七年级下语文课件《破阵子》 (4)_苏教版（2016）

七年级下语文课件《破阵子》 (4)_苏教版（2016）

南宋·辛弃疾 《破阵子》：词牌名.选自《稼轩长短 句集》。 陈同甫，名亮，同辛弃疾是志同道合 的好朋友。 赋，写作。 题解： 参考译 文： 沉醉中挑亮灯光抽出剑来细看，梦醒后各个营垒 接连响起号角之声。把烤牛肉分给部下饱餐一顿， 琴瑟演奏出北疆苍凉的乐曲。在肃杀的秋风中， 战场上军队正在检阅准备出征。 战马像的卢那样飞奔，放箭的弓弦如雷鸣使人心 惊。多想完成君王统一国家的大业，自己也赢得 一世乃至死后的英名。只可惜白发已现两鬓。 上阕： 看剑、闻角、分炙、奏乐、点兵 下阕： 快马、强弓—— 驰骋沙场，冲锋陷阵杀敌情景 了却……赢得————理想追求 可怜白发生——点睛之笔，笔锋陡转，悲叹现实， 感情一落千丈，戛然而止，既有壮志难酬的苦闷， 也有力地讽刺了苟且偷安的南宋朝廷。 追忆火 热的军 营生活 主题：追忆火热的战斗生活，抒发了渴望杀敌报国的雄心 壮志，也表现了壮志难酬、报国无门的悲愤。 赏析： “醉”表达了此人此时内心的愁闷， 以酒浇愁而醉，在醉眼朦胧中，他仔 细端详心爱的宝剑；“剑”，是一种 兵器，可见他杀敌报国、驰骋疆场的 愿望是多么强烈。 梦回吹角连营……赢得生前身后名。 这几句，从分食牛肉、奏战歌、检阅军 队具体描绘渲染了军中的战斗生活气息， 表现了官兵们昂扬的斗志。 生动地描绘了惊险激烈的战斗场面，进一步刻画了 冲锋陷阵、杀敌报国的抗战英雄形象。使读者对爱 国将士们冲锋陷阵，所向无前的英勇气概，历历如 在目前。运用比喻，生动地描绘出了惊险激烈的战 斗场面。写弓、马都是则面描写，意在衬托人的意 气风发、英勇无畏。 完成大业、赢取功名 ，这里洋溢着作 者的爱国热情和雄心壮志。 这一切，只是梦中的回想，现实中， 仍然是壮志难酬，无奈空有报国志，又怎 能抵挡得了岁月蹉跎，白发丛生！ 何等悲愤！何等苍凉！ 结句感情从刚才的豪壮中陡然跌 落，表达了诗人壮志难酬，报国无门的悲 愤心情。 ●永遇乐·京口北固亭怀古 千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被，雨 打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年， 金戈铁马，气吞万里如虎。 元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记， 烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。 凭谁问： 廉颇老矣，尚能饭否？ 知识拓展 辛弃疾代表词作 ●南乡子·登京口北固亭有怀 何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠，不 尽长江滚滚流！ 　 年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？ 曹刘。生 子当如孙仲谋！ 　 ●清平乐·村居 　茅檐低小，溪上青青草。 醉里吴音相媚好， 白发谁家翁媪。 　大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼；最喜小儿无 赖，溪头卧剥莲蓬。 ●青玉案·元夕 东风夜放花千树，更吹落、星如雨。宝马雕车香满路,凤 箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。    蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度, 蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。 ●丑奴儿·书博山道中壁 少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。 而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。