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文档介绍
高考试题——天津卷理综生物部分有答案
2009年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷) 理综生物部分 Ⅰ卷 1. 下列选项中,两类细胞的染色体数目均可呈周期性变化的是【连续分裂的细胞细胞周期】 A. 蛙的红细胞与淋巴细胞 B. 小鼠骨髓瘤细胞与杂交瘤细胞 C. 人的胚胎干细胞与成熟红细胞 D. 牛的精细胞与精原细胞 2. 下列是有关著名科学家通过研究取得重要理论成果的叙述,正确的是【科学史】 A. 虎克(R.Hooke)在显微镜下观察木栓组织发现蜂窝状“细胞”,建立了细胞学说 B. 坎农(W.B.cannon)通过研究细胞内基因表达的过程,提出了内环境稳态概念 C. 摩尔根(T.H.Morgan)对雄果蝇白眼性状的遗传分析,证明了基因位于染色体上 D. 韦尔穆特(I.Wilmut)等在体外条件下将羊体细胞培养成了成熟个体,证明了哺乳动物体细胞具有全能性 3. 下列过程中,涉及肽键数量变化的是【染色体含蛋白质,蛋白质合成时形成肽键】 A. 洋葱根尖细胞染色体的复制 B. 用纤维素酶处理植物细胞 C. 小肠上皮细胞吸收氨基酸 D. 蛋清中加入NaCl使蛋白质析出 4. 下面为动物机体的细胞凋亡及清除示意图。据图分析,不正确的是【膜信息传递功能,基因表达与蛋白质的合成,基因选择性表达,吞噬细胞的吞噬作用,细胞凋亡的概念】 A. ①过程表明细胞凋亡是特异性的,体现了生物膜的信息传递功能 B. 细胞凋亡过程中有新蛋白质合成,体现了基因的选择性表达 C. ②过程中凋亡细胞被吞噬,表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程 D. 凋亡相关基因是机体固有的,在动物生长发育过程中发挥重要作用 5. 下图表示气候变化对甲、乙生态系统中种群类型数量的影响。据图分析,下列叙述正确的是【抵抗力稳定性,营养结构与与自我调节能力的具体关系,次生演替概念,新物种形成的条件】 ①甲生态系统的抵抗力稳定性一定较乙生态系统强 ②甲生态系统中生物群落的营养关系一定较乙复杂 ③乙生态系统在S点后一定有新的物种产生 ④乙生态系统在S点后一定经历次生演替过程 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 6. 按下表设计进行实验。分组后,在相同的适宜条件下培养8~10小时,并对实验结果进行分析。下列叙述正确的是【有氧呼吸和无氧呼吸的场所,产物,呼吸作用提供能量,生命活动的进行依赖于细胞的完整性,多数生命活动会消耗能量】 A. 甲组不产生C02而乙组产生 B. 甲组的酒精产量与丙组相同 C. 丁组能量转换率与丙组相同 D. 丁组的氧气消耗量大于乙组 Ⅱ卷 7. (14分)人的血型是由红细胞表面抗原决定的。左表为A型和O型血的红细胞表面抗原及其决定基因,右图为某家庭的血型遗传图谱。 据图表回答问题: (1) 控制人血型的基因位于_______(常/性)染色体上,判断依据是__________________ _______________________________________________________________【基因在何种染色体上的判断】 (2) 母婴血型不合易引起新生儿溶血症。原因是在母亲妊娠期间,胎儿红细胞可通过胎盘进入母体,刺激母体产生新的血型抗体。该抗体又通过胎盘进入胎儿体内,与红细胞发生抗原抗体反应,可引起红细胞破裂。因个体差异,母体产生的血型抗体量及进入胎儿体内的量不同,当胎儿体内的抗体达到一定量时,导致较多红细胞破裂,表现为新生儿溶血症。 ①Ⅱ-1出现新生儿溶血症,引起该病的抗原是_____________________。母婴血型不合_____________(一定/不一定)发生新生儿溶血症。【阅读能力,推断能力,常识】 ②Ⅱ-2的溶血症状较Ⅱ-1严重。原因是第一胎后,母体己产生__________,当相同抗原再次刺激时,母体快速产生大量血型抗体,引起Ⅱ-2溶血加重。【记忆细胞,二次免疫】 ③新生儿胃肠功能不健全,可直接吸收母乳蛋白。当溶血症新生儿哺母乳后,病情加重,其可能的原因是__________________________________。【抗体的化学本质,阅读推断能力】 (3) 若Ⅱ-4出现新生儿溶血症,其基因型最有可能是___________。【基因型推断】 8. (30分)水稻种子中70%的磷以植酸形式存在。植酸易同铁、钙等金属离子或蛋白质结合排出体外,是多种动物的抗营养因子;同时,排出的大量磷进入水体易引起水华。 (1) 磷元素除了形成植酸外,还可以出现在下列______________分子或结构中(多选)。【膜、核糖体的组成化合物,磷脂、核酸的组成元素,ATP的结构简式】 A. 核糖 B. ATP C. 核糖体 D. 核膜 (2) 种植芦苇能有效抑制水华的发生,表明芦苇与引起水华的藻类关系是________。【种间关系中的竞争】 (3) 植酸酶可降解植酸,在谷物类饲料中添加植酸酶可提高饲料的__________利用率。【阅读能力】 (4) 酵母菌中植酸酶的活性较高。下图是从不同类型酵母菌的发酵液中提取植酸酶的工艺流程。 据图回答: ①植酸酶____________(Ⅰ/Ⅱ)属于分泌蛋白。【阅读、推断能力】 ②若植酸酶Ⅰ和Ⅱ的肽链组成不同,其差异体现在______________________。【蛋白质具有多样性的原因】 ③提纯的植酸酶需做活性条件测定,右图为测定结果。图中的自变量可为__________________(答一种);因变量可以通过测定_____________________________来表示。【影响酶活性的因素,检测酶活性的方法】 (5) 为从根本上解决水稻中的高植酸问题,可将植酸酶基因导入水稻,培育低植酸转基因水稻品种。下图是获取植酸酶基因的流程。 据图回答: ① 图中基因组文库__________(小于/等于/大于)cDNA文库。【cDNA文库属于部分基因组文库,基因组文库与部分基因组文库的概念】 ② B过程需要的酶是__________;A、C过程中__________(可以/不可以)使用同一种探针筛选含目的基因的菌株。【cDNA文库的建立方法,利用探针检测目的基因的具体方法】 ③目的基因Ⅰ和Ⅱ除从构建的文库中分离外,还可以分别利用图中__________和______为模板直接进行PCR扩增,该过程中所用酶的显著特点是_________。【PCR的方法,Taq酶的特点,PCR也可以获得目的基因】 (6) 已获得的转植酸酶基因水稻品系植酸含量低,但易感病。下图为选育低植酸抗病水稻品种的过程。图中两对相对性状分别由两对基因控制,并独立遗传。 采用上图育种过程,需从______代开始筛选,经筛选淘汰后,在选留的植株中低植酸抗病纯合体所占的比例是___________。选留植株多代自交,经筛选可获得低植酸抗病性状稳定的品种。【杂交育种的筛选方法,概率推断】 答案 Ⅰ卷共6题,每题6分,共36分。 1.B 2.C 3.A 4.C 5.B 6.D Ⅱ卷共2题,共44分。 7. (14分) (1) 常 若IA在X染色体上,女孩应全部为A型血。若IA只在Y染色体上,女孩应全部为O型血 (2)①胎儿红细胞表面A抗原 不一定 ②记忆细胞 ③母乳中含有(引起溶血症的)血型抗体 (3)IAi 8. (30分) (1)BCD (2)竞争关系 (3)营养成分 (4) ①Ⅰ ②氨基酸的种类、数量和排列顺序不同 ③温度(或pH) 单位时间内植酸的降解量(或植酸降解产物的生成量) (5) ①大于 ②逆转录酶 可以 ③DNA cDNA 耐高温 (6)F2 1/9查看更多