人教版数学五年级下册课件-第三单元综合能力测试卷

人教版数学五年级下册课件-第三单元综合能力测试卷

中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 活页测试卷 第三单元综合能力测试卷 (时间:60分钟 满分：100分) 一、填空题。(第2小题4分，其余每小题2分，共20 分) 1.在下面的括号里添上合适的体积单位或容积单位。 cm3 m3 mL L 2.5.03 m3=( ) dm3 800 mL=( )L 4260 cm3=( ) dm3 6.3 dm3=( )L=( ) mL 2.9 L=( ) mL 85 mL=( ) cm3=( ) dm3 3.5 dm3=( ) dm3( ) cm3 9 L 80 mL=( )L 5030 0.8 4.26 6.3 6300 2900 85 0.085 3 500 9.08 3.长方体有( )个面，( )条棱， ( )的面是完全相同的，( )的棱长度 相等。 4.正方体的6个面是( )的正方形，12 条棱长度都( )。 5. 一个正方体的棱长总和是72 cm，它的表面积 是( ) cm2，体积是( ) cm3。 6 12 相对 相对 完全相同 相等 216 216 6.一个正方体的底面积是25 dm2，它的表面积是 ( ) dm2，它的体积是( ) dm3。 7. 一个长方体的金鱼缸，长是8 dm，宽是5 dm， 高是6 dm，不小心前面的玻璃被打碎了，修理时配 上的玻璃的面积是( ) dm2。 8.把三个棱长都是4 cm的正方体拼成一个长方体， 表面积减少了( ) cm2，它的体积是( ) cm3。 9. 把一个长12 cm，宽10 cm，高8 cm的长方体锯 成最大的正方体，这个正方体的体积是( ) cm3。 150 125 48 64 192 512 二、判断题。(对的在后面的括号里画“√”， 错的画“×”)(共6分) 1.正方体是特殊的长方体。 ( ) 2.把两个完全相同的正方体拼成一个长方体后， 体积和表面积都不变。 ( ) 3.正方体的棱长扩大为原来的3倍，体积就扩大 为原来的9倍。 ( ) 4.棱长是5 cm的正方体的表面积比体积大。 ( ) √ × × × 5.一瓶白酒有500 L。 ( ) 6.一个长方体中，最多有8条棱完全相等，4个面 完全相同。 ( ) × √ 三、选择题。(把正确答案的字母代号填在括号 里)(共9分) 1.长方体的木箱的体积与容积比较( )。 A.一样大 B.体积更大 C.容积更大 D.无法比较大小 2.把一根长2 m的长方体木料锯成两段后，表面 积增加了100 cm2，它的体积是( )。 A.200 cm3 B.10000 cm3 C.2 dm3 D. 1000 dm3 B B 3.一个长方体正好可以切成两个棱长是3 cm的正 方体，这个长方体的表面积是( )。 A.108 cm2 B.54 cm2 C.90 cm2 D.99 cm2 4.把一个长方体分成几个小长方体后，这几个小 长方体的体积总和与原来的长方体相比， ( )。 A.不变 B.比原来大了 C.比原来小了 D. 无法比较 C A 5.我们在画长方体时一般只画出三个面，这是因 为长方体( )。 A.只有三个面 B.只能看到三个面 C.一次最多只能看到三个面 D. 三个面画起来简单 6.一个正方体的棱长总和是60 cm，它的表面积 是( )。 A.21600 cm2 B.150 cm2 C. 125 cm3 D. 216 cm2 C B 7.正方体的棱长扩大为原来的3倍，它的表面积扩 大为原来的( )。 A.3倍 B.6倍 C.9倍 D.27倍 8.用一根长( )的铁丝正好可以做一个长6 cm、 宽5 cm、高3 cm的长方体框架。 A.28 cm B.126 cm2 C.56 cm D.90 cm3 9.边长是6 dm的正方体，它的表面积与体积比较 ( )。 A.一样大 B.表面积大 C.体积大 D.不能比较 C C D 四、计算。(共22分) 1.看图计算下列图形的表面积和体积。(12分) 表面积： 6×4×4=96(cm2) 体积： 4×4×4=64(cm3) 表面积：(9×7+9×15+7×15)×2=606(dm2) 体积：9×7×15=945(dm3) 2.填表计算。(10分) 图形 长/cm 宽/cm 高/cm 体积/cm3 表面积/cm2 长方体 12 10 5 8 6 480 20 3 300 正方体 8 600 460 10 376 5 350 8 8 512 384 五、操作题。(共10分) 1.把下图补充成一个完整的长方体。(5分) 略 （5+2+2.5)×4=38(cm) 2.如果这个长方体的长、宽、高分别是5 cm、2 cm、 2.5 cm，做这样一个长方体的框架至少需要多长的 铁丝？(5分) 六、解决问题。(共33分) 1.用8.4 m长的角铁做成一个正方体柜子的框架 (焊接处忽略不计)，要在这个柜子的四周装上玻 璃(上、下面不装)，至少需要多少平方米的玻璃？ (5分) 8.4÷12=0.7(m) 0.7×0.7×4=1.96(m2) 2.做一节长120 cm，宽和高都是10 cm的通风管， 至少需要铁皮多少平方米？做12节这样的通风管 呢？(5分) 需要铁皮：120×10×4=4800(cm2)=0.48(m2) 12节通风管需要铁皮：0.48×12=5.76(m2) 3.一块正方体的石头，棱长是5 dm，每立方分米 的石头大约重2.7 kg，这块石头约重多少千克？ (5分) 2.7×5×5×5=337.5（kg） 4.一个长方体的水池，长8.5 m，宽4 m，深2 m， 如果每小时可以放进8 m3的水，要放满这一池水 需要多少小时？(6分) 8.5×4×2=68(m3) 68÷8=8.5(小时) 5.有一块棱长是8 dm的正方体的铁块，现在要把 它溶铸成一个横截面积是20 dm2的长方体，这个 长方体的长是多少分米？(6分) 8×8×8=512(dm3) 512÷20=25.6(dm) 6.一个长5 dm、宽4 dm、高2 dm的水槽，原来水 槽里水面的高度是1.2 dm，放进一块石头(石头 完全淹没)后，水面高度是1.5 dm。这块石头的 体积是多少？(6分) 5×4×(1.5-1.2)=6(dm3)