- 2021-04-17 发布 |
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文档介绍
五年级下册数学课件- 包装的学问 l 北师大版 (共14张PPT)
包装的学问 北师大版三 年级 下册第五单元 塔河二小 邢彦平 塔河县第二小学校 音像店 招聘 包装员 要求:包装礼品快速 、节约。待遇优厚! 塔河县第二小学校 学 习 目 标 1 、利用表面积等有关知识,探索多个相同的 长方体叠放的方法,并使其表面积最小的 策略,体验策略的多样化。 2 、通过动手操作、与同伴交流,体验解决问 题的基本过程和方法,提高解决问题的能 力,感受数学与生活的密切联系。 塔河县第二小学校 如果要把这一盒磁带用彩纸包装 (接口处忽略不计),至少需要 多大的包装纸? 5cm 11cm 3cm 塔河县第二小学校 分析:求包装纸的面积就是求 磁带的表面积 ( 11x5+11x3+5x3 ) x2 = ( 55+33+15 ) x2 = 103x2 = 206 ( cm² ) 5cm 11cm 3cm 塔河县第二小学校 小组合作(活动一) 将两盒这样的磁带包 装成一个长方体形状 的礼品盒。 5cm 11cm 3cm 塔河县第二小学校 ( 1 )拿出准备好的磁带摆一摆,能找 出几种不同的摆法? ( 2 )分别计算出不同拼摆成的长方体 的面积,并把数据填到统计表中。 ( 3 )比较,哪种拼法最节省包装材料? 通过实践,你们有什么发现? 合作要求: 塔河县第二小学校 小组合作(活动二) 将四盒磁带包成一包,你能想出几种包装方法? (接口处不计)在小组内进行交流。 塔河县第二小学校 1 2 3 4 5 6 塔河县第二小学校 摆法 长( cm ) 宽( cm ) 高( cm ) 包装纸面积 cm² 44 5 3 734 22 10 3 632 20 11 3 626 22 5 6 524 11 5 12 494 11 10 6 472 塔河县第二小学校 在包装问题中,当所包装 的长方体的长、宽、高、相等 或最接近时,表面积最小,最 节约包装。 我发现: 塔河县第二小学校 思考? 将 6 盒磁带包成一包, 哪种方法最节省包装纸? 塔河县第二小学校 包装的问题生活中很 常见,除了节省之外, 我们还需要考虑到那 些因素呢? 塔河县第二小学校 今天你有什么收获?查看更多