九年级英语上册Unit1Howcanwebe教案新版人教新目标版

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Section A (Grammar Focus－4c) ‎ ‎ 1.重点单词：repeat，note，pal，physics，chemistry，memorize，pattern ‎2．重点短语：take notes，write in an English diary，using an English dictionary ‎3．重点句式：‎ ‎—Do you learn English by reading aloud?‎ ‎—Yes，I do.It helps my pronunciation.‎ ‎—How can I improve my pronunciation?‎ ‎—One way is by listening to tapes.‎ ‎1．学习英语的方法 ‎2．How 对方式提问及用by＋doing进行回答 ‎1．学习英语的方法 ‎2．How 对方式提问及用by＋doing进行回答 一、 预习课本P4新单词并背诵，完成下面的汉译英。‎ ‎1．重复________　　　　　2.笔记________‎ ‎3．朋友________ 4.物理________‎ ‎5．化学________ 6.模式________‎ 二、认真预习Grammar Focus－4c找出下列短语和句型。‎ ‎1．做笔记________________________________________________________________________‎ ‎2．写英语日记________________________________________________________________________‎ ‎3．使用字典________________________________________________________________________‎ ‎4．—你通过大声朗读来学习英语吗？‎ ‎—是的，它对我的发音有帮助。‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎5．—我怎么能提高我的发音？‎ ‎—一个方法就是听录音。‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________‎ Step 1　情景导入 Teacher：How do you study English?‎ Student1：I study English by working with friends.‎ Teacher：How do you study for an English test?‎ Student2: I study for an English test by asking the teacher for help.‎ 3‎ ‎...‎ ‎...‎ 环节说明：通过师生互动问答，对前两节课所学的重要的句型和短语进行了复习。‎ Step 2　完成教材Grammar Focus的任务 ‎1．学生大声朗读Grammar Focus中的句子。(2分钟)‎ ‎2．小结训练。(2分钟)‎ How_do_you_learn_English?‎ ‎(你怎么学习英语的？)‎ I learn by_studying_with_a_group.‎ ‎(我通过小组合作来学习).‎ Do_you_learn_English_by_reading_aloud?‎ ‎(你通过大声朗读来学习英语吗？)‎ Yes，I do.It_helps_my_pronunciation.‎ ‎(它对我的发音有帮助。)‎ How_can_I_read_faster?‎ ‎(我怎样才能读得快点儿呢？)‎ You_can_read_faster_by_reading_word_groups.‎ ‎(你可以通过读词群来读得更快。)‎ How_can_I_improve_my_pronunciation?‎ ‎(我怎么能提高我的发音？)‎ One_way_is_by_listening_to_tapes.‎ ‎(一个方法就是听录音。)‎ ‎　　环节说明：通过对Grammar Focus 句型的填空练习使学生更好地来理解掌握本单元的重点语法和句型。‎ Step 3　完成教材4a－4c的任务 ‎ 1.认真阅读4a中的两组句子，然后根据实际情况将两组句子匹配，完成后集体核对答案，然后两人一组练习对话，并让几组学生表演对话。(5分钟)‎ ‎2．根据实际情况谈谈你是怎么学习4b方框中的科目的， 然后仿照例句的形式写下来。完成后小组内交流学习方法并讨论谁的方法是最好的，完成4b。(5分钟)‎ ‎3．认真阅读4c表格中的学习方法，标出你学习英语的方法并写出使用这些方法的频率，然后利用4c中的询问方式向你的搭档进行提问，并根据结果完成4c中的表格。(3分钟)‎ 参考案例 A：Do you learn English by doing grammar exercises?‎ B：Yes，I do.‎ A：How often do you do them?‎ B：...‎ ‎4．小结训练。(3分钟)‎ ‎(A)1.—How do you learn new words?‎ ‎—I learn them ________.‎ A．By listening to a tape and repeating out aloud B．By writing emails to my pen pals C．By taking notes D．By memorizing sentence patterns ‎(D)2.He does well in playing basketball，because he practices ________ it every day.‎ A．to play　B．plays　　B．played　D．playing ‎(C)3.I think ________ is a good way to learn English well.‎ A．writing in a Chinese diary B．writing in a English diary C．writing in an English diary D．write in an English diary 3‎ ‎(C)4.—How often do you learn English by listening to tapes?‎ ‎—________.‎ A．Four days B．Two times C．Every day D．Once one week 环节说明：通过本环节的学习，让学生掌握了询问方式的特殊疑问句及答语，同时小结训练更是对重要知识点进行了巩固深化。‎ Step 4　问题探究 ‎(　)1.You don't have to ________ notes unless I tell you to do so.‎ A．make 　B．write C．take D．keep 答案选择C, take notes是固定短语，意为“记笔记”，因此答案选择C。‎ ‎2．Your ________(pronounce) is a little weak, you should practice more.‎ 答案应该为pronunciation, your为形容词性物主代词，用来修饰名词，所以要填pronounce的名词pronunciation。‎ 请学生们做前面课时训练部分。‎ 3‎