七年级语文上册第一次月考试题试题

七年级语文上册第一次月考试题试题

答案第 1页，总 7页 绝密★启用前 2020-2021 学年度七年级语文试卷 考试时间：120 分钟； 注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第 I 卷 一、积累与运用 1．下列加点字的读音全部正确的一项是（ ）（ 2 分） A．酝酿．（niànɡ） 贮．蓄（zhù） 粗犷．（kuànɡ） 澄．清（dènɡ） B．花苞．（bāo） 嘹．亮（liáo） 应．和（yìnɡ） 黄晕．（yùn） C．莅．临（wèi） 看．护（kàn） 抖擞．（shù） 卖弄．（nònɡ） D．朗润．（rùn） 婉转．（zhuǎn） 水藻．（zào） 静谧．（mì） 2．下列词语书写全部正确的一项是（ ）（2 分） A．造访 响清 静默 抖擞精神 B．捷毛 幽谷 昏鸦 幸甚至哉 C．淅沥 宽敞 喉咙 花枝招展 D．萧瑟 端庄 郎润 不知不觉 3．下列句子中划线的成语使用有误的一项是（ ）（2 分） A．墙边一排一排的板凳上，坐着粉白黛绿、花枝招展的妇女们，笑语盈盈地说 个不休 B．体育健儿个个精神抖擞 ， 斗志昂扬。 C．发展低碳经济首当其冲的是要坚持节约资源、保护环境的基本国策，协调资 源利用和环境保护的关系，实现可持续发展。 D．一大树盛开的槐花散发出阵阵沁人心脾的香气，惹得蜜蜂们呼朋引伴，往来 穿梭，要酿出最香甜的蜜来。 4．下面句子没有语病的一项是（ ）（2 分） A．成长的路上，挫折也伴随着我们快速成长，但只要认准方向努力，就能打出 灿烂的明天。 B．炎炎夏日，我举目远眺：看到水鸟笨重的身躯掠过水面，羽毛划过水波发出 的好听的声音。 答案第 2页，总 7页 C．环保工人的善是他们在我们吹着空调的时候，顶着太阳，流着汗，鼻头上早 已挂满了汗珠。 D．你走过来，伸手一把把我从地上拉起来，紧紧地抱着我，拍着我的背说：“别 怕，有我在。” 5．下列标点符号使用有误的一项是( )（2 分） A．什么地方我曾经看见这样一棵苍老的枸杞树呢？是在某处的山里吗？是在另 一个地方的花园里吗？ B．当一个十七、八岁的健美青年向你走来，他给你的印象是爽直、纯洁、豪华、 富丽。 C．英国当代诗人西格夫里·萨松写过一行不朽的警句：“我的心里有猛虎在细 嗅蔷薇。”可以说这行诗是象征诗派的代表。 D．著名作家、翻译家杨季康(笔名杨绛)先生，以 105 岁高龄于 2016 年 5 月 25 日逝世，其著作有《洗澡》《干校六记》《我们仨》等。 6．下列有关内容搭配有误的一项是（ ）（2 分） A．《济南的冬天》——老舍——舒庆春——现代 B．我寄愁心与明月——李白——东坡居士——唐朝 C．潮平两岸阔——王湾——《次北固山下》——唐代 D．洪波涌起——《观沧海》——曹操——东汉末 7．仿照画波浪线的句子，在横线上续写两句话，使之构成排比。（ 2 分） 寒来暑往，秋收冬藏，一年四季景象不同，所代表的生命状态也不相同：春天（1） ____，____，________；夏天骄阳似火，蛙鸣虫唱，是生命的张扬；秋天（2） ____，____，________；冬天落雪无声，闲云舒卷，是生命的恬静。 二、句子默写（共 5 分，第 4 题 2 分） 8．(1)水何澹澹，_______。(曹操《观沧海》) (2)我寄愁心与明月，________。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) (3)《观沧海》中通过写草木欣欣向荣的景象把大海渲染得生机勃发的句子是： ______，_____。 (4)浩瀚诗海，思乡是诗人笔下永恒的主题：王湾在北固山下吟咏乡愁， “_______？______”，表现了思乡之切；马致远面对夕阳，一句“_______， ______”，包含着思乡的泪水。 答案第 3页，总 7页 三、古诗文阅读 （一）天净沙·春 [元]白朴 春山暖日和风，阑干楼阁帘栊①， 杨柳秋千院中。啼莺舞燕，小桥流水飞红②。 【注释】①帘栊：带帘子的窗户，②飞红：花瓣飞舞，指落花， 9.请描述上文表现的画面内容。（2 分） 10.马致远《天净沙·秋思》中有“小桥流水人家”，它和这里的“小桥流水飞红” 所表达的情感有什么不同?（3 分） （二）咏雪 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何 所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公 大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 陈太丘与友期行 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁， 门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒： “非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则 是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。 11．解释下列划横线的字词。（4 分） （1）俄而雪骤________________ （2）未若柳絮因风起________________ （3）相委而去________________ （4）下车引之________________ 12．请用现代汉语翻译下面两个句子。（4 分） （1）撒盐空中差可拟。 （2）君与家君期日中。日中不至，则是无信。 13．下面将谢道韫的话和谢朗的话进行对比，陈述有误的一项是（ 2 分 ） A．“柳絮”一句较“撒盐”一句更有画面美，写出了大雪漫天的氛围。 B．“柳絮”一句较“撒盐”一句更写实，描摹出了大雪的色彩和下落之态。 答案第 4页，总 7页 C．“柳絮”一句较“撒盐”一句更有诗歌意蕴，以春景喻冬景非常巧妙。 D．“柳絮”一句较“撒盐”一句情感更饱满，表现出了诗人对大雪的喜爱。 14．元方对父亲朋友粗野语言，针锋相对地指出他的“无信”“无礼”，这说明 元方是个怎样的人？如果父母不在，家中来了客人，你该如何接待？（2 分） 第 II 卷 四、现代文阅读 (一) （ 12 分 ） 秋天的黄昏 丁立梅 ①城里是没有黄昏的。街道的灯，早早亮起来，生生把黄昏给吞．了。 ②乡下的黄昏，却是辽阔的，博大的。它在旷野上坐着;它在人家的房屋顶 上坐着;它在鸟的翅膀上坐着;它在人的肩上坐着;它在树上、花上、草上坐着， 直到夜来叩门。 ③而一年四季中，又数秋天的黄昏，最为安详与丰满。 ④选一处河堤，坐下吧。河堤上，是大片欲黄未黄的草。它们是有眼睛的， 它们的眼睛，是麦秸色的，散发出可亲的光。它们淹在一片夕照的金粉里，相依 相偎，相互安抚。这是草的暮年，慈祥得如老人一样。你把手伸过去，它们摩挲 着你的掌心，一下，一下，轻轻地。像多年前，亲爱的老祖母。你疲惫奔波的心， 突然止息。 ⑤从河堤往下看，能看到大片的田野。这个时候，庄稼收割了，繁华落尽， 田野陷入令人不可思议的沉寂中。你很想知道田野在想什么，得到与失去，热闹 与寥落，这巨大的落差，该如何均衡?田野不说话，它安静在它的安静里。岁月 枯荣，此消彼长，焉有得?焉有失?不远处，种子们正整装待发，新的一轮蓬勃， 将在土地上重新衍生。 ⑥还有晚开的棉花呢。星星点点的白，点缀在褐色的棉枝上，这是秋天最后 的花朵。捡拾棉花的手，不用那么急了。女人抬头看看天，低头看看花，这会儿， 她终于可以做到从容不迫，稻谷都进了仓，农活不那么紧了。她细细捡拾棉花， 一朵一朵的白，落入她手里。黄昏下，她的剪影，就像一幅画。 ⑦你的眼睛，久久落在那些白上面，你想起童年，想起棉袄、棉鞋和棉被。 答案第 5页，总 7页 大朵大朵的白，摊在屋门前的篾席上晒。你在里面打滚儿，你是驾着白云朵的鸟。 玩着玩着，会睡着了，睡出一身汗来——棉花太暖和了啊。 ⑧最开心的事是，冬夜的灯下，母亲把积下的棉花搬出来，在灯下捻去里面 的籽儿。你也跟在后面捻，知道有新棉鞋新棉袄可穿，心先温暖起来。那时，你 的世界就那么大，那时，一个世界的幸福，都可以被棉花填得满满的。 ⑨人生因简单因单纯，更容易得到快乐。你有些惆怅，因为，现在的你，离 简单离单纯，越来越远了。 ⑩竟然还见到老黄牛。不多见了啊。人和牛，都老了。他们在河堤上，慢慢 走。身上披着黄昏的影子。人的嘴里哼着“呦喝”“呦喝”——歌声单调，却闪 闪发光。牛低着头，不知是在倾听，还是在沉思。你想，到底牛是人的伙伴，还 是人是牛的伙伴?——相依为命，应该是尘世间最不可或缺的一种情感吧。 ⑪ 鸟叫声在村庄那边，密密稠稠，是归巢前互道晚安呢。村庄在田野尽头， 一排排，被黄昏镀上一层绚丽的橙色，像披了锦。炊烟升起来了，你家的，我家 的，在空中热烈相拥，久久缠绵。还是村庄好，总是你中有我，我中有你。不设 防。 ⑫ 突然听得有母亲的声音在叫：“小雨，快回家吃晚饭啦——”你忍不住笑， 原来不管哪个年代，都有贪玩的孩子。 ⑬ 周遭的色彩，渐渐变浓变深。身下的土地，渐渐凉了，你也该走了。再贪 恋地望一眼这秋天的夕阳，它一圈一圈小下去，小下去，像一只红透的西红柿， 可以摘下来，炒了吃。 15．本文写景以什么为序?请找出表明顺序的词或短语。（2 分） 16．说说文章第 1 段中“街道的灯，早早亮起来，生生把黄昏给吞了”中“吞” 字的含义和作用。（2 分） 17．文章第 7、8 段插叙了童年时关于棉花的回忆，有什么作用?（2 分） 18．文章很多句子富有诗意美。请从修辞赏析的角度给第 7 段中“你在里面打滚 儿，你是驾着白云朵的鸟”这句话作批注。（3 分） 19．秋天的黄昏富有诗情画意。文章第 3 段作者认为“而一年四季中，又数秋天 的黄昏，最为安详与丰满”。这是为什么?（3 分） （二）（12 分） 牵着母亲的手过马路 答案第 6页，总 7页 ①周末下午偕妻儿回家，年近花甲的母亲喜不自禁，一定要上街买点好菜招 待我们。母亲说：“你们回来，妈给你们煮饭，不是受累，是高兴呀！”我便说： “我陪你去吧！”母亲乐呵呵地说：“好，好，你去，你说买啥妈就买啥。” ②到菜市场需要走一段路，再横穿一条马路。正是下班时间，大街上车来车 往，川流不息的人群匆匆而行。年龄大了，母亲的双腿显得不很灵便，走路怎么 也快不起来，她提着菜篮，挨着我边走边谈些家里的一些生活琐事。树老根 多， ，母亲这把年纪，自然爱絮絮叨叨，别人不愿听，儿女们还能不 听？哪怕装也要装出个忠实听众的样子才行。 ③穿过马路，就是菜市场了。母亲突然停了下来，她把菜篮挂在臂弯，腾出 右手，向我伸来…… ④一刹那间，我的心灵震颤起来。这是一个多么熟悉的动作呀！ ⑤上小学时，我每天都要穿过一条马路才能到学校。母亲那时在纸厂上班。 学校在城西，厂在城东，母亲担心我会出事，每天都要送我，一直把我送过马路 才折身回去上班。横穿马路时，她总是向我伸出手，把我的小手握在她的掌心， 牵着我走到马路对面。然后低下身子，一遍遍地叮嘱：“有车来就别过马路”，“过 马路要跟着别人一起过”。 ⑥二十多年过去了，昔日的小手已长成一双男子汉的大手，昔日的泥石马路 已改造成混凝土路，昔日年轻的母亲已经 ，手指枯瘦，但她牵手 的动作依然如此娴熟。她一生吃了许多苦，受了许多罪，这些都被她像掠头发一 样掠散，但永远也掠不去的是她爱子的情肠。而她的儿子，却对她日渐淡漠，即 使几月半载回来看她，也是出于一种义务，为了不让别人指责自己忘恩负义，这 不只是缺乏诚意，更带着私心。 ⑦我没有把手递过去，而是伸出一只手从母亲臂弯上取下篮子，提在手上， 另一只手轻轻握住她的手，对她说：“小时候，每逢过马路都是你牵我，今天过 马路，让我牵你吧！”母亲的眼里闪过失望、闪过疑惑、闪过惊喜，笑容荡漾开 来，像一个老农面对丰收的农田，像一个渔民提着沉甸甸的渔网…… 20.请你根据“树老根多”为第②段横线处填写合适的内容，限 4 个字。（2 分） 21.请你在第⑥段横线处为母亲作一句准确的形象描写。（2 分） 22.第①段“年近花甲的母亲”为什么“喜不自禁”？第⑦段中“母亲的眼里” 为什么闪过惊喜?（4 分） 23.第④段中“我的心灵震颤起来”的原因是什么?（2 分） 24.第⑥段叙说许多方面都发生了变化。唯独母亲牵手的动作依然“如此娴熟”， 这样写采用 了什么写作手法?在表达上有什么作用?（2 分） 八、作文 25．作文（40 分） 行走在人生旅途上，你总会走过许多地方。也许，有一个地方，凝聚着你的 感动和期盼；也许，有一个地方，记录着你的欢乐和笑容；也许，有一个地方， 答案第 7页，总 7页 镌刻着你的伤痛和泪痕……这个地方，会勾起你刻骨铭心的记忆，会牵动你连绵 不绝的情思，会触发你褒贬扬抑的议论。每当你从这里走过，你就会心潮澎湃， 浮想联翩…… 请以“每当我从这里走过”为题目，写一篇文章。