人教版8年级语文上册 阿西莫夫短文两篇2课件

人教版8年级语文上册 阿西莫夫短文两篇2课件

阿西莫夫 恐龙无处不在 八年级语文上册 阿西莫夫（1920 — 1992） 出生在苏联彼得罗维奇小镇，3岁时随父母移居美国纽约。自小喜欢读科幻小说，18岁那年，就发表了第一篇科幻小说 《偷乘飞船的人》 ，在1941年的《理智》第一次提出了著名 “ 机器人三原则 ” ，1942年开始创作《基地三部曲》（1966年获雨果奖），1972年科幻小说 《神仙们自由》 获当年雨果奖和星云奖。他发表的科幻小说和科普作品已300部，是公认的当今美国科幻小说家泰斗。 骨 骼 （ g é ） 漂 移 ( piāo） 地 壳 ( qi à o) 深 渊 （ yuān） 驮 着（ tu ó ） 岛 屿链 ( yǔ li à n) 两 栖 （ qī） 铱 （ yī） 潮 汐 ( xī) 硅 （ guī） 追 溯 （ s ù ） 褶皱 （ zhě zhòu） 劫 难（ ji é ） 鸟 臀 目（ t ú n） 蟾蜍 （ ch á n ch ú ） 衍 射（ yăn） 携 带（ xi é ） 字词解释 1 遗骸：遗留下来的骨骸。 2 褶皱：由于地壳运动，岩层受到挤压而 形成弯曲。 3 劫难：灾难。 4 致密：细致精密。 5 追溯：逆流而上，向河江发源处走。比喻探索事物的由来。 6 天衣无缝：神话传说，仙女穿的天衣，不用针线制作，没有缝儿，比喻事物没有一定破绽。 请带着以下两个问题仔细阅读文章： 对于在南极发现了恐龙化石，作者作出了怎样推论？ 作者是怎样得出这个结论的？请找出作者思考问题的轨迹？ 1、第六节 “ 是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移。 2、作者首先发现问题：南极发现恐龙化石 —— 恐龙并不适应南极的气候 —— 它们是如何超过大洋到另一个大陆去的呢？然后进行假设推理：是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移 —— 提出大陆板块构造理论 —— 推断 “ 泛大陆 ” 形成时，所有陆地都处在热带和温带环境中，适合恐龙生活 —— 进一步推断 “ 泛大陆 ” 后来又分裂成四部分 —— 于是每一块大陆都携带着自己的恐龙而去。 作者采用了什么说明顺序？ 本文采用了逻辑顺序，重在说明事理，将抽象的科学认识，层层解剖，既严谨，又深入浅出、通俗易懂。 文章运用了哪些说明方法？（找出文中语句） 这篇文章标题是 《 恐龙无处不在 》 ，那么它的说明对象是否就是恐龙呢？ 南极恐龙化石的发现，为支持地壳 “ 板块理论 ” 提供了一个强有力的佐证。 课文说明对象涉及哪两个学科，从中我们明白一个什么道理。 生物学（恐龙） —— 地质学（板块理论）确如文章开头所说 “ 不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域里的发现肯定会对其他领域产生影响。 ” 阿西莫夫驾驭语言和概念的能力强著称。你能找出语言表达平实而又生动的句子吗？ A. 作者在行文中放在括号里的补充说明文字 B. 课文中多处使用了设问句。这样既将中心内容一步 步推出，又使读者感到非常亲切，如面对面的交流。 C. 采用打比方的方法，使语言既生动形象又明白。