高考生物复习：生命的结构基础

高考生物复习：生命的结构基础

第三章 生命的结构基础 一、真核细胞的基本结构 原生质：细胞膜、细胞质、细胞核 细胞壁：植物细胞特有 组成成分： ‎ 功能：支持、保护 特点： ‎ 细胞膜：‎ ‎ （1）组成： ‎ ‎（2）结构特点： ‎ ‎（3）功能特点： ‎ ‎ ‎ ‎（4）物质出入细胞的方式 方 式 浓 度 载 体 能 量 举 例 被动运输 自由 扩散 ‎ ‎ ‎ ‎ 协助 扩散 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 主动运输 ‎（主要方式）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 胞吞和胞吐 ‎（5）细胞膜的作用：控制物质的出入、保护细胞内部 ‎1．下图为物质出入细胞膜的示意图，请据图回答： ‎ ‎（1）A代表__ ； B代表_____ _____； D代表_ _。‎ ‎（2）细胞膜从功能上来说，它是一层___ ___膜。‎ ‎（3）B结构具有_ ____。‎ ‎（4）在a-e的五种过程中，代表被动运输的是___ 、 、 ____。‎ ‎（5）可能代表氧气运输过程的是图中编号_ _；葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号___ __。‎ ‎（6）细胞膜上与细胞识别、血型决定有密切关系的化学物质是 ‎ 细胞质的结构和功能 1、 细胞质基质 2、 细胞器（亚显微结构）：填写下列编号的名称并指出它的功能。‎ ‎ 1 ‎ ‎ 2 ‎ ‎ 3 ‎ ‎ 4 ‎ ‎ 5 ‎ ‎ 6 ‎ ‎ 7 ‎ ‎ 8 ‎ ‎ 9 ‎ ‎ 10 ‎ ‎ 11 ‎ ‎ 12 ‎ ‎ 13 ‎ 动物细胞的亚显微结构 ‎ 1 ‎ ‎ 2 ‎ ‎ 3 ‎ ‎ 4 ‎ ‎ 5 ‎ ‎ 6 ‎ ‎ 7 ‎ ‎ 8 ‎ ‎ 9 ‎ ‎ 10 ‎ ‎ 11 ‎ ‎ 12 ‎ ‎ 13 ‎ 细胞器 线粒体 叶绿体 液泡 内质网 高尔 基体 核糖体 中心体 分布 动、植物细胞 植物细胞 动、植物细胞 动物细胞 低等植物细胞 膜结构 双 层 膜 单 层 膜 无 膜 功能 有氧 呼吸 光合 作用 渗透 作用 合成脂类 运输蛋白质 动物：细胞分泌物的加工形成和转运排出；植物;与细胞壁的形成有关 合成蛋白质 动物细胞的分裂 关系 与能量代谢有关的细胞器 调节内环境 运输 加工 合成 ‎ 蛋白质 细胞器知识比较 分布 植物特有的细胞器 动物和低等植物特有的细胞器 真核细胞和原核细胞都有的细胞器 结构 具单层膜结构的细胞器 具双层膜结构的细胞器 不具膜结构的细胞器 成分 含色素的细胞器 功能 能产生水的细胞器 与能量转换有关的细胞器 能产生ATP的细胞器 与分泌蛋白质有关的细胞器（结构）‎ 动植物细胞中形态相同、功能不同的细胞器 根尖分生区没有的细胞器 与主动运输有关的细胞器 参与细胞分裂的细胞器 ‎*1、与自然界的碳循环关系最密切的两种细胞器是（ ）‎ A、线粒体与染色体 B、叶绿体和线粒体 C、线粒体和核糖体 D、线粒体和内质网 ‎2、 生物体中能形成多糖的场所是（ ）‎ ① 肝脏 ②骨骼肌 ③高尔基体 ④叶绿体 ⑤线粒体 ⑥核糖体 A.①②③⑥　　　 B.①②③④　　 C.①③④⑤　　 D.①②④‎ 细胞器在功能上的联系 氨基酸 核糖体（形成多肽）‎ ‎ 内质网（加工、折叠、组装、加糖基团等）‎ 线粒体 ‎(供能)‎ ‎ 高尔基体（再加工）‎ ‎ 细胞膜 分泌蛋白（部分激素、消化酶、抗体等）‎ ‎1、牛奶中含有乳球蛋白和酪蛋白等物质，在奶牛的乳腺细胞中，与上述物质的合成与分泌有密切关系的结构是（ ）‎ A、 核糖体、线粒体、中心体、染色体 B、核糖体、线粒体、叶绿体、高尔基体 C、线粒体、内质网、高尔基体、核膜 D、核糖体、线粒体、内质网、高尔基体 细胞核的结构和功能：‎ 结 构 功 能 核 膜 两层膜，将细胞质和细胞核分开 核 孔 核 仁 ‎ ‎ 核 液 ‎ ‎ 染 色 质 化 学 成 分 ‎ ‎ 每一种生物的细胞里，染色体都有一定的数目。‎ 细胞核特有的结构 染色体与生物的性状表现有密切关系 与染色体的关系 ‎ ‎ ‎ ‎ 总结：‎ 细胞的各部分在结构上是相互联系的，功能上是相互协调的，每个细胞都是一个统一的整体。细胞只有保持完整，才能正常地完成各项生命活动。‎ 二、真核细胞与原核细胞的比较 名 称 核 膜 细胞核 染色体 细胞器 举例 真核细胞 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 原核细胞 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 1、 下列四组生物中，都为原核生物的一组是（ ）‎ A、 蓝藻和酵母菌 B、蓝藻和肺炎双球菌 C、酵母菌和大肠杆菌 D、蓝藻和绿藻 ‎2、下列生物中，属于真核生物的是（ ）‎ A、细菌 B、放线菌 C、蓝藻 D、绿藻 ‎ 三：非细胞形态的生物——病毒 ‎1、病毒的主要成分是 和 ，一种病毒含有 种核酸。‎ ‎2、病毒的结构是由 组成的核心和 组成的衣壳。‎ ‎3、病毒的一个显著特征是 ，在非寄生时，呈 状态。‎ ‎4、病毒根据 ，可以分为动物病毒，如 ；植物病毒，如 ；细菌病毒，如 。‎ 四：实验3.1 探究植物细胞外界溶液浓度与质壁分离的关系 1、 将紫色洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片，放在显微镜下观察，可以看到液泡呈紫色。然后在盖玻片的一侧滴入30%的蔗糖溶液，在另一侧用吸水纸吸引，这样重复几次，再进行观察，就可以看到液泡体积由_______、颜色由_______的现象。此时，还可以看到_______ 的界面，其外界面实际上是_______ 。‎ ‎2、用50%的蔗糖溶液做植物细胞质壁分离和复原实验时，质壁分离现象明显，但不能复原，检查操作步骤都正确。分析造成实验失败的原因是_______ ‎ ‎(一)选择题 ‎ 1.0.3g/mL的蔗糖溶液使洋葱表皮细胞发生了质壁分离，则原生质层与细胞壁之间的物质应是( ) ‎ A.空气 B.水 C.细胞液 D.蔗糖溶液 ‎ 2.观察植物细胞质壁分离和复原的实验，一般用紫色洋葱的鳞片叶作材料，是因为( )‎ ‎ A.细胞的液泡大 B.细胞膜呈紫色 ‎ C.细胞壁薄 D.细胞液呈紫色 ‎ 3.撕取洋葱鳞片叶表皮应选( ) ‎ A.鳞叶内表的白色表皮 B.鳞叶外表的白色表皮 ‎ C.鳞叶外表的紫色表皮 D.鳞叶外表的干皱表皮 ‎ 4、‎ 在已发生了质壁分离的洋葱表皮细胞装片上，滴入某种浓度的溶液后便发生了质壁分离的复原，这是因为滴入的溶液导致( ) ‎ A.外界溶液浓度小于细胞液浓度 B.细胞液浓度小于外界溶液浓度 ‎ C.细胞液浓度等于外界溶液浓度 D.细胞壁内溶液浓度大于外界溶液浓度 ‎5、某学生做该实验,所用材料为紫色洋葱鳞茎,试剂是30%蔗糖溶液,请回答:‎ (1) 显微镜下观察到洋葱表皮细胞图B处于            状态；“⑦”处溶液叫                ；“⑧”处溶液是               。‎ ‎(2)图B细胞中的原生质层是标号    ________,依次由图A细胞中标号__________变化而来。其原因是图A细胞外蔗糖溶液的浓度比“①”处溶液浓度            。‎ ‎  五：实验3、2 颤藻和水绵细胞的比较观察 颤藻 1、 鉴别颤藻和水绵分属原核生物和真核生物的依据是___________________.‎ 有无细胞核 大小 细胞内色素分布 颤藻 水绵