2020年中考语文课外文言文阅读专题训练 (word版有答案） - 副本

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‎　初中2020年中考语文《课外文言文阅读》专题训练 ‎1.‎ 海瑞，字汝贤，琼山人。举乡试，署南平教谕。御史诣学宫，属吏咸伏谒，瑞独长揖，曰：“台谒当以属礼，此堂，师长教士地，不当屈。”迁淳安知县，布袍脱粟①，令老仆艺②蔬自给。总督胡宗宪尝语人曰：“昨闻海令为母寿，市肉二斤矣。”宗宪子过淳安，怒驿吏，倒悬之。瑞曰：“曩③胡公按部，令所过毋供张。今其行装盛，必非胡公子。”发④橐⑤金数千，纳之库，驰告宗宪，宗宪无以罪。‎ ‎(选自《明史·列传第一百一十四》，有删改)‎ ‎________________‎ ‎①脱粟：吃糙米饭。②艺：种植。③曩：从前。④发：打开。⑤橐(tuó)：布袋的一种。‎ ‎1．解释下列句子中加着重号的词语。‎ ‎(1)御史诣学宫　　　　　诣：___‎ ‎(2)属吏咸伏谒 咸：___‎ ‎(3)迁淳安知县 迁：___‎ ‎(4)宗宪子过淳安 过：___‎ ‎2．下列选项中，与“倒悬之”的“之”字意义和用法相同的一项是( )‎ A．何陋之有(《陋室铭》)‎ B．予独爱莲之出淤泥而不染(《爱莲说》)‎ C．公与之乘(《曹刿论战》)‎ D．醉翁之意不在酒(《醉翁亭记》)‎ ‎3．把下列句子翻译成现代汉语。‎ ‎(1)昨闻海令为母寿，市肉二斤矣。‎ ‎(2)曩胡公按部，令所过毋供张。‎ ‎4．海瑞在民间人称“海青天”。在“苍蝇、老虎一起打”的今天，请结合《孟子》中关于“大丈夫”的看法与选文，谈谈老百姓心中的“青天”应该是怎样的人。‎ 附参考译文：‎ 海瑞，字汝贤，琼山人。乡试中举，(海瑞)代理南平县教谕。御史来到县学学舍，属下的官吏都跪地拜见，唯独海瑞只作揖(不下拜)，说：“(按规定)在御史台谒见御史，应当用属官的礼节，(可)这个厅堂是师长教诲生员的地方，不应该屈膝下跪。”(海瑞)升任淳安县知县后，在任期间穿布衣，吃糙米饭，让家中老仆种菜自给。总督胡宗宪曾经告诉别人说：“昨天(我)听说海县令为母亲祝寿，(只)买了二斤肉。”胡宗宪的儿子路过淳安，怨恨驿吏，把他倒吊起来。(有人报告海瑞，)海瑞说：“从前胡公巡察所辖各地，下令经过的地方不要提供陈设之物招待(他)。现在此人的行装非常奢华，一定不是胡公的儿子。”(海瑞)打开(他的)行囊，有数千两金子，收缴国库里，派人骑快马(把这件事)报告给胡宗宪，胡宗宪无法加罪(海瑞)。‎ ‎2.‎ 孝惠时，(季布)为中郎将。单于尝为书嫚①吕后，不逊，吕后大怒，召诸将议之。上将军樊哙曰：“臣愿得十万众，横行匈奴中。”诸将皆阿吕后意，曰：“然。”季布曰：“樊哙可斩也！夫高帝将兵四十余万众，困于平城，今哙奈何以十万众横行匈奴中，面欺！且秦以事于胡，陈胜等起。于今创痍未瘳②，哙又面谀，欲摇动天下。”是时殿上皆恐，太后罢朝，遂不复议击匈奴事。‎ 季布为河东守，孝文时，人有言其贤者，孝文召，欲以为御史大夫。复有言其勇，使酒难近③。至，留邸一月，见罢④。季布因进曰：“臣无功窃宠，待罪河东。陛下无故召臣，此人必有以臣欺陛下者。今臣至，无所受事，罢去，此人必有以毁臣者。夫陛下以一人之誉而召臣，一人之毁而去臣。臣恐天下有识闻之有以窥陛下也。”上默然惭，良久曰：“河东吾股肱⑤郡，故特召君耳。”‎ ‎(节选自《史记·季布栾布列传》)‎ ‎________________‎ ‎①嫚：侮辱。②瘳(chōu)：(伤、病)痊愈。③使酒难近：意思是“爱喝酒使性子，令人难以亲近”。④见罢：意思是“文帝见过就不理他了”。⑤股肱：这里是“重要”的意思。‎ ‎1．下列句子朗读节奏划分不正确的一项是( )‎ A．单于/尝为书嫚吕后 8‎ B．欲/以为御史大夫 C．上默/然惭 D．故/特召君耳 ‎2．解释下列句子中加着重号的词语。‎ ‎(1)是时殿上皆恐　　　 是：___‎ ‎(2)人有言其贤者 贤：___‎ ‎(3)臣恐天下有识闻之有以窥陛下也　　闻：___‎ ‎(4)季布为河东守 为：___‎ ‎3．把下列句子翻译成现代汉语。‎ ‎(1)臣无功窃宠，待罪河东。‎ ‎(2)夫陛下以一人之誉而召臣，一人之毁而去臣。‎ ‎4．概括选文所写的两件事，并说说季布的性格特点。‎ 附参考译文：‎ 汉惠帝的时候，(季布)担任中郎将。匈奴王单于曾经写信侮辱吕后，而且出言不逊，吕后大为恼火，召集众将领来商议这件事。上将军樊哙说：“我愿带领十万人马，横扫匈奴。”各位将领都迎合吕后的心意，(齐声)说：“好。”季布说：“樊哙这个人真该斩首啊！当 年，高皇帝率领四十多万大军(尚且)被围困在平城，如今樊哙怎么能用十万人马就横扫匈奴呢？这是当面撒谎！再说秦王朝正因为对匈奴用兵，才引起陈胜等人起义造反。直到现在创伤还没有治好，而樊哙又当面阿谀逢迎，想要使天下动荡不安。”在这个时候，殿上(的将领)都感到惊恐，吕后因此退朝，终于不再议论攻打匈奴的事了。‎ 季布做了河东郡守，汉文帝的时候，有人说他很有才能，汉文帝便召见他，打算任命他做御史大夫。又有人说他很勇敢，但爱喝酒使性子，令人难以亲近。季布来到(京城长安)，在客馆停留了一个月，文帝见过就不理他了。季布因此对皇上说：“我没有什么功劳却受到了您的恩宠，在河东郡任职。现在陛下无缘无故地召见我，这一定是有人妄誉我来欺骗陛下。现在我来到了京城，没有接受任何事情，就此作罢(，遣回原郡)，这一定是有人在您面前毁谤我。陛下因为一个人的赞誉就召见我，又因为一个人的毁谤而让我离开。我担心天下有见识的人听了这件事，就窥探出您(为人处世的深浅了)。”皇上默不作声，觉得很难为情，过了很久才说道：“河东对我来说是一个重要的郡，好比是我的大腿和臂膀，所以我特地召见你罢了。”‎ ‎3.‎ 张养浩，字希孟，济南人。幼有行义，尝出，遇人有遗楮币①于途者，其人已去，追而还之。年方十岁，读书不辍，父母忧其过勤而止之，养浩昼则默诵，夜则闭户，张灯窃读。‎ 山东按察使焦遂闻之，荐为东平学正。及选授堂邑县尹，罢旧盗之朔望参者②，曰：“彼皆良民，饥寒所迫，不得已而为盗耳；既加之以刑，犹以盗目之，是绝其自新之路也。”众盗感泣，互相戒曰：“毋负张公。”有李虎者，尝杀人，其党暴戾③为害，民不堪命，旧尹莫敢诘问。养浩至，尽置诸法，民甚快之，去官十年，犹为立碑颂德。‎ ‎(选自《元史》，有删改)‎ ‎________________‎ ‎①楮(chǔ)币：元代发行的一种纸币。②罢旧盗之朔望参者：免除了有强盗前科的人每月初一、十五例行到官府接受审讯检查的规定。③戾：凶狠。‎ ‎1．解释下列句子中加着重号的词语。‎ ‎(1)读书不辍　　　　辍：‎ ‎(2)夜则闭户 户：‎ ‎(3)旧尹莫敢诘问 莫：‎ ‎(4)去官十年 去：‎ ‎2．下列各组句子中，加着重号的词的意义和用法不相同的一项是( )‎ A．①遇人有遗楮币于途者 ②行者休于树(《醉翁亭记》)‎ B．①追而还之 ②曲肱而枕之(《〈论语〉十二章》)‎ C．①父母忧其过勤而止之 ②其真无马邪？(《马说》)‎ D．①犹为立碑颂德 ②为人谋而不忠乎(《〈论语〉十二章》)‎ ‎3．把下列句子翻译成现代汉语。‎ 8‎ ‎(1)既加之以刑，犹以盗目之，是绝其自新之路也。‎ ‎(2)养浩至，尽置诸法，民甚快之。‎ ‎4．选文第一段表现了张养浩哪些可贵的品质？‎ ‎5．选文第二段记述了张养浩一心为民的两件事，请概括第二件。‎ 附参考译文：‎ 张养浩，宇希孟，济南人。(张养浩)从小就有德行和节义，有一次出门，碰到有人把钞票遗失在路上，那个人已经走了，(张养浩)就追上去把钱还给他。(张养浩)十岁的时候就不停地读书，他的父母担心他过于辛劳，制止他这样做。张养浩白天就默默地背诵，到了夜晚就关上房门，点上灯，暗自读书。‎ 山东按察使焦遂听说了这件事，推荐(他)为东平学正。等到他被选授为堂邑县尹，免除了有强盗前科的人每月初一、十五例行到官府接受审讯检查的规定，说：“他们都是善良的百姓，被饥寒所迫，不得已而去做了强盗。已经用刑法处罚了他们，还把他们当强盗看待，这就断绝了他们改过自新的路。”强盗们感动得流了眼泪，相互劝诫说：“不要对不起张公。”有一个叫李虎的人，曾经杀过人，他的同党也都暴虐凶狠，危害百姓，百姓不堪忍受，从前的县尹没有谁敢过问这件事。张养浩到这里以后，将他们全部依法惩处，老百姓非常高兴。(张养浩)调离堂邑十年，百姓仍然为他立碑，歌颂他的恩德。‎ ‎4.‎ ‎【甲】曹公出濡须①，作油船，夜渡洲上。权以水军围取，得三千馀②人，其没溺者亦数千人。权数挑战，公坚守不出。权乃自来，乘轻船，从濡须口入公军。诸将皆以为是挑战者，欲击之。公曰：“此必孙权欲身见吾军部伍也。”敕军中皆精严，弓弩不得妄发。权行五六里，回还作鼓吹。公见舟船器仗军伍整肃，喟然叹曰：“生子当如孙仲谋，刘景升儿子若豚犬耳！”权为笺与曹公，曰：“春水方生，公宜速去。”别纸言：“足下不死，孤不得安。”曹公语诸将曰：“孙权不欺孤。”乃彻军还。‎ ‎【乙】窦宪字伯度，拜车骑将军，与北单于战于稽落山，大破之。宪遂登燕然山，去塞三千余里，刻石以纪汉功，纪威德也。‎ ‎【丙】宗悫字元干，南阳涅阳人也。叔父少文高尚不仕，悫年少，问其所志，悫答曰：“愿乘长风破万里浪。”少文曰：“汝若不富贵，必破我门户。”兄泌娶妻，始入门夜被劫，悫年十四挺身与劫相拒十馀人皆披散不得入室。‎ ‎________________‎ ‎①濡(rú)须：水名，今称运漕河，古代江淮间交通要道。②馀：同“余”。‎ ‎1．用“/”给下面的句子断句。(标三处)‎ 悫年十四挺身与劫相拒十馀人皆披散不得入室 ‎2．解释下列句子中加着重号的词语。‎ ‎(1)弓弩不得妄发　 妄：‎ ‎(2)公宜速去 宜：‎ ‎(3)曹公语诸将曰 语：‎ ‎3．下列各组句子中，加着重号的词的意义和用法相同的一项是( )‎ A．①权乃自来 ②乃不知有汉(《桃花源记》)‎ B．①权为笺与曹公 ②未复有能与其奇者(《答谢中书书》)‎ C．①刻石以纪汉功 ②以其境过清(《小石潭记》)‎ D．①问其所志 ②其正色邪？(《北冥有鱼》)‎ ‎4．把下列句子翻译成现代汉语。‎ ‎(1)生子当如孙仲谋，刘景升儿子若豚犬耳！‎ ‎(2)与北单于战于稽落山，大破之。‎ ‎5．请任选一个人物，结合其形象，谈谈对你修身做人方面的启示。‎ 附参考译文：‎ ‎【甲】曹操进攻濡须口，坐油船，夜里渡河到洲上。孙权用水军包围曹军，抓获三千余人，淹死的曹军也有几千人。后来孙权几度挑战，曹操坚守不出。孙权竟然亲自驾船从濡须口进入曹营。诸将都以为是挑战者来了，准备攻击。曹操说：“这一定是孙权想要亲自见识我的军队。”命令严整军队，不得随意射箭。孙权走了五六里，回去的路上演奏欢快的乐曲。曹操远远地看见舟船军队仍然严明整肃，不禁脱口叹道：“‎ 8‎ 生的儿子应当像孙权一样，刘景升的儿子就像猪狗啊！”孙权回去后给曹操写了一封信，说：“春水就要涨起来了，您应该快点离去。”又附一张小纸条说：“您还没死，我就不得安宁。”曹操告诉众将领说：“孙权不会欺骗我。”于是撤军回去了。‎ ‎【乙】窦宪字伯度，官任车骑将军，和北单于在稽落山交战，大胜单于。窦宪于是登上燕然山，距离边塞三千多里，在石碑上刻字，用来记录下汉朝的功绩，记录下军队的威德。‎ ‎【丙】宗悫字元干，是南阳涅阳人。(他的)叔父宗少文性格高尚，不肯做官，宗悫年少时，(叔父)问他有什么志向，宗悫回答说：“希望能乘长风破万里浪。”宗少文说：“你如果不能富贵，一定会破坏我家的门户。”他的哥哥宗泌娶妻，刚进门那天的夜里遭到抢劫，宗悫当时十四岁，挺身与劫贼搏斗，十几个贼人都被分散开，不能进入房内。‎ ‎5.‎ ‎【甲】李广与望气①王朔语，曰：“自汉击匈奴，广未尝不在其中。而诸校尉材能不及中②，以军功取侯者数十人。广不为人后，然终无封邑者，何也？岂吾相③不当侯耶！”朔曰：“将军自念，岂尝有所恨者乎？”广曰：“吾为陇西太守，羌④尝反，吾诱降八百余人，诈而同坑。”曰：“祸⑤莫大于杀降，此乃将军所以不得侯也。”‎ ‎(选自《汉书》)‎ ‎【乙】武帝即位，左右言广名将也，由是入为未央卫尉⑥，而程不识时亦为长乐卫尉。程不识故与广俱以边太守将屯⑦。及出击胡，而广行⑧无部曲⑨行阵，就善水草顿舍⑩，人人自便，不击刁斗⑪自卫，幕府⑫省⑬文书，然亦远斥候⑭，未尝遇害。程不识正部曲行伍营阵，击刁斗，吏治军簿至明，军不得自便。不识曰：“李将军极简易，其士亦逸乐，为之死；我军虽烦扰，虏⑮亦不得犯我。”‎ ‎(选自《后汉书》)‎ ‎________________‎ ‎①望气：指望气家。这类人通过观察住宅或面相之报预测吉凶。②中：这里指中等，一般。③相：命相。④羌：我国古代西部的少数民族之一。⑤祸：罪过。⑥未央卫尉：官名。掌管未央宫的警卫。下文“长乐卫尉”即掌管长乐宫的警卫。⑦将屯：带兵驻守。⑧行：行军。⑨部曲：军队的编制。⑩顿舍：停留止息。⑪刁斗：可容一斗粮的铜锅。昼炊饭食，夜击巡逻。⑫幕府：军队的司令部。⑬省：简化。⑭远斥候：在远处布置侦察兵。⑮虏：对敌人的蔑称。‎ ‎1．解释下列句子中加着重号的词语。‎ ‎(1)岂尝有所恨者乎　　　恨：‎ ‎(2)左右言广名将也 左右：‎ ‎(3)及出击胡 及：‎ ‎(4)虏亦不得犯我 得：‎ ‎2．下列句子中，加着重号词语的意义和用法相同的一项是( )‎ A．①以军功取侯者数十人 ②皆以美于徐公(《邹忌讽齐王纳谏》)‎ B．①诈而同坑 ②登轼而望之(《曹刿论战》)‎ C．①由是入为未央卫尉 ②不足为外人道也(《桃花源记》)‎ D．①我军虽烦扰 ②故虽有名马(《马说》)‎ ‎3．把下列句子翻译成现代汉语。‎ ‎(1)祸莫大于杀降，此乃将军所以不得侯也。‎ ‎(2)李将军极简易，其士亦逸乐，为之死。‎ ‎4．两篇选文表现出李广的哪些优点？‎ 附参考译文：‎ ‎【甲】李广和望气家王朔说：“从汉朝出击匈奴以来，我没有一次不在其中的，然而各校尉才能达不到一般水平，凭借军功取得侯爵的有几十人。我李广没有落在人家的后面，然而最终没有封地，什么原因呢？难道我的命相不该封侯吗？”王朔说：“将军自己回想一下，曾经有过遗憾的事吗？”李广说：“我做陇西太守的时候，羌人曾经反叛，我引诱他们八百多人投降，用欺骗的手段坑杀了他们。”(王朔)说：“罪过没有比杀害已经投降的人更大的，这就是将军您得不到封侯的原因了。”‎ ‎【乙】汉武帝即位，身边大臣都说李广是名将，于是(皇上)把他调入朝廷任未央宫卫尉，而程不识当时也是长乐宫卫尉。程不识以前与李广都是边郡太守兼领驻防。等到出击匈奴时，李广行军没有严格的部队编制和行列阵势，靠近水草丰美的地方就驻扎下来，各人起居自便，夜间也不击刁斗巡逻，幕府中公文表册一律从简，然而也在远处布置侦察兵，未曾遇到危险。程不识整顿军队的编制和行列阵势，晚上要击刁斗巡逻，军吏办理公文表册非常严明，士兵起居要严格遵守规定，不能自行方便。程不识说：“李广军中规章命令十分简易，他的士兵也轻松愉快，都乐于为他拼命；我的军队虽然规章命令繁多，敌人却也不能侵犯我。”‎ 8‎ ‎6.‎ 师川外甥奉议①：别来无一日不奉思②。春风暄暖，想侍奉之余，必能屏弃人事，尽心于学。前承示谕③：“自当用十年之功，养心探道。”每咏叹此语，诚能如是，足以追配古人。然学有要道，读书须一言一句，自求己事，方见古人用心处，如此则不虚用功；又欲进道，须谢去外慕④，乃得全功。读书先净室焚香，令心意不驰走，则言下理会。少年志气方强，时能如此，半古之人⑤，功必倍之。甥性识颖悟必能解此故详悉及之。‎ ‎(节选自黄庭坚《与徐甥师川》)‎ ‎________________‎ ‎①奉议：官名，即奉议郎。②奉思：思念。③前承示谕：不久前你告知我。④外慕：学习之外的各种贪恋。⑤半古之人：花费古人一半的工夫。‎ ‎1．用“/”给下面的句子断句。(标两处)‎ 甥性识颖悟必能解此故详悉及之 ‎2．解释下列句子中加着重号的词语。‎ ‎(1)想侍奉之余　　　之：‎ ‎(2)诚能如是 是：‎ ‎(3)然学有要道 然：‎ ‎(4)令心意不驰走 走：‎ ‎3．把下列句子翻译成现代汉语。‎ ‎(1)必能屏弃人事，尽心于学。‎ ‎(2)须谢去外慕，乃得全功。‎ ‎4．《虽有嘉肴》与本文都谈到学习，但侧重点有所不同，请简要分析。‎ 附参考译文：‎ 师川外甥奉议：分别以来，(我)没有一天不思念(你)。春风柔和温暖，(我)想(你)在侍奉父母之余，一定能抛开人世间的俗事，把全部心思都用在学习上。不久前你告知我：“自然应该用十年的时间，涵养心性，探求至道。”(我)每次咏叹这句话，如果(你)真的能够如此，足以追上并匹配古人。但是学习有要紧的方法，读书必须是一个字一句话，自己(根据书中所言)探求自己的事，才能够见识到古人用心的地方，这样就不白白用功了；而且(你)想要在学习之道上有所提升，必须要推辞掉学习之外的各种贪恋，才能够全心用功。读书先要扫净屋子，点起香，让心意不乱跑，才能理解明白书中所说的话。少年的志气正是强健之时，时时能够像这样做，花费古人一半的工夫，就必定能获得一倍的收获。你的性情和见识聪颖有悟性，一定能够理解这些道理，所以详细地全部告诉你。‎ ‎7.‎ 板桥幼随其父学，无他师也。幼时殊无异人处，少长，虽长大，貌寝陋①，人咸易②之。又好大言，自负太过，谩骂无择。诸先辈皆侧目，戒勿与往来。然读书能自刻苦，自愤激，自竖立，不苟同俗，深自屈曲委蛇，由浅入深，由卑及高，由迩达远，以赴③古人之奥区，以自畅其性情才力之所不尽。人咸谓板桥读书善记，不知非善记，乃善诵耳。板桥每读一书，必千百遍。舟中、马上、被底，或当食忘匕箸，或对客不听其语并自忘其所语皆记书默诵也。书有弗记者乎？‎ 平生不治经学，爱读史书以及诗文词集，传奇说薄之类，靡不览究。有时说经。亦爱其斑驳陆离，五色绚烂。‎ ‎________________‎ ‎①寝陋：丑陋。②易：轻视。③赴：这里是探求的意思。‎ ‎1．用“/”给文中画线的句子断句。(标两处)‎ 或对客不听其语并自忘其所语皆记书默诵也 ‎2．解释下列句子中加着重号的词语。‎ ‎(1)少长，虽长大　　　　　　虽：‎ ‎(2)或当食忘匕箸 或：‎ ‎(3)人咸谓板桥读书善记 咸：‎ ‎(4)乃善诵耳 善：‎ ‎3．下列各组句子中，加着重号的词的意义和用法相同的一项是( )‎ A．①乃善诵耳 ②乃记之而去(《小石潭记》)‎ B．①以自畅其性情才力之所不尽 ②不以物喜，不以己悲(《岳阳楼记》)‎ C．①戒勿与往来 ②呼尔而与之(《鱼我所欲也》)‎ 8‎ D．①传奇说薄之类 ②山川之美(《答谢中书书》)‎ ‎4．把下列句子翻译成现代汉语。‎ ‎(1)又好大言，自负太过，谩骂无择。‎ ‎(2)板桥每读一书，必千百遍。‎ ‎5．读了本文后，你获得了什么启示？‎ 附参考译文：‎ 郑板桥小的时候跟随他的父亲学习，没有其他老师。小的时候没有特别和别人不一样的地方，稍微长大了些，虽然长大了，容貌丑陋，人们都轻视他。(他)又喜欢说大话，自负得过头，不管谁都敢骂。许多长辈都瞧不起他，告诫别人不要和他来往。但是他读书能够自己刻苦，自己激愤，自己确立观点，不与世俗同流合污，自己不断深钻细研，从浅到深，从低到高，从近到远，来探求古人学问深奥的地方，酣畅地表现他没有全部显示出来的性格、才能。人们都说板桥读书善于记忆，却不知道他不是善于记忆，而是善于背诵罢了。板桥每次读一本书，一定要读千百遍。在船上、马上、被子里，有的时候吃饭忘记了勺子、筷子，有的时候面对客人没有听到他们的话，甚至忘记了自己说的话，都是在记忆书上的内容，默默地诵读。书还有不被记住的吗？‎ ‎(他)平生不研究经学，喜欢读史书以及诗文词集，传奇小说之类的书籍，没有不阅览研读的。有时谈经，也喜爱它的斑驳陆离、多姿多彩。‎ ‎8.‎ 帝①置酒洛阳南宫。上曰：“列侯、诸将毋敢隐朕，皆言其情：我所以有天下者何？项氏所以失天下者何？”高起、王陵对曰：“陛下使人攻城略地因以与之与天下同其利；项羽不然，有功者害之，贤者疑之，此所以失天下也。”上曰：“公知其一，未知其二。夫运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房②；镇国家，抚百姓，给饷馈③，不绝粮道，吾不如萧何；连百万之众，战必胜，攻必取，吾不如韩信。三者皆人杰，吾能用之，此吾所以取天下者也。项羽有一范增而不用，此所以为我所禽也。”‎ ‎________________‎ ‎①帝：指汉高祖刘邦。②子房：指张良，字子房。③饷馈：军饷。‎ ‎1．用“/“给文中画线的句子断句。(标两处)‎ 陛下使人攻城略地因以与之与天下同其利 ‎2．解释下列句子中加着重号的词语。‎ ‎(1)项羽不然　　　　 　然：‎ ‎(2)夫运筹帷幄之中 夫：‎ ‎(3)不绝粮道 绝：‎ ‎(4)此所以为我所禽也 为：‎ ‎3．把下列句子翻译成现代汉语。‎ ‎(1)列侯、诸将毋敢隐朕，皆言其情。‎ ‎(2)有功者害之，贤者疑之，此所以失天下也。‎ ‎4．“刘邦论三杰”的话告诉了我们一个什么道理？‎ 附参考译文：‎ 汉高祖刘邦在洛阳南宫摆酒宴，说：“各位王侯将领不要隐瞒我，都说出真实的情况。我得天下的原因是什么呢？项羽失天下的原因是什么呢？”高起、王陵回答说：“陛下让人攻取城池取得土地，就把它(城池、土地)赐给他们，与天下共享利益；项羽不是这样，(他)杀害有功绩的人，怀疑有才能的人，这就是失天下的原因啊。”刘邦说：“你只知道这一个方面，却不知道另一个方面。(就拿)在大帐内出谋划策，在千里以外一决胜负(来说)，我不如张良；平定国家，安抚百姓，供给军饷，不断绝运粮食的道路，我不如萧何；联合众多的士兵，打仗一定胜利，攻占一定取得，我不如韩信。这三个人都是人中豪杰，我能够任用他们，这是我取得天下的原因。项羽有一位范增而不任用(他)，这就是被我捉拿的原因。”‎ ‎9.‎ 仇香者，陈留人也。至行①纯嘿②，乡党无知者。年四十，为蒲亭长。民有陈元，独与母居。母诣香告元不孝，香惊曰：“吾近日过元舍庐落整顿耕耘以时，此非恶人，当是教化未至耳。母早时守寡，养人遗孤，苦身投老，奈何以一旦之忿，弃历年之勤乎！”母涕泣而起。香乃亲到元家，陈人伦孝行。元感悟，卒为孝子。考城令王奂闻之曰：“枳棘非鸾凤所集，百里非大贤之路。”乃以一月俸资香，使入太学。‎ ‎________________‎ 8‎ ‎①至行：高尚的德行。②嘿：同“默”，闭口不说话。‎ ‎1．用“/”给文中画线的句子断句。(标两处)‎ 吾近日过元舍庐落整顿耕耘以时 ‎2．解释下列句子中加着重号的词语。‎ ‎(1)为蒲亭长　　　　　　　为：‎ ‎(2)奈何以一旦之忿 以：‎ ‎(3)卒为孝子 卒：‎ ‎(4)考城令王奂闻之曰 闻：‎ ‎3．把下列句子翻译成现代汉语。‎ ‎(1)民有陈元，独与母居。‎ ‎(2)乃以一月俸资香，使入太学。‎ ‎4．仇香是如何劝说陈元的母亲及陈元的？‎ 附参考译文：‎ 仇香，陈留人，有高尚的德行，(但)沉默寡言，乡里无人知道他。四十岁时，担任蒲亭亭长。有个叫陈元的老百姓，一个人和母亲同住，他的母亲向仇香控告陈元忤逆不孝。仇香吃惊地说：“我最近经过陈元的房舍，院落整理得干干净净，耕作也很及时，说明他不是一个恶人，只不过教化没有达到罢了。你年轻时守寡，抚养孤儿，劳苦一生，而今年纪已老，怎能因为一时的恼怒，抛弃多年的勤劳和辛苦？”陈元的母亲哭泣着起身告辞。于是仇香亲自来到陈元家里，教导伦理孝道。陈元感动省悟，终于成为孝子。考城县令王奂听说了这件事，说：“荆棘的丛林，不是鸾凤栖身之所，百里之内的县府官职，不是大贤的道路。”于是(王奂)用一个月的俸禄资助仇香，让他进入太学。‎ ‎10.‎ 齐威王、魏惠王会田①于郊。惠王曰：“齐亦有宝乎？”威王曰：“无有。”惠王曰：“寡人国虽小，尚有径寸之珠，照车前后各十二乘者十枚。岂以齐大国而无宝乎？”‎ 威王曰：“寡人之所以为宝者与王异。吾臣有檀子者，使守南城，则楚人不敢为寇②，泗上十二诸侯皆来朝③；吾臣有盼子者，使守高唐，则赵人不敢东渔于河④；吾吏有黔夫者，使守徐州，则燕人祭北门⑤，赵人祭西门，徙而从者七千余家；吾臣有钟首者，使备⑥盗贼，则道不拾遗。此四臣者，将照千里，岂特⑦十二乘哉！”惠王有惭色。‎ ‎(选自《资治通鉴》)‎ ‎________________‎ ‎①会田：会猎。田，同“畋”，打猎。②寇：入侵者。③来朝：前来朝拜。指小国君王对大国君王表示服从的朝拜。④河：黄河。⑤祭北门：面对徐州的北门祭祀求福。因为燕在徐州之北，所以只能祭其北门。⑥备：戒备。⑦岂特：哪里只是。特，仅，只。‎ ‎1．解释下列句子中加着重号的词语。‎ ‎(1)则赵人不敢东渔于河　 渔：‎ ‎(2)道不拾遗 道：‎ ‎(3)惠王有惭色 惭：‎ ‎2．下列各组句子中，加着重号的词意义和用法相同的一项是( )‎ A．①则楚人不敢为寇 ②不足为外人道也(《桃花源记》)‎ B．①齐威王、魏惠王会田于郊 ②征于色，发于声(《生于忧患，死于安乐》)‎ C．①尚有径寸之珠 ②得之则生，弗得则死(《鱼我所欲也》)‎ D．①徙而从者七千余家 ②学而不思则罔(《〈论语〉十二章》)‎ ‎3．把下列句子翻译成现代汉语。‎ ‎(1)岂以齐大国而无宝乎？‎ ‎(2)寡人之所以为宝者与王异。‎ ‎4．本文是如何运用对比手法的？请结合文章说说其作用。‎ 附参考译文：‎ 齐威王和魏惠王在郊外会猎。魏惠王说：“齐国也有宝贝吗？”齐威王说：“没有。”魏惠王说：“我的国虽然小，尚且有直径一寸左右的珍珠，能照亮车前车后各十二辆的珠子有十枚。像齐国这样大的国家怎么会没有宝贝呢？”‎ 齐威王说：“‎ 8‎ 我所认为的宝贝和大王你的不同。我的臣子有个叫檀子的，让他守南城，楚人就不敢为寇入侵，泗河旁的十二个诸侯国都来朝拜；我的臣子有个叫盼子的，派他守卫高唐，赵国人就不敢往东在黄河上捕鱼；我的官吏中有个叫黔夫的，派他守徐州，燕国人就会面对徐州的北门祭祀求福，赵国人就会面对徐州的西门祭祀求福，迁移过来要求居住于齐国的有七千多家；我的臣子有位叫钟首的，派他防备盗贼，就会做到东西掉在路上没有人捡走据为己有。这四个臣子，能照耀千里，哪里只是十二辆马车呢！”魏惠王露出惭愧的神色。‎ 8‎