懂少年成长为思想成熟的青年。“坚定信念、一心为民，艰苦奋斗、实干担当、敢为人先、廉洁奉公”的梁家河精神跨越时空，融入中华民族伟大复兴的中国梦。‎ 材料二　习近平总书记曾发表重要讲话，饱含对创造了改革开放“中国奇迹”的中国人民的深情致敬：“人民是历史的创造者，人民是真正的英雄。波澜壮阔的中华民族发展史是中国人民书写的！博大精深的中华文明是中国人民创造的！历久弥新的中华民族精神是中国人民培育的！中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃是中国人民奋斗出来的！”‎ 结合材料，运用“我们的民族精神”的知识，说明学习和弘扬梁家河精神的意义。‎ 解析　本题属于意义类主观题，解答本题，首先要明确梁家河精神是中华民族精神的重要组成部分；可以从中华民族精神是中华民族之魂，弘扬和培育中华民族精神的重要性和必要性等方面回答其意义。‎ 答案　①梁家河精神是中华民族精神的重要组成部分，充分展现了以爱国主义为核心的伟大创造精神、伟大梦想精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神。②中华民族精神是中华民族之魂，是支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力。梁家河精神是中华民族精神的具体体现，始终是激励中国人民攻坚克难、奋勇前进、实现民族复兴的强大精神动力。③在新时代的今天，学习和弘扬梁家河精神，有利于提高全民族综合素质；有利于增强民族凝聚力、增强我国国际竞争力；有利于推进中国特色社会主义事业的进程。‎ ‎2．习总书记在全国教育大会上指出，把立德树人融入思想道德教育，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。为此，要在坚定理想信念上下功夫，教育引导学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，增强学生的中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，立志肩负起民族复兴的时代重任。要在厚植爱国主义情怀上下功夫，让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根，教育引导学生热爱和拥护中国共产党，立 志听党话、跟党走，立志扎根人民、奉献国家。要在加强品德修养上下功夫，教育引导学生培育和践行社会主义核心价值观，踏踏实实修好品德，成为有大爱大德大情怀的人。‎ 根据材料，结合《文化生活》思想道德建设相关知识，谈谈应怎样培养担当民族复兴大任的时代新人？‎ 解析　本题属于措施类主观试题，解答本题关键是从材料中提取与设问问题有关的信息，依据信息，按照知识范围限定再与课本相关知识进行对接即可。‎ 答案　①弘扬和培育民族精神，开展理想信念教育，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导青年学生树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。②把培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。③实施公民道德建设工程，培养青年学生良好的个人品德修养，脚踏实地、不尚空谈、重在行动，从我做起、从现在做起、从点滴小事做起，成为有大爱大德大情怀的人。‎ 弘扬“五四精神”，培育时代新人 ‎[热点材料]‎ 材料一　2019年是五四运动100周年，也是中华人民共和国成立70周年。100年前爆发的五四运动，是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，其孕育的以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神，对实现中华民族伟大复兴的中国梦具有十分重要的意义。五四运动以来的100年，是中国青年用青春之我创造青春之中国、青春之民族的100年。100年来，中国青年满怀对祖国和人民的赤子之心，积极投身党领导的革命、建设、改革伟大事业，谱写了一曲又一曲壮丽的青春之歌。‎ 材料二　五四运动开启了现代文明，唤醒了广大民众和青年的觉醒，发动了解放思想的文化启蒙，点燃了民族复兴的中国梦想，铸就了伟大的五四精神。即忧国忧民的爱国主义精神，无私奉献的高度社会责任感，宣传民主科学的进步精神，追寻时代潮流，把握时代命运的伟大精神，也可以概括为三点：爱国主义精神、民主科学精神、改革创新精神。时代在变迁，但精神永不过时。新的时代赋予五四精神以“解放思想，与时俱进，开拓创新，勇于奉献”的新生命力。五四精神的火炬，更是经一代又一代志士仁人的接力传递，发挥着推动中国社会进步的重要作用。‎ 材料三　用五四精神凝聚起新时代奋斗的磅礴力量，我们要在“知”上下功夫。从思想深处认识五四精神，崇尚五四精神；揭示新时代发扬五四精神的意义和要求，让五四精神成为新时代奋斗的营养；深刻把握当代中国青年运动的发展规律，让五四精神成为青年奋斗新时代的能量源泉；加强对五四运动史料和文物收集、整理、保护，为后人继承和发扬五四精神留下历史记忆，让五四精神永远站立在历史的长河中。用五四精神凝聚起新时代青年奋斗的磅礴力量，我们要在“行”‎ 上用大力。要把五四精神融化到新时代青年的志向与梦想中、具体工作实践中，让五四精神成为青年奋斗中国梦的精神血脉，成为工作事业奋斗的催化剂。新时代青年应该传承、弘扬五四精神，勇敢肩负起时代赋予的重任，为实现中华民族伟大复兴中国梦奉献自己的力量。‎ ‎[命题预测]‎ ‎〈角度1〉‎ 运用中华民族精神的知识，分析五四精神对青年勇担重任的时代价值。‎ 理论分析：‎ ‎①以爱国主义为核心的中华民族精神是激励中国人民团结奋斗、自强不息的精神动力。五四精神是中华民族精神的具体表现。‎ ‎②发扬五四精神能够激励当代青年坚定理想信念、激发青年学生的爱国热情、奋斗精神。‎ ‎③激励广大青年积极投身中国特色社会主义伟大实践，自觉践行社会主义核心价值观，成为担当民族复兴大任的时代新人。‎ ‎〈角度2〉‎ 运用文化生活的相关知识，说明传承和弘扬五四精神对建设社会主义文化的时代价值。‎ 理论分析：‎ ‎①集中体现了爱国主义精神，是中华民族精神的突出体现，是对中华民族精神的丰富和发展，是建设中国特色社会主义文化的重要资源。‎ ‎②培育和践行社会主义核心价值观，坚持社会主义核心价值体系，增强文化自信。‎ ‎③引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，涵养家国情怀，加强思想道德建设。‎ ‎④有利于青年一代坚定理想信念，牢记历史使命，培养担当民族复兴大任的时代新人。‎ ‎⑤弘扬科学精神，提高全民科学素养，在全社会形成崇尚科学，鼓励创新的良好氛围。‎ ‎〈角度3〉‎ 运用文化生活的相关知识，说明五四精神为什么能凝聚起新时代青年奋斗的磅礴力量。‎ 理论分析：‎ ‎①五四精神集中体现了爱国主义精神，是对中华民族精神的传承和弘扬，是激励青年奋勇前进的强大精神力量。‎ ‎②五四精神是优秀中华文化的重要组成部分，有利于丰富青年的精神世界，增强精神力量，促进全面发展。‎ ‎③弘扬五四精神，有利于青年树立共同理想和远大理想，筑牢理想信念之基，培育和践行社会主义核心价值观。‎ ‎④弘扬五四精神，有利于继承革命文化，构筑中国精神、中国价值、中国力量，为青年提供精神指引。‎ 训练(九)　中华文化与文化强国 一、选择题 ‎1．(2019·山东聊城三模)培田古村落被称为“福建民居第一村”，至今仍保存着较为完整的明清时期古民居建筑群。走进培田，便觉处处是画。这里有高高的灰褐色风火墙、飞檐翘角的威严门楼、花鸟虫鱼或历史故事或工笔写意的木刻窗雕、寄寓理想追求向往美好生活的石联壁画……无处不是人与自然的和谐画面，无处不体现天人合一的哲学思维。对此理解正确的有(　　)‎ ‎①培田古村落文化源远流长、博大精深　②优秀传统文化具有超越时空的艺术价值　③培田古村落推动了传统文化创造性转化　④传统文化只有不断创新才能更好地传承 A．①②　　 B．①③　　‎ C．②④　　 D．③④‎ A　[高高的灰褐色风火墙、飞檐翘角的威严门楼、花鸟虫鱼或历史故事或工笔写意的木刻窗雕、寄寓理想追求向往美好生活的石联壁画……无处不是人与自然的和谐画面，无处不体现天人合一的哲学思维，这表明培田古村落文化源远流长、博大精深，①符合题意；培田古村落被称为“福建民居第一村”，至今仍保存着较为完整的明清时期古民居建筑群，这表明优秀传统文化具有超越时空的艺术价值，②符合题意。材料未体现推动传统文化的创造性转化，也未体现传统文化的创新，排除③④。]‎ ‎2．(2019·重庆模拟)湘绣是以湖南长沙为中心的刺绣产品的总称。近年来，湘绣在湖南民间工艺刺绣的基础上，吸取苏绣、蜀绣、粵绣的精华，中和了各家所长，突显逼真效果；湘绣企业提出湘绣礼品商务化，湘绣家装设计化的理念，让“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”。湘绣的成功表明了(　　)‎ ‎①湘绣只有因时而变，才能更好地丰富其基本内涵　②湘绣的包容性实现了其创造性转化和创新性发展　③文化与经济的交融是湘绣焕发生机与活力的原因　④湘绣企业的理念是湘绣飞入百姓家的源泉和动力 A．①② B．①④ ‎ C．②③ D．③④‎ C　[①说法错误，湘绣是传统文化的物质载体。其具有相对稳定性，具体内涵要因时而变，但基本内涵保持不变；④说法错误，文化创新的动力和源泉是社会实践。湘绣的成功表明了湘绣的包容性实现了其创造性转化和创新性发展、文化与经济的交融是湘绣焕发生机与活力的原因，②③符合题意。]‎ ‎3．(2019·山东临沂二模)五四运动是我国近现代史上具有里程碑意义的重大事件，五四精神是五四运动创造的宝贵精神财富。一百年前，中国青年振臂高呼，投入反帝反封建斗争的历史洪流。如今，中国青年又成为实现“两个一百年”奋斗目标的突击队与生力军，这是当代青年的历史使命和时代担当。这告诉我们(　　)‎ ‎①理想信念是否坚定取决于文化水平的高低　②革命文化具有历久弥新的精神价值　‎ ‎③充分发挥机遇在个人成长中的决定作用　④要把个人理想追求与国家民族命运结合在一起 A．①② B．①③ ‎ C．②④ D．③④‎ C　[①错误，文化水平的高低并不能决定理想信念是否坚定；③错误，机遇是个人成长中的外部条件，不能起决定作用。材料告诉我们革命文化具有历久弥新的精神价值，要把个人理想追求与国家民族命运结合在一起，在为“两个一百年”目标的奋斗中实现人生价值，②④正确。]‎ ‎4．(2019·湖南长沙模拟)有人说教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。某地在开展“传承红色基因·担当强国重任”主题教育活动中，注重挖掘身边“红色资源”，重温“红色记忆”，引导群众目光向身边的老前辈、老英雄聚焦。开展这一主题教育活动(　　)‎ ‎①能弘扬中国精神，更好地培育和践行社会主义核心价值观　②是基于教育作为文化传播的主要手段，具有创造文化的特定功能　③意在用革命文化之火，激发起担当民族复兴重任的力量　④能增强人的精神力量，是凝魂聚气、强基固本的基础工程 A．①③ B．①④ ‎ C．②③ D．②④‎ A　[②说法错误，在现代，大众传媒是红色文化传承与传播的主要手段；④说法错误，培育和践行社会主义核心价值观是凝魂聚气、强基固本的基础工程。开展这一主题教育活动能弘扬中国精神，更好培育和践行社会主义核心价值观，意在用革命前辈的理想之火，激发起担当重任的力量，①③符合题意。]‎ ‎5．(2019·四川成都模拟)20世纪60年代，为满足备战需要，改变我国经济发展战略布局，国家在中西部13个省启动了名为“三线建设”的大规模国防、科技、工业和交通基础设施建设。来自全国各地的工人和科技人员在艰苦的环境中，无私地奉献他们的才华，创造了“艰苦创业、无私奉献、团结协作、勇于创新”的“三线精神”。今天，我们弘扬“三线精神”的意义在于(　　)‎ ‎①为实现制造强国目标提供理论依据　②为社会主义核心价值观提供有益的滋养　③为中华民族精神增添新的时代内涵　④为实现中华民族伟大复兴提供方向保证 A．①② B．①④ ‎ C．②③ D．③④‎ C　[①错误，中国特色社会主义理论体系为实现制造强国目标提供理论依据；④错误，中国共产党的领导为实现中华民族伟大复兴提供方向保证。我们弘扬“三线精神”的意义在于为社会主义核心价值观提供有益的滋养；为中华民族精神增添新的时代内涵。②③正确。]‎ ‎6．台湾主流媒体的调查显示，近年来“两岸的情感兼容性，‎ 远远比从片面新闻事件与舆论上看到的要乐观许多”，台湾民众对“两岸统一”存有强烈的预期感。这说明(　　)‎ ‎①一脉相承的中华文化涌动着对祖国的强烈认同感　②大陆经济成就是促成两岸文化认同的决定性因素　③文化是实现海峡两岸最终走向统一的物质性力量　④传统文化是维系一个民族生存和发展的精神纽带 A．①③ B．②③ ‎ C．①④ D．②④‎ C　[材料未体现大陆经济成就是促成两岸文化认同的决定性因素，②不合题意；③说法错误，文化是一种精神力量。材料说明传统文化是维系一个民族生存和发展的精神纽带，一脉相承的中华文化涌动着对祖国的强烈认同感，①④符合题意。]‎ ‎7．(2019·湖北武汉模拟)习近平总书记强调，我们要因势而谋、应势而动、顺势而为，加快推动媒体融合发展，使主流媒体具有强大传播力、引导力、影响力、公信力，形成网上网下同心圆，使全体人民在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起，让正能量更强劲、主旋律更高昂。这是因为推动媒体融合发展(　　)‎ ‎①有利于消除文化市场自发性和传媒商业性影响，传递正能量　②可以使收集、选择、传递、储存文化信息的方式发生根本变革　③可以使优秀文化自发地影响人们的实践行为和思维方式　④有利于扩大主流媒体影响，巩固党对意识形态工作的领导权 A．①② B．①④ ‎ C．②③ D．②④‎ D　[“消除”一词说法错误，排除①；③错误，“自发”说法错误，因为人们接受健康向上的文化影响往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程；推动媒体融合发展可以使收集、选择、传递、储存文化信息的方式发生根本变革；有利于扩大主流媒体影响，巩固党对意识形态工作的领导权。②④符合题意。]‎ ‎8．(2019·山东临沂三模)‎2019年3月14日，山东歌舞剧院创排的民族歌剧《沂蒙山)首次亮相北京，赢得现场观众一致好评。山东传统音乐元素与现代舞美设计浑然一体，6幕40个唱段层层递进，生动勾勒出千回百转的情感波澜和深沉厚重的史诗意蕴，军民水乳交融、生死与共铸就的沂蒙精神深深打动了现场观众。这表明(　　)‎ ‎①思想精深、艺术精湛的文艺作品才能赢得观众　②传统艺术形式的创新是优秀文化发展的前提　③以文化人、培根铸魂是文艺工作者的重要使命　④革命文化因大众传媒的传播而具有了新的价值 A．①③ B．①④ ‎ C．②③ D．②④‎ A　[②说法错误，继承是发展的必要前提；④说法错误，革命文化在革命年代就具有很大的价值，指引着革命前进的方向，不只是通过大众传媒的传播才具有，且材料不体现大众 传媒在文化传播中的作用。材料表明思想精深、艺术精湛的文艺作品才能赢得观众、以文化人、培根铸魂是文艺工作者的重要使命，①③符合题意。]‎ ‎9．习近平总书记指出，新时代发展中国特色社会主义文化，就是要更好地构筑中国精神、中国价值、中国力量，为人民提供精神指引。为此需要(　　)‎ ‎①坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位　②全面学习、借鉴外来文化，推动中国文化发展　③推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展　④推动精神文明和物质文明同步发展 A．②③ B．①④ ‎ C．①③ D．②④‎ C　[②说法错误，应该是全面学习、借鉴外来文化的有益成果；④说法错误，精神文明和物质文明不一定同步发展。新时代发展中国特色社会主义文化，就是要更好地构筑中国精神、中国价值、中国力量，为人民提供精神指引。为此需要坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位；推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。①③符合题意。]‎ ‎10．习近平总书记指出：“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。”人生的扣子从一开始就要扣好。为此(　　)‎ ‎①强化教育引导、实践养成、制度保障，培育践行社会主义核心价值观　②培养担当民族复兴大任的时代新人，就要以建设文化强国为发展目标　③青年学生要勤学修德明辨笃实，不断提高自身的思想觉悟和道德水准　④要将社会主义核心价值观融入生活，内化为实际行动，外化为精神追求 A．①② B．①③ ‎ C．③④ D．②④‎ B　[“培养担当民族复兴大任的时代新人，就要以建设文化强国为发展目标”不是为“青年扣好第一粒扣子”的针对性措施，②不合题意；④说法错误，应该是内化为精神追求，外化为实际行动，而不是“内化为实际行动，外化为精神追求”。扣好人生的第一粒扣子需要国家和社会强化教育引导、实践养成、制度保障，培育践行社会主义核心价值观，需要青年自身勤学修德明辨笃实，不断提高自身的思想觉悟和道德水准，①③符合题意。]‎ ‎11．(2019·安徽合肥三模)当下中国正处于一个社会急剧变革与转型时期，各种社会思潮起伏跌宕，一些错误社会思潮以貌似科学的“面貌”迷惑人们，甚至打着冠冕堂皇的旗号招摇撞骗。这要求我们(　　)‎ ‎①加强思想道德建设，提高思想道德修养　②必须牢牢坚持党对意识形态工作的领导权　③必须用社会主义核心价值体系引领社会思潮　④尊重人们思想活动的独立性、选择性和差异性 A．①② B．①③ ‎ C．②③ D．②④‎ C　[①不合题意，提高思想道德修养与解决错误思潮的问题无关；一些错误社会思潮以貌似科学的“面貌”迷惑人们，甚至打着冠冕堂皇的旗号招摇撞骗。这要求我们必须牢牢坚持党对意识形态工作的领导权，必须用社会主义核心价值体系引领社会思潮，②③符合题意；④不合题意，材料并未涉及尊重人们思想活动的独立性、选择性和差异性。]‎ ‎12．(2019·广东汕头三模)思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，要解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。中华民族几千年来形成的优秀传统文化，我党带领人民在革命、建设、改革过程中锻造的革命文化和社会主义先进文化都是新时代办好思想政治课的有利条件。这体现了(　　)‎ ‎①对自身文化价值的充分肯定和深刻把握是铸魂育人的决定因素　②只有将思政课与优秀传统文化有机结合才能发挥价值引领作用　③源远流长博大精深的优秀传统文化为思想建设提供丰富的资源　④加强社会主义意识形态建设，筑牢我国国民新时代理想信念之基 A．①② B．②④ ‎ C．②③ D．③④‎ D　[①中“决定因素”说法错误，排除；②错误，“只有……才能”说法错误，过于绝对；依据题意，中华民族几千年来形成的优秀传统文化，我党带领人民在革命、建设、改革过程中锻造的革命文化和社会主义先进文化都是新时代办好思想政治课的有利条件，③④符合题意。]‎ 二、非选择题 ‎13．(2019·山东德州一模)2019年，站在新中国成立70周年新起点，改革开放再出发。阅读材料，完成下列要求。‎ 材料一　习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上指出：“改革开放铸就的伟大改革开放精神，极大丰富了民族精神内涵，成为当代中国人民最鲜明的精神标识！”这一科学论断首次提出了一个重大的理论和实践命题﹣伟大改革开放精神。改革开放精神是丰富的、磅礴的、鲜活的，它包含着勇于开拓的首创精神、革故鼎新的突破精神、迎难而上的担当精神、不知疲倦的奋斗精神、善于借鉴的学习精神……40年砒砺前行，孕育了改革开放精神，也得益于改革开放精神。‎ 材料二　改革开放是顺势而为、积极应变、主动求变、开拓创新的实践探索。新时代改革开放面对很多新情况、新矛盾、新挑战，弘扬伟大的改革开放精神，我们就要不断与时俱进，继续大胆试、大胆闯，不怕犯错，同时要增强辩证思维、创新思维、底线思维。改革开放没有完成时，只有不断丰富和发展改革开放精神，才能推动中国特色社会主义事业的伟大飞跃。‎ 运用文化生活的有关知识，对“伟大改革开放精神成为当代中国人民最鲜明的精神标识”加以说明。‎ 解析　本题为分析说明类主观题，解答本题要先从材料中提取有效信息，在此基础上对提取的这些有效信息进行符合知识限定的解读即可。‎ 答案　①伟大的改革开放精神是中华民族精神的重要组成部分，深植于中国优秀的传统文化的土壤之中，已深深融入中华民族的血脉灵魂之中。②中华民族精神随时代进步不断丰富和发展。改革开放精神是对中华民族精神的丰富和发展，使中华民族精神在当代获得了崭新的时代性内容。③改革开放精神是当代中国人民精神的标识，已成为鼓舞和激励中国人民不断攻坚克难的强大精神力量，为改革开放注入强大的精神动力。‎ ‎14．(2019·山东聊城二模)阅读材料，完成下列要求。‎ 坚持社会主义核心价值体系，党必须牢牢掌握意识形态工作领导权，重视传播手段建设和创新。伴随着信息社会不断发展，新兴媒体影响越来越大。我国网民达到8.02亿，其中手机网民占比98.3%.新闻客户端和各类社交媒体成为很多干部群众特别是年轻人的第一信息源，而且每个人都可能成为信息源。推动媒体融合发展、建设全媒体、做大做强主流舆论是我们面临的一项紧迫课题。‎ 媒体融合是一场不容回避的自我革命，要紧紧抓住发展机遇，守正创新，加快从相加阶段迈向相融阶段。要坚持传统媒体和新兴媒体一体化发展方向，推进信息生产供给侧结构性改革。积极适应全媒体时代发展大势，坚持正能量是总要求、管得住是硬道理、用得好是真本事，推进媒体融合向纵深发展，牢牢掌握舆论阵地的战略主动，不断巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础。‎ 结合材料，运用文化生活的知识，分析推进媒体融合对牢牢掌握意识形态工作领导权的意义。‎ 解析　本题主要考查学生调用知识分析和探讨问题的能力。解答本题需要根据材料进行分析概括。首先要从材料提取有效信息，然后调用课本相关知识进行合理推导即可。‎ 答案　①推进传播手段建设和创新，提高新闻舆论的传播力、引导力、影响力、公信力。②发挥主流媒体作用，坚持社会主义核心价值体系，传播正能量。③满足干部群众特别是年轻人对信息资源的需求，巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础。④加强阵地建设，牢牢掌握舆论场主动权和主导权。‎