四年级下语文单元测试四年级下册语文试题 第一单元 达标检测卷（含答案）部编版_人教版（2016部编版）

四年级下语文单元测试四年级下册语文试题 第一单元 达标检测卷（含答案）部编版_人教版（2016部编版）

第一单元达标检测卷 基础百花园(36 分) 一、读拼音，写词语。(8 分) 二、加偏旁变成新字再组词。(6 分) 奇 （ ） （ ） 尊 （ ） （ ） 离 （ ） （ ） 詹 （ ） （ ） 皆 （ ） （ ） 长 （ ） （ ） 三、读拼音写同音字。(4.5 分) ( )情 电( ) 装( ) 老( ) 黄( ) ( )雄 ( )篷 ( )本 打( ) 四、给下列加点的多音字选择正确的读音写在括号里。(5.5 分) 1．剥(bō bāo) 剥削( ) 剥．皮( ) 剥．夺( ) 2．和(hé huó hè) 和．平( ) 唱和．( ) 和．面( ) 3．乐(yuè lè) 清平乐．( ) 乐．园( ) 4．宿(xiǔ sù xiù) 星宿．( ) 一宿．( ) 宿．舍( ) 五、选择合适的词语填空。(4 分) 安慰 慰藉 1．他养的大花猫走失了，他很伤心，我( )他：“大花猫 一定会回来的。” 2．下雨天，我们不能出门，看书成了我们最好的( )。 率领 带领 3．秋收起义后，毛主席( )队伍上了井冈山。 4．老师( )我们参观了科学博物馆。 六、选择正确的关联词语填空。(8 分) 虽然……但是…… 即使……也…… 如果……就…… 因为……所以…… 1．( )附近的石头上有妇女在捣衣，它们( )从不 吃惊。 2．乡下人家( )住着小小的房屋，( )总爱在房前屋 后种些东西。 3．( )晚上孩子们被逼着上床“休息”，不能出去玩， ( )天窗成了孩子们唯一的慰藉。 4．( )下过几场春雨，你( )会看见许多嫩笋成群地 从土里探出头来。 主题训练营(15 分) 七、根据课文内容填空。(9 分) 1．三月的桃花水，是春天的__________，是春天的__________。 2．________________________________，树头新绿未成阴。 3．梅子金黄杏子肥，________________________________。 4．______________________，______________________，头上 飞过的______________________________，都是他们的好友。 它们和乡下人家一起，绘成了一幅__________、__________ 的田园风景画。 八、根据课本内容判断正误。对的打“√”，错的打“×”。(6 分) 1．转述时应重点注意人称的转换，其他的信息无关紧要。( ) 2．“发明这天窗的大人们，是应得感谢的。”这句话表达了作 者对大人们发明天窗，为孩子们打开了一扇通往外面世界、 通往想象世界的窗的感激之情。 ( ) 3．《清平乐•村居》这首诗的作者是宋代诗人辛弃疾， 村居是 这首诗的题目。 ( ) 读写展示台(49 分) 九、课内阅读。(11.5 分) 卜算子•咏梅 ________________________，飞雪迎春到。 已是____________________，犹有______________。 俏也不争春，只把春来报。 ________________________，她在丛中笑。 1．将这首词的内容补充完整。(4 分) 2．这首词的作者是__________，_________________是词牌名， ________是词的题目。 (1.5 分) 3．作者歌颂梅花的高尚品格，为什么要多次提到春天？下列分 析不正确的是( ) (2 分) A．“春到”交代了梅花开放的时间，也表明作者对未来充满 信心。 B．作者相信“春天”就要到来了，表现出作者坚定的信念和 乐观的精神。 C．通过写春天里的烂漫山花衬托出梅花不与群芳争春的崇高 品格。 D．是为了以梅花的高尚反衬春天的美好。 4．词的最后两句运用了_________的修辞手法，这两句的意思是 ______________________________________，表现了梅花__ ______________________________，体现出作者__________ ____的态度。(4 分) 十、课外阅读。(12.5 分) 家乡的小河 在我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河。小河有时是宁 静的，倒映着岸边的树木。小河有时又是活泼可爱的，层层鳞波 随风而起，伴着跳跃的阳光舞蹈，舞姿优美，就像舞动着的七彩 绸。 早晨的小河是迷人的。绚丽的晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了 揉眼睛，好奇地望着周围的新鲜东西。这时水绿得像碧玉，霞红 得似胭脂，袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞 涩的脸蛋儿。 太阳爬上了树梢，把自己火红的脸庞映在河水中。一群白鹅 开始了“曲项向天歌”“红掌拨清波”的嬉戏。鱼儿欢快地跳跃 着，顿时河面上鳞光闪闪。中午的小河真是活泼极了。 傍晚的小河真可爱。夕阳西下，太阳把余晖洒在河面上，小 河里这处红，那处绿。一阵风吹来，倒映在河水中的成排的桑树、 桃树，都乱成了一片，像醉汉，可一会儿又站定了。 夜晚的小河可静啦。喧闹了一天的小河带着倦意入睡了，她 像凝固了一般，躺在那里一动不动。明月悄悄地爬到空中，对着 小河照镜子。这时，微风任意地扫着河岸上的小草，发出一阵窸 窸窣窣的声响。远处，偶尔传来几声汪汪的狗叫声，此时的小河 显得更静了。 家乡的小河啊，你真美！(有删改) 1．用“ ”画出文中的任意一个比喻句。(2 分) 2．根据短文内容填上合适的词语。(3 分) ( )的晨曦 ( )的小河 ( )的脸蛋儿 ( )的羽纱 ( )的阳光 ( )的脸庞 3．短文是按__________顺序来写的，文中表示这一顺序的词语 有____________、______________、______________、____ __________。(2.5 分) 4．用“‖”把短文分成三个部分，并用简洁的语句概括第二部 分的内容。(3 分) ____________________________________________________ 5．选择题。(2 分) (1)短文表达了作者怎样的思想感情？下列说法最准确的一 项是( ) A．短文表达了作者对家乡小河的热爱之情。 B．短文表达了作者对家乡的热爱之情。 C．短文表达了作者对家乡小河以及家乡的热爱之情。 (2)短文是按( )的结构来写的。 A．总—分 B．总—分—总 C．分—总 十一、习作展示。(25 分) 在你的家乡，肯定有许多迷人的景色，例如：景色秀美的 公园，美丽的小村庄，热闹的街市……请选择你喜爱的某处风 景写一写。 要求：①抓住景物的特点把内容写具体。②有一定的顺序， 语句通顺。③表达出自己的感受。 第一单元 达标检测卷 一、蜻蜓 顺序 锐利 蝙蝠 结构 睡眠 率领 寻觅 二、示例： 绮 绮丽 骑 骑士 蹲 蹲守 遵 遵照 漓 漓江 篱 篱笆 檐 屋檐 瞻 瞻仰 谐 和谐 楷 正楷 帐 蚊帐 张 张开 三、事 视 饰 鹰 莺 英 帐 账 仗 四、1.bō bāo bō 2.hé hè huó 3．yuè lè 4.xiù xiǔ sù 五、1.安慰 2.慰藉 3.率领 4.带领六、1.即使 也 2.虽然 但是 3．因为 所以 4.如果 就 七、1.竖琴 明镜 2．篱落疏疏一径深 3．麦花雪白菜花稀 4．天边的红霞 向晚的微风 归巢的鸟儿 自然 和谐 八、1.× 2.√ 3.× 九、1.风雨送春归 悬崖百丈冰 花枝俏 待到山花烂漫时 2．毛泽东 卜算子 咏梅 3．D 4．拟人 等到满山遍野开满鲜花时，梅花在花丛中欣慰地笑了 崇高的精神境界 积极乐观 十、1.示例：小河有时又是活泼可爱的，层层鳞波随风而起，伴 着跳跃的阳光舞蹈，舞姿优美，就像舞动着的七彩绸。 2．绚丽 清澈 羞涩 洁白 跳跃 火红 3．时间 早晨 中午 傍晚 夜晚 4．分别在第一和第五自然段后标上“‖”。 第二部分描写了小河早晨、中午、傍晚、夜晚不同的景象。 5．(1)C (2)B 十一、略。