2018-2019学年四川省宜宾市第四中学高二下学期期中考试生物试题 Word版

2018-2019学年四川省宜宾市第四中学高二下学期期中考试生物试题 Word版

四川省宜宾市第四中学2018-2019学年高二下学期期中考试生物 注意事项：物理化学生物同堂分卷考试 物理110分 化学100分 生物90分 时间：150分钟 ‎1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。3.全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。4.考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。‎ 第Ⅰ卷（选择题共42分）‎ 一、选择题：本大题共7小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。‎ ‎1．下列各组性状中，属于相对性状的是（　　）‎ A．兔的白毛与卷毛 B．毛桃与甜桃 C．鸡的光腿与长腿 D．果蝇的长翅与残翅 ‎2．假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法，其基本思路是：发现问题→提出假说→演绎推理→实验检验→得出结论。下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎推理”内容的是（ ）‎ A．若遗传因子位于染色体上，则遗传因子在体细胞中成对存在 B．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现接近1:1的两种性状比 C．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则F2中三种基因型个体比接近1:2:1‎ D．由F2出现了3:1的表现型比，推测生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离 ‎3．已知果蝇基因B和b分别决定灰身和黑身，基因W和w分别决定红眼和白眼。如图表示某果蝇的体细胞中染色体和部分基因示意图。下列相关叙述中，错误的是（ ）‎ ‎ ‎ A．萨顿用假说演绎法证明了果蝇白眼基因位于X染色体上 B．基因B、b与W、w的遗传遵循基因的自由组合定律 C．基因B与b的不同主要在于基因的碱基对排列顺序不同 D．若对此果蝇进行测交，应选择黑身白眼雄果蝇作父本 ‎4．下列关于生态系统的功能与稳定性，说法正确的是（　　）‎ A．任何生态系统都需要不断得到来自系统外的能量补充，以便维持生态系统的正常功能 B．生态系统的物质循环是指组成生物体的化合物进行着从无机环境到生物群落，又从生物群落到无机环境的循环过程 C．草原返青时，“绿色”为食草动物提供采食信息，说明物理信息的来源可以是生物，体现了生命活动的正常进行离不开信息传递 D．通过负反馈调节能维持生态系统的相对稳定，负反馈调节的基础是生态系统具有自我调节能力 ‎5．下列有关细胞组成成分的叙述，错误的是 A．磷脂是所有细胞都含有的重要组成成分之一 B．脂肪氧化分解消耗氧气的量大于同等质量的糖类 C．T2噬菌体的遗传物质由四种脱氧核苷酸组成 D．蛋白质的空间结构改变后，不能与双缩脲试剂发生紫色反应 ‎6．植物体内有多种激素对各种生命活动进行调节。下列关于植物激素调节的叙述，错误的是（ ）‎ A．生长素不直接参与细胞代谢只能给细胞传达促进生长的信息 B．秋天落叶中脱落酸的合成量增加既受基因调控也受环境影响 C．单侧光能影响生长素的横向运输但不影响生长素的极性运输 D．生长素和乙烯对植物侧芽细胞的伸长都起着一定的调节作用 ‎7．下图为生态系统中部分能量流动图解，图中字母表示能量数值，下列选项中错误的是 A．图中表示出了三个营养级，其中b=h+f+d+g B．生产者与初级消费者之间的能量传递效率为c/a×100%‎ C．图中乙代表初级消费者用于生长、发育、繁殖的能量 D．缩短食物链不能提高能量传递效率 第II卷（选择题共48分）‎ 二、非选择题（本大题共5个小题，共48分）‎ ‎8．（12分）如图表示下丘脑参与人体体温、水盐的部分调节过程。请回答下列问题：‎ ‎（1）北方寒冷冬季，人体会出现血压轻度上升的症状，易引发慢性血管疾病急性发作，请结合所学体温调节知识，解释血压升高的可能原因______。（答出一点即可）‎ ‎（2）引起激素丁分泌量增加的有效信号刺激是______。‎ ‎（3）有研究表明，适量的乙醇会抑制激素丁的分泌，某实验小组欲以家兔为实验材料对该研究结果进行验证，实验过程中不能测定激素丁的含量，实验过程如下：‎ ‎①将健康的生理状态相同的家兔均分为A、B两组。‎ ‎②A组为实验组，注射______溶液，B组为对照组，注射等量的生理盐水。‎ ‎③一段时间后测A、B两组家兔的______的变化。④实验结果预测：______。‎ ‎⑤该实验小组刺激家兔的迷走神经，发现家兔的尿量也明显增加，说明机体调节尿量的方式是______。‎ ‎9．（8分）下图可以表示生态系统的能量流动、物质循环和信息传递，图中B代表无机环境，请回答：‎ ‎（1）该生态系统的主要成分是__________（填字母）。能量流动的特点是____________。‎ ‎（2）[D]和[E]的信息传递是______（填“单”或“双”）向的。由此可见，在生态系统中信息传递可以______。‎ ‎（3）[E]是______级消费者，它用于捕食、飞翔等生命活动的能量的最终来源是图中的_________（填字母）。‎ ‎（4）[F]在生态系统中的成分是______________，其在生态系统中的功能是_________________。‎ ‎10．（10分）下图为精神因素（如长期焦虑、紧张等）影响淋巴细胞活性，导致人体免疫功能下降的机制，据图回答问题:‎ ‎（1）免疫系统除了具有防卫功能外，还具有_______________功能。‎ ‎（2）精神因素可通过有关神经细胞和内分泌细胞来抑制T细胞合成分泌________，导致B细胞______能力减弱，抗体分泌减少，最终影响免疫功能。‎ ‎（3）图中作用于T细胞的信息分子包括______________________。‎ ‎（4）该机制可说明____________调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。‎ ‎11．（10分）科学家通过基因工程方法，将苏云金芽孢杆菌的Bt毒蛋白基因转入普通棉株细胞内，并成功实现了表达，从而培育出了能抗棉铃虫的棉花植株——抗虫棉。其过程大致如下图所示。根据题意，回答下列问题。‎ ‎(1)基因工程的操作程序主要包括的四个步骤是：__________、___________、__________、_________‎ ‎(2)Ti质粒是农杆菌中的一种质粒，其上有TDNA，把目的基因插入Ti质粒的TDNA中是利用TDNA______的特点。‎ ‎(3)Bt毒蛋白基因转入普通棉株细胞内并成功实现表达的过程，在基因工程中称为________。‎ ‎(4)将目的基因导入植物细胞的方法除题中方法外，还有_____________、__________________。‎ ‎(5)目的基因能否在棉株体内稳定维持和表达其遗传特性的关键是_________________________，这需要通过检测才能知道，检测采用的方法是____________________。‎ ‎12．（8分）下图为某病毒侵入机体被杀伤过程图解，据图回答：‎ ‎（1）左图中细胞d为_________________,与靶细胞密切接触，激活靶细胞内溶酶体酶，导致靶细胞裂解死亡，通过该细胞进行免疫的方式称为_________________；‎ ‎（2）靶细胞裂解后，释放出的抗原要靠_______________________________的进一步清除。‎ ‎（3）右图细胞为__________________细胞，它是由__________________分化而来的。图中抗体合成的场所是[ 3]_________，对其进行加工和包装的场所是[4]__________________________和[ 2 ]______________。‎ 参考答案 ‎1．D 2．B 3．A 4．A 5．D 6．A 7．A ‎8．血管收缩 细胞外液渗透压升高 适量的乙醇 排尿量 A组排尿量多于B组 神经-体液调节或神经调节和体液调节 ‎ ‎9．C 单向流动，逐级递减 双 调节种间关系，维持生态系统稳定 次 A 分解者 将动植物遗体和动物的排遗物分解成无机物 ‎ ‎10． 监控和清除 淋巴因子 增殖、分化 神经递质和激素 神经—体液—免疫 ‎11．目的基因的获取 基因表达载体的构建 将目的基因导入受体细胞 目的基因的检测与鉴定 可转移至受体细胞并且整合到受体细胞染色体DNA上 转化 基因枪法 花粉管通道法 目的基因是否插入了受体细胞的染色体DNA上 DNA分子杂交技术 ‎ ‎12．效应T 细胞免疫 抗体 浆细胞 B淋巴细胞或记忆细胞 3核糖体 4内质网 2高尔基体 ‎