济南市章丘区2019-2020学年八年级下学期期末考试语文试题

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济南市章丘区2019-2020学年八年级下学期期末考试语文试题

‎2019—2020 学年第二学期期末片区联考 八年级语文试题 注意事项:‎ ‎1.本试题共 6 页,满分 150 分,考试时间 120 分钟。‎ ‎2.本试题包括五个大题,25 小题。考生须用 0.5 毫米黑色签字笔答在答题卡上规定 的区域内,在试卷上答题无效。‎ 下列各项中加点词的读音完.全.正.确.的一项是( )(3 分)‎ A. 行.辈(hánɡ)‎ 诬蔑.(miè)‎ 剥削.(xuē)‎ 怒不可遏.(è)‎ B. 挚.爱(zhì)‎ C. 拙.劣(zhuó)‎ 肇.事(zhào)‎ 锵.然(qiāng)‎ 堕.落(duò)‎ 沼.泽(zhǎo)‎ 模棱.两可(lènɡ)‎ 三缄.其口(jiān)‎ D. 突兀.(wù)‎ 埋没.(mò)‎ 卑鄙.(bì)‎ 销声匿.迹(nì)‎ 下列词语中没.有.错.别.字.的一项是( )(3 分)‎ A. 告诫 驰聘 岛屿链 分崩离析 B. 浮燥 演绎 暖融融 轻歌曼舞 C. 翌日 俯瞰 抱不平 纷至踏来 D. 驿道 致密 榆叶梅 目眩神迷 一、选择题(每小题 3 分,共 18 分)‎ ‎1.‎ ‎2.‎ ‎3. 下列句子中加横线的成语运用不.恰.当.的一项是( )(3 分)‎ A. 这是一块令人惊诧不已的未知领域,它可以引导你进入名.副.其.实.的奇妙乐园。‎ B 大的方面,他洞若观火、目.空.一.切.;小的方面,他体察入微、深入细致。‎ C. 他虽是风烛残年、行.将.就.木.之人,但内心扔保有一份赤子之心。‎ D. 自从他太太离家后,他一天比一天衣冠不整,不.修.边.幅.。‎ ‎4. 下列句子没.有.语.病.的一项是( )(3 分)‎ A. 各级医院先后采用了互联网挂号、电话预约等办法,改善医疗服务水平。 B. 作为年轻一代,我们要担负起发扬、继承中华民族优秀传统文化的责任。 C. 美国军舰擅自闯入中国海域,我方对其识别查证,并予以警告驱离。‎ D. 性格懦弱的李娟的母亲,面对突如其来的家庭变故,表现出了异常的坚韧。‎ ‎5. 下列文学常识表.述.不.正.确.的一项是( )(3 分)‎ A.《诗经》是我国最早的诗歌总集,按所配乐曲的性质分为风、雅、颂三类。‎ B.《礼记》,儒家经典之一,战国至秦汉间儒家论著的汇编。‎ C. “说”是古代的一种议论体裁,用来陈述作者对社会上某些问题的观点。‎ D. 鲁迅,我国伟大的文学家、思想家、革命家,《社戏》出自他的散文集《朝花夕拾》。‎ 八年级语文试题 第 8 页 (共 6 页)‎ ‎6. 下列关于名著的表.述.不.正.确.的一项是( )(3 分)‎ A.《钢铁是怎样炼成的》以主人公保尔·柯察金的生活经历为线索,展现了从 1915‎ 到 1930 年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。‎ B.《钢铁是怎样炼成的》中,当保尔完全瘫痪,双目失明时,他也从没有灰心丧气, 从没有一点自杀的念头,坚强的革命信念激励他用文学创作跟病魔与困难作斗争。‎ C.《傅雷家书》收录了 1954 年到 1966 年间傅雷及其夫人写给两个儿子(主要是长 子傅聪)的家信 100 多封,是一本充满着父爱的苦心孤诣的教子篇。‎ D.《傅雷家书》首先强调的是如何做人的问题,傅雷常教导儿子:待人要谦虚,做 事要严谨,礼仪要得体,要有国家民族的荣辱感。‎ 二、文言诗文(33 分)‎ ‎(一)课内文言文阅读 阅读下面的文段,完成 6~8 题。(共 9 分) 北冥有鱼 北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也。化而为鸟,其名为鹏。鹏之背, 不知其几千里也,怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天 池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇 而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其 正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。‎ ‎7. 下列加点词解释有.误.的一项是( )(3 分)‎ A. 怒.而飞 怒:用力鼓动翅膀 B.《齐谐》者,志.怪者也 志:标记 C. 抟.扶摇而上者九万里 抟:盘旋飞翔 D. 野.马.也,尘埃也 野马:山野里的雾气 ‎8. 下列各项中加点词的意义和用法相同的一组是( )(3 分)‎ A. 鲲之.大,不知其几千里也 鹏之.背,不知其几千里也 B. 抟扶摇而.上者九万里 怒而.飞 C. 其.正色邪 其.视下也 D. 南冥者.,天池也 抟扶摇而上者.九万里 ‎9. 下列对选文理解与分析有.误.的一项是( )(3 分)‎ A. 文章运用夸张,在写鹏起飞时“翼若垂天之云”,显现出浩大的声势和广阔的意境。‎ B. 作者列举野马、尘埃等“小”形象,和鹏作对比,以大小对立阐述大鹏鸟志存高远。‎ C. 作者如此醉心“逍遥”,并将这种想象具体化,实则蕴含了自己对理想的强烈追求。‎ D. 本文意境开阔,想象奇特,运用了幻想和现实的事例来阐明自己的观点,使文章充 满了浪漫主义色彩。‎ 八年级语文试题 第 8 页 (共 6 页)‎ ‎(二)阅读以下课外文段,完成 10~12 题。(8 分)‎ 余尝游于京师侯家①富人之园,见其所蓄②,自绝徼③海外,奇花石无所不致,而所不 能致者惟竹。吾江南人斩竹而薪之,其为园,亦必购求海外奇花石,或千钱买一石,百 钱买一花而不自惜。然有竹据其间或芟④而去焉,曰:“毋以是占我花石地!”而京城人苟 可致一竹,辄不惜数千钱。然才遇霜雪,又槁⑤以死。以其难致而又多槁死,则人益贵之。 而江南人笑之曰:“京师人乃宝吾之所薪!”‎ ‎(节选自《任光禄竹溪记》)‎ ‎【注释】①侯家:王侯之家。②蓄:蓄养,收藏。③绝徼:极远的边地。④芟(shān): 割。⑤槁:干枯。‎ ‎10. 请用“/”为下面的文字断句。(限断一处)(2 分)‎ 然 有 竹 据 其 间 或 芟 而 去 焉 ‎11. 用现代汉语翻译下面句子。(3 分)‎ 吾江南人斩竹而薪之。‎ ‎12. 这段文字告诉我们什么道理?请用自己的话说一说。 (3 分)‎ ‎(三)诗歌阅读(8 分) 阅读下面这首词,完成 13~14 题。‎ 踏莎行 晏殊 小径红稀,芳郊绿遍,高台树色阴阴见。春风不解禁杨花,蒙蒙乱扑行人面。 翠叶藏莺,朱帘隔燕,炉香静逐游丝转。一场愁梦酒醒时,斜阳却照深深院。‎ 八年级语文试题 第 8 页 (共 6 页)‎ ‎(二)阅读以下课外文段,完成 10~12 题。(8 分)‎ 余尝游于京师侯家①富人之园,见其所蓄②,自绝徼③海外,奇花石无所不致,而所不 ‎13. 这首词描写的 (季节)景色。表达了作者 ‎ ‎的情感。(4 分)‎ 八年级语文试题 第 8 页 (共 6 页)‎ ‎(二)阅读以下课外文段,完成 10~12 题。(8 分)‎ 余尝游于京师侯家①富人之园,见其所蓄②,自绝徼③海外,奇花石无所不致,而所不 ‎14. 请任选角度赏析“春风不解禁杨花,蒙蒙乱扑行人面”一句。(4 分)‎ ‎(四)根据原文默写(8 分)‎ ‎15. 按要求填写相应语句。(每空 1 分,共 8 分)‎ ‎(1)山光悦鸟性 , 。(常建《题破山寺后禅院》)‎ ‎(2) ,端居耻圣明。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)‎ ‎(3)谁见幽人独往来, 。(苏轼《卜算子﹒黄州定慧院寓居作》)‎ ‎(4)蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人, 。(《蒹葭》)‎ ‎(5) ,猎马带禽归。(王绩《野望》)‎ ‎(6)晴川历历汉阳树, 。(崔颢《黄鹤楼》)‎ ‎(7)李贺的《雁门太守行》一诗中,从听觉和视觉两方面渲染战场的悲壮气氛和战斗 的残酷的诗句是: , 。‎ 八年级语文试题 第 8 页 (共 6 页)‎ 三、综合性学习(5 分)‎ ‎16. (1)从小学到现在,大家已经读过、写过不少古诗了,请你分别写一句描写“雨”和“花”‎ 的古诗词。(2 分)‎ ‎(2)“人与自然是生命共同体。但随着人口的增多,人类活动的日趋频繁,空气污染、 土壤沙化、水土流失、温室效应等都在加剧。为此,我们应当树立和践行绿水青山就是 金山银山的理念,倡导简约适度、绿色 低碳的生活方式。”某校准备以“倡导低碳生活” 为主题开展综合性学习活动,请你设计一则公益宣传标语。(3 分)‎ 四、现代文阅读(34 分)‎ ‎(一)阅读下面文章,完成 17~20 题。(共 14 分)‎ ‎5G 会改变什么 ‎①你或许已经对手机网络的周期性升级司空见惯。2G 网络诞生于 1991 年,随后在 ‎2001 年被 3G 网络取代,2009 年,4G 网络又把 3G 抛在了身后。现在,我们又听到了 5G 网络的脚步声。‎ ‎②但是相比以前的更新换代,5G 网络是一次更大的飞跃。事实上,高通在其网站上 宣称其“革命意义可比汽车和电力”。‎ ‎③显然,5G 网络会比 4G 快得多——在实际应用中,一部 5G 手机配合上 5G 网络环 境,网速可达 4G 的 9-20 倍。而 5G 网络下的延迟(在开始高速数据传输前的迟滞时间) 也只有 4G 的 1/10。5G 的到来也意味着流量的巨大提升——到时候,几乎所有的手机套 餐都会提供廉价而且真正不限量的网络流量。“这将带来非常巨大的影响。”高通 5G 市场 主管谢里夫˙汉纳说道。‎ ‎④举例来说,即使没有 WiFi 无线网络,手机应用也不再需要降低视频或图片的分辨 率。事实上,你很可能会更倾向于利用手机网络来下载,因为 5G 的速度将会比 WiFi 更 快。更进一步地说,我们的手机也会比以往更加强大。今天的手机处理器会受到散热和 电池容量的限制。但是想象一下,如汉纳所说,如果你的手机通过 5G 网络与更强大的计 算机相连接,“处理都会在远程完成,但是由于网络速度足够快,就好像是为你手中的手 机增加了一个额外的处理器一样。”‎ ‎⑤另一个巨大的变化在于: 5G 不仅仅是为手机设计的。它体现的是一个网络无处不 在的新世界,无论是电子设备、工业机器,还是农用机械甚至汽车,都会接入网络。举 例来说,5G 协议允许一些数据插队,在其他数据之前进行传输。也就是说,在 2023 年, 当两辆自动驾驶汽车需要通信以避免碰撞时,它们的数据可获得比你正在线观看的《星 球大战 25》更高的优先级。‎ ‎⑥ 。这一新标准之所以能够提升速度,一方面 需要更高效地利用现有的网络频段,另一方面也需要占用毫米波频段。这一宽广的无线 电频段目.前.并没有得到有效利用——这是因为“毫米波极难使用,非常复杂,非常棘手。”‎ 汉纳说。‎ ‎⑦这个频段的频率要比现有的手机网络频段高得多(你的 WiFi 无线网络使用的是 ‎2.4G 或 5.8G 频段,而毫术波使用的是 24G 以上的频段)。这意味着它能提供前所未有 八年级语文试题 第 8 页 (共 6 页)‎ 的速度——但也要接受覆盖范围的损失。毫米波基站只有 150 米的覆盖范围,这也就是 说网络服务商不仅需要升级现有的收发设备(小型基站),它们还需要安装更多的基站。‎ ‎⑧因此,只有那些人口密集的大城市,例如纽约、旧金山和北京才能充分享受毫米 波支持下 5G 带来的超高速快感。一旦到了荒郊野外,5G 就只能提供 9 倍的速度提升。‎ ‎⑨需要安装更多基站,也就意味着我们会在灯柱上看到更多的方盒子,在电线杆上 看到更多的线缆,在其他各种地方看到更多不那么赏心悦目的工业形象。这也意味着更 多的法律诉讼、罚款以及无线通信服务商和居民之间的纠纷。‎ ‎⑩但是 5G 这列快车已经无法减速。到今年底,美国的主要网络服务商就将在一些城 市部署 5G 网络,而第一台 5G 手机将会在 2019 年初上市。“我想大多数人并不知道 5G 原本是为 2020 年准备的,而我们现在谈的是今年年底。”汉纳说,“我们正在争分夺秒地 工作,坦白说,这真的非常辛苦。”‎ ‎(选自《环球科学》2018 年 11 月号总第 155 期 有删改)‎ ‎17. 阅读文章第②——⑤段,简要概括 5G 网络给人们带来的改变有哪些?(4 分)‎ ‎18. 在第⑥段的横线上填写一个能使上下文语意通顺的句子。(2 分)‎ ‎19. 文章第③段画线句运用了多种说明方法,任选其中一种,分析表达作用。(4 分)‎ 在实际应用中,一部 5G 手机配合上 5G 网络环境,网速可达 4G 的 9—20 倍。而 5G 网络下的延迟(在开始高速数据传输前的迟滞时间)也只有 4G 的 1/10。‎ ‎20. 阅读第⑥段,分析下面句子中加点词语的表达作用。(4 分)‎ 这一宽广的无线电频段目.前.并没有得到有效利用 ‎(二)阅读文章,回答 21~24 题。(20 分) 时光书衣 ‎①春节期间,陪母亲回老家,无意间从柜里翻出许多书籍,上面覆盖着厚厚的灰尘,‎ 仿佛经由岁月披上了一层时光之衣。轻轻一吹,尘埃飘散,陈旧的封面掀开褐色面纱, 令我想起从前——‎ ‎②小时,每逢开学发了新书,母亲总要亲手包上书衣。每年的寒暑假过后,她都会抽 出一晚上的时间,放下手边正剥籽的玉米和缝缝补补的针线活,准备好一把剪刀,几张 报纸或牛皮纸,坐在烛光里,为一本本书披上一袭妥帖的新衣。母亲说话极形象:“饺子 要擀面皮来裹馅儿,书里面都是知识,当然需要包上纸质外皮裹裹紧。”母亲虽是个从未 进过学堂的农妇,却也懂得物质与精神缺一不可,漏掉哪样生活都会黯然失色。‎ ‎③包书衣是项技术活儿,类同于裁剪,看上去轻巧简单,要求却复杂严格。成品要经 得起检验,包好的书皮如果像剥开的橘子皮似的绽开,就丝毫起不到保护书本的作用,‎ 这样的书皮用不了几天就会散架,悄然脱落。如若眼力界儿达不到,尺寸大了或小了,‎ 也会给书本穿上一件尴尬蹩脚的外衣。这样的书皮孩子带着去上学,是会羞愧到哭的。包 书衣的纸张要厚薄适度,先包住书量出适当的长和宽,用铅笔在四周做上标记,再完全 紧紧地将书裹紧,让两边均等,接着裁去书脊两端多出的纸张部分。母亲粗糙的手和灵 巧的心配合得非常完美,裁好的纸刚好完全包住书脊,再稍加处理,一个严丝合缝的完 美书皮就诞生了。那时候我还小,心里并不乐意用一张纸把绘制了各种鲜艳生动图案的 封面包上,但现在经常怀念起那时的书衣来。‎ 八年级语文试题 第 8 页 (共 6 页)‎ ‎④包好书衣的书籍,母亲都会放在我的褥子下面,晚上睡觉压上一夜,书衣就更加平 整漂亮了,我的心就小鹿似的神气起来。现在想来,那种骄傲的心情,就像中了榜首状 元,到学校自然收获了满满一班人的羡慕。后来,母亲用挂历和明星海报为我包书衣, 引领过我们那代学生的风潮,同学们比的不再是单一的书衣手工品质,最重要的是书衣 画面的内容和唯美程度。‎ ‎⑤有一年,表姐从大理旅行回来,带了几米印染的蓝底白花粗布,母亲就不声不响地 裁剪好,用针密密缝了个别致的书衣送给我。当时我早已到了审美挑剔的年龄,竟是格 外惊喜,那样绵软有型的书衣,简直是为我的日记本量.身.定.做.,如黛玉葬花的锦囊,收 藏着青春明媚忧伤的心事。后来偶然知晓,日本人历来有包书衣的习惯,一直沿袭至今,‎ 人们甚至可以根据不同的书衣特色,分辨那些书出自哪些书店。而母亲为我做的书衣, 无论历经怎样的岁月淘洗,隔着久远的时光,仍一眼就能看到爱的印记。‎ ‎⑥文学大家“荷花淀派”创始人孙犁,晚年癖好包书衣,贫困时甚至找包水果的纸来用, 所有藏书包好后,都一一用毛笔写上书名,或将当时的感怀写成简短书评,并著下《书 衣文录》,形成了独特的“书衣文体”。到如今,各种各样图案的书衣应有尽有,人们自然 体会不到孙老对书衣的爱惜之情。‎ ‎⑦也许包书衣的初衷无非就是为了避免书籍污损,但就书衣本身而言,它是在无言地 向人诉说。据说,现在设计出来的书衣甚至增添有侧袋,方便放笔等,但我最怀念的还 是母亲当年为我包过的精致的书衣。‎ ‎(选自《思维与智慧》2019.07,有删改)‎ ‎21. 文章以“书衣”为线索,主要写了哪几件事?(4 分)‎ ‎22. 品味语言,回答下面问题。(6 分)‎ ‎(1)从人物描写的角度,赏析第②段画线句。(3 分)‎ 母亲说话极形象:“饺子要擀面皮来裹馅儿,书里面都是知识,当然需要包上纸质外 皮裹裹紧。”‎ ‎(2)结合语境,赏析第⑤段加点词语。(3 分)‎ 那样绵软有型的书衣,简直是为我的日记本量.身.定.做.,如黛玉葬花的锦囊,收藏着 青春明媚忧伤的心事。‎ ‎23. 第⑥段为什么要写作家孙犁的故事,结合文章内容,谈谈你的看法。(5 分)‎ ‎24. 文章在构思和写作手法方面富有特色,请结合文章内容,就其中一点写出你的发现 和见解。(5 分)‎ 五、作文(60 分)‎ ‎25. 与父亲同行,父爱是灯,指引行程;与朋友同行,友谊如春,温暖心扉;与书籍同 行,书香氤氲,滋润人生……请以“与你同行”为题写一篇作文。 要求:⑴写你最熟悉的内容,表达你的真情实感。‎ ‎⑵注意综合运用多种表达方式,有精彩的细节描写。‎ ‎⑶字数不少于 600 字。‎ 八年级语文试题 第 8 页 (共 6 页)‎ 八年级语文试题 第 8 页 (共 6 页)‎ 八年级语文试题 第 8 页 (共 6 页)‎
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