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文档介绍
江西省景德镇一中2021届高三8月月考生物试题 Word版含答案
景德镇一中2021届高三8月月考生物试卷 一、选择题:(25小题,每题2分,共50分) 1、下图是利用现代生物工程技术治疗遗传性糖尿病(基因缺陷导致胰岛B细胞不能正常合成胰岛素)的过程设计图解。请据图分析,下列说法错误的是( ) A. 图中①、② 所示的结构分别是细胞核、内细胞团 B. 图中③ 所示的生物工程技术是体细胞核移植技术 C. 完成过程④通常采用的方法是显微注射技术 D. 图示方法与一般的异体移植相比最大的优点是避免远缘杂交不亲和 2、下列有关核移植的叙述中,正确的是( ) A.卵母细胞最好选择减数第一次分裂中期的卵母细胞 B.胚胎核移植难度明显高于体细胞核移植 C.供体细胞应选择传代10代以内的细胞 D.通过体细胞核移植方法生产的克隆动物是对体细胞动物进行了100%的复制 3、2015年2月3日,英国议会下院通过一项历史性法案,允许以医学手段培育“三亲婴儿”,三亲婴儿的培育过程可选用如下技术路线。据图分析,下列叙述错误的是( ) A.该技术可避免母亲的线粒体遗传基因传递给后代 B.捐献者携带的红绿色盲基因不能遗传给三亲婴儿 C.三亲婴儿的染色体全部来自母亲提供的细胞核 D.三亲婴儿的培育还需要早期胚胎培养和胚胎移植等技术 - 13 - 4、下面是科学家设计的快速繁殖良种肉牛的两种方法,下列叙述错误的是( ) A.在试管牛E和克隆牛G的培育过程中都必须用到胚胎移植技术 B.为了获得更多的卵细胞需要用促性腺激素处理良种母牛B C.良种母牛B与良种公牛C杂交后代的遗传信息与克隆牛G的相同 D.要培育生长速度快的转基因牛,则目的基因的受体细胞可以是受精卵 5、如图所示为动物细胞培养过程中细胞增殖情况,下列有关说法正确( ) A.OA段包含了原代培养过程,AB段可能发生了接触抑制现象 B.BC段的培养为传代培养,C点细胞发生了癌变 C.为了得到既能无限增殖又能产生特定抗体的杂交瘤细胞,最好选取图 中CD段的细胞与浆细胞融合 D.目前使用的或冷冻保存的正常细胞通常为CD段的细胞 6、一般来说,动物细胞体外培养需要满足以下条件( ) ① 无毒的环境 ② 无菌的环境 ③ 使用合成培养基,但通常需加血浆、血清等天然成分 ④ 温度与动物的体温相近 ⑤因在二氧化碳培养箱中培养,故不需要O2 ⑥ 适宜的pH A.① ② ③ ④ ⑤ ⑥ B.① ② ③ ④ C.① ② ④ ⑤ ⑥ D.① ② ③ ④ ⑥ 7、为了培育菊花新品种,科学家利用二倍体野生夏菊和六倍体栽培秋菊进行细胞杂交,培育过程如图所示。下列有关叙述正确的是( ) A.过程①常用酶解法去除细胞壁,一般在低渗溶液中进行 B.过程②再生细胞壁,需要高尔基体和线粒体参与 - 13 - C.已知d植株可育,则说明野生夏菊和栽培秋菊属于同一物种 D.过程④再分化的培养基中不需要添加蔗糖等有机营养 8、人们试图利用基因工的方法,用乙种生物生产甲种生物的一种蛋白质。生产流程是 下列说法正确的是( ) A.①过程需要的酶是逆转录酶,原料是A、U、G、C B.②要用限制性内切酶切断质粒DNA,再用DNA连接酶将目的基因与质粒连接在一起 C.如果受体细胞是动物细胞,③过程可用农杆菌转化法 D.④过程中用的原料不含有U 9、土壤农杆菌含有一个大型的Ti质粒(如下图所示),在侵染植物细胞的过程中,其中的T-DNA片段转入植物的基因组。若想用基因工程并通过土壤农杆菌向某种植物中导入抗旱基因,以下分析不合理的是( ) A.若用Ti质粒作为抗旱基因的载体,目的基因的插入位置应该在T-DNA片段内,且要保证复制起始点和用于转移T-DNA的基因片段不被破坏 B.将重组Ti质粒导入土壤农杆菌中时,可以用Ca2+处理细菌 C.用含有重组Ti质粒的土壤农杆菌去感染植物细胞,可以通过植物组织培养成具有抗旱基因的植物 D.若能够在植物细胞中检测到抗旱目的基因,则说明该基因工程项目获得成功 10、用XhoⅠ和SalⅠ两种限制性核酸内切酶分别处理同一DNA片段,酶切位点及酶切产物分离结果如图。以下叙述不正确的是( ) A.图1中两种酶识别的核苷酸序列不同 B.图2中酶切产物可用于构建重组DNA C.泳道①中是用SalⅠ处理得到的酶切产物 D.图中被酶切的DNA片段是单链DNA 11、某线性DNA分子含有5000个碱基对(bp),先用限制酶a切割,再把得到的产物用限制酶b切割,得到的DNA片段大小如下表。限制酶a和b的识别序列和切割位点如下图所示。下列有关说法不正确的是( ) - 13 - A.在该DNA分子中,a酶与b酶的识别序列分别有3个和2个 B.a酶与b酶切出的粘性末端不能相互连接 C.a酶与b酶切断的化学键相同 D.用这两种酶和DNA连接酶对该DNA分子进行反复切割、连接操作,若干循环后, 序列会明显增多 12、目前我国在矿产资源开发中,坚持“谁污染、谁治理”、“谁破坏、谁恢复”的原则,建立健全矿区生态环境恢复治理的责任机制。下列关于矿区废弃地生态恢复的叙述合理的是( ) A.矿区废弃地生态恢复的关键是尽可能依靠自然演替恢复其生态功能 B.适用于矿区生态环境恢复的措施是开发农田,增加农民收入 C.恢复矿区生态环境,需首先通过机械方法平整压实土地,人工制造表土 D.矿石的开采只是破坏生态环境,不会产生其他危害 13、下图表示“粮桑渔畜”农业生态系统的基本模式。据图判断下列说法正确的是( ) A.农田生态系统中除草、治虫可以提高其抵抗力稳定性 B.利用苏云金芽孢杆菌的毒蛋白基因培育抗虫作物,利用了其间接价值 C.饲养家禽可以适当延长光照时间来提高产蛋率,这是利用了物理信息的作用 D.该生态农业有效地促进了生态系统物质循环,提高了能量传递效率 14、分析下列有关胚胎干细胞及生物技术的叙述,其中正确的是( ) - 13 - ①小鼠胚胎干细胞(ES细胞)可由原肠胚的内细胞团细胞分离培养获得 ②造血干细胞具有分化出多种血细胞的能力,可用于治疗白血病 ③囊胚的滋养层细胞具有发育的全能性 ④胚胎干细胞具有发育的全能性,能分化为成年动物体内任何一种组织细胞 ⑤试管婴儿技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术 A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.②④⑤ 15、“虎狮兽”是雄虎的精子和雌狮的卵子“体外受精”而产生的,请同学们判断该“体外受精”的过程是( ) ①采集雌狮卵子 ②收集雄虎的精子 ③卵母细胞的人工培养 ④精子获能处理 ⑤获能精子和成熟卵子在受精液中共同培养 ⑥精子用CaCl2处理 ⑦卵母细胞用一定浓度肝素溶液处理 ⑧体外受精 ⑨受精卵培养 A. B. C. D. 16、火山爆发时炽热的岩浆所到之处生物全部死亡,之后当地生物群落演替过程非常缓慢(如图所示),下列相关叙述正确的是( ) A.在群落的演替过程中,由地衣苔藓阶段到森林阶段, 总生产量和有机物的总量在不断增加 B.群落演替过程中,群落对光能的利用率保持不变 C.极乐鸟捕食一只蜘蛛后,所获得的能量最多为该蜘蛛同化量的20% D.群落演替的不同阶段均存在捕食、竞争、共生、腐生等种间关系 17、假设如图所示食物网中水稻固定的太阳能为E,若同一营养级所获得的能量的比例相等,且能量传递效率为10%时,人获得的能量为( ) A.10%E B.1%E C.4%E D.15%E 18、下图表示两个群落演替过程中物种丰富度的变化,下列叙述不正确的是( ) - 13 - A.甲可表示火灾后森林进行的演替 B.甲的演替速度比乙快、历时短 C.甲中①②处的物种组成相同 D.若气候条件适宜,甲、乙均可演替成森林 19、某研究小组从某湖泊中选取了4种不同的生物,并对其消化道内食物组成进行了分析,其分析结果如下表所示。下列说法正确的是( ) 生物种类 鱼甲 河虾 鱼乙 水蚤 消化道内食物组成 鱼乙、河虾 水蚤、小球藻 水蚤、河虾 小球藻 A.小球藻、水蚤在生态系统中属生产者 B.表中5种生物全部个体构成一个群落 C.河虾与水蚤的种间关系是捕食和竞争 D.属于第三营养级的生物只有鱼甲和鱼乙 20、甲种群与乙种群存在生殖隔离,如图表示甲乙个体数量比随时间变化的坐标图。据图可以得出的结论是( ) A.甲乙两种群的种间关系为捕食,其中乙为捕食者 B.甲乙两种群均为“J”型增长,增长不受本身密度制约 C.甲乙两种群为竞争关系,t时刻两种群竞争程度最低 D.0~t时间范围内,甲种群出生率小于乙种群的出生率 21、使君子花夜晚为白色,早晨开始逐渐变为粉色,到下午变为红色,晚上再恢复为白色。调查发现,晚上采蜜的是飞蛾,而早晨和白天采蜜的分别是蜜蜂和蝴碟。此外,使君子花雌蕊和雄蕊的成熟时间相互错开。下列相关叙述,不确的是( ) A.花色变化增加了三种传粉者之间的竞争 B.花色变化有利于增加使君子的繁殖机会 C.雌蕊和雄蕊的成熟时间错开避免了自交 D.使君子与三种传粉者协同(共同)进化 22、假设某初级消费者摄入的能量为a,其粪便中的能量为b,通过呼吸消耗的能量为c - 13 - ,用于生长、发育和繁殖的能量为d,则流入次级消费者的能量最多为 A.(a+b)×20% B.(c+d)×20% C.(a-c)×20% D.(b+d)×20% 23、下列对种群数量变化曲线的解读,合理的是( ) A.图1、2所示为种群在自然环境条件下的增长规律,图3所示为曲线Ⅰ条件下种群的存活率 B.鱼类捕捞在图1的e点、图2的g点和图3的i点时进行,能获得最大日捕捞量 C.若图1为酵母菌种群数量增长曲线,则Ⅰ为培养早期,Ⅱ的cd段酒精大量积累 D.图3曲线的i点,种内斗争最激烈 24、 某研究机构对某区域的一种田鼠进行了调查,所调查样方的总面积为2 hm2(1 hm2=10000 m2),统计所捕获的鼠数量、性别等,进行标记后放归,3日后进行重捕与调查。所得到的调查数据如下表: 捕获数(只) 标记数(只) 雌性个体数(只) 雄性个体数(只) 初捕 50 50 28 22 重捕 50 10 32 18 以下是某同学对数据的分析结果,你认为正确的是( ) A.此调查方法可以用来调查土壤中小动物的物种丰富度 B.若田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉,则统计的种群密度比实际低 C.综合两次捕获情况,该田鼠种群的性别比例(♀/♂)约为3︰2 D.该地区田鼠的平均种群密度约为125只/hm2 25、下表是某生态系统中能量流动情况的调查结果,表中甲、乙、丙、丁、戊分别代表构成该生态系统食物网的主要种群[表中数据单位:102kJ/(m2·a)]。下列说法错误的是( ) 种群 同化固定的能量 体内贮存的能量 呼吸消耗的能量 甲 16.74 4.54 12.2 - 13 - 乙 70 15.8 54.2 丙 930 229 701 丁 69.5 20 49.5 戊 1.674 0.4 1.274 A.表中的生物构成2条食物链 B.表中的丙为第一营养级,甲为第三营养级 C.第一营养级和第二营养级之间的能量传递效率约为18% D.当某种原因导致乙减少时,戊的数量仍能保持相对稳定 二、 非选择题:(50分) 26、(10分)如图是动物细胞培养的基本过程示意图。请据图回答: (1)容器A中放置的是动物器官或组织。它一般取自 。 (2) 容器A的动物器官或组织首先要进行的处理是 ,然后用 酶处理,这是 为了使细胞分散开。这样做的目的是 。 (3)培养首先在B瓶中进行。瓶中的培养基成分有 等。 在此瓶中培养一段时间后,有许多细胞衰老死亡,这时培养到第 代,到这时的培养称为 。 (4)为了把B瓶中的细胞分装到C瓶中,用 处理,然后配制成 ,再分装。 (5)在C瓶中正常培养了一段时间后,发现细胞全部死亡。原因 。 27、(9分)如图所示为培育二倍体转基因抗虫玉米的两种思路。EcoR Ⅰ、Sma I、BamH I为限制酶(箭头所指为酶切位点)。回答下列问题。 - 13 - (1)据图,获取目的基因时不能选择Sma I酶的原因是___________。选择EcoR I和BamH I酶的优点是可避免目的基因与质粒___________连接。 (2)与思路1相比,思路2的最大优点是获得的转基因抗虫玉米_____________。 (3)培育转基因抗虫玉米的核心步骤是_________________,其目的是使目的基因在受体细胞中____________。 (4)将重组质粒导入植物细胞,采用最多的方法是农杆菌转化法,这跟农杆菌的___________有关。操作⑤常用的方法是____________。 28、(10分)牛胚胎的移植的基本程序如下图所示,请据图回答: (1)图中a、b、c过程分别是指________、_______、__________________。 (2)受体母牛必须具备_______________。胚胎移植时,受体应处于适合的生理状态,此时可利用激素对受体进行________处理。此外,受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生________反应,这为胚胎在受体内的存活提供了可能。 (3)为了提高牛胚胎的利用率,常采取的方法是________;在对囊胚阶段胚胎操作时,要注意将________均等处理。 (4)从哺乳动物早期胚胎或原始性腺中分离出来的细胞,称为ES或EK细胞。这类细胞的形态特征有________________________________________________。 29、(5分)某研究机构对我国北方草原一种主要害鼠——布氏田鼠进行了调査。调查样方总面积为2hm2(1hm2=10000m2 - 13 - )。在调查区内,放置100个捕鼠笼,在一夜间对布氏田鼠进行初捕,将捕获的鼠经标记后在原地释放。3日后,在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼进行重捕,结果如表。请回答下列问题: 项目 捕获数(只) 标记数(只) 雌性个体数(只) 雄性个体数(只) 初捕 32 32 14 18 重捕 36 4 18 18 (1)该草地布氏田鼠的平均种群密度为__________只/hm2。事实上田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉,上述计算所得的平均种群密度与实际种群密度相比可能会偏__________。 (2)综合两次捕获情况,该田鼠种群的性别比例(♀/♂)为__________。 (3)调查甲、乙两草原所捕获鼠的月龄,它们的月龄构成如图所示。据图分析:乙草原的田鼠种群属于__________型;甲草原的田鼠种群属于__________型。 30、(16分)下图是某湖泊生态系统能量流动的定量分析图解。图中A、B、C代表三个营养级,数字均为实际测得的,单位为百万千焦。 请回答: (1)请将流经该生态系统的总能量是______(填数值)。这部分能量是____________通过同化作用所固定的太阳能。 - 13 - (2)能量从第一营养级到第二营养级的转化率为____________%,从第二营养级到第三营养级的转化率为____________%。 (3)次级消费者通过异化作用消耗的能量占其同化作用所得能量的百分比是____________。 (4)由图可知,下一营养级不能得到上一营养级的全部能量,原因有: ①各营养级生物体内的大量能量被________________________________________________; ②上一营养级的部分能量_______________________________________________________; ③还有少量能量被____________利用。 - 13 - 2021届高三生物测试答案 一、 选择题 1- -5DCCCA 6- -10 DBBDD 11- -15BCCDB 16- -20ACCCC 21- -25ABCDC 二、 非选择题 26、(10分)每空1分 (1)动物胚胎或幼龄动物的组织、器官 (2)剪碎;胰蛋白;使每个细胞都能与培养液接触 (3)葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和动物血清;10;原代培养 (4)胰蛋白酶;细胞悬浮液 (5)细胞没有发生癌变 27、(9分) 1.它会破坏目的基因的结构;反向(2分); 2.都是纯合子; 3.基因表达载体的构建;稳定存在并可遗传给下一代,同时使目的基因能够表达和发挥作用;(2 分) 4.Ti质粒上具有T-DNA;用秋水仙素处理幼苗 28、(10分,每空1分) (1)超数排卵;冲卵;胚胎移植 (2)健康的体质和正常的繁殖能力 同期发情 免疫排斥 (3)胚胎分割; 内细胞团 (4)体积小、细胞核大、核仁明显(2分) 29、(5分,每空1分) 1、144; 高 2、8/9(或32/36) 3、 稳定; 增长 - 13 - 30、(16分,每空2分) (1)111 生态系统内全部生产者 (2)13.5 20 (3)60% (4)①呼吸作用消耗 ②未被下一营养级利用 ③分解者 - 13 -查看更多